Итоговый тест (6 класс)

Итоговый тест ( 6 класс).

Вариант 1.

Часть 1.

А 1.В каком слове звуков больше, чем букв?

А) якорь

Б) земля

В) уголь

Г) пояс

А 2. В каком слове ударение падает на второй слог?

А) документ

Б) каталог

В) звонишь

Г) алфавит

А3. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

А) стел…м, бре…шь, кол…т;

Б) каса…тся, терп…м, слуша…т;

В) интересу…тся, обид…м, брос…те.

А4. В каком слове в суффиксе пишется Е?

А) корабл...к

Б) козл...к

В) чиж...к

Г) телёноч...к

А5. В какой строке все глаголы переходные?

А) стремиться, петь, рассуждать,доказывать

Б) обожать, лепить, слушать, гнуть

В) бороться, драться, ехать, петь

Г) обидеть, мчаться, сердиться, лежать

А6. В какой строке все слова пишутся с И?

А) пр...мчаться, пр...двинуть, пр...морский

Б) пр...обрести, пр...забавный, пр...спустить

В) пр...годиться, пр...одеть, пр...восходный

Г) пр...мерять, пр...гвоздить, пр...вышать

А7. В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?

А) препод…вать, пол…гается, упр…щать

Б) предст…вляется, назн…чение, уг…сать

В) д…роженька, ф…соль, к…рниз

Г) пригл…шать, скр…пит, заг…релся

А 8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А) холщ…вый, р…весник, пч..лка

Б) к…мандир, зар…сли, гол…вка

В) дверц…й, изл…гать, упр…стить

Г) заг…релый, б…хрома, к…сить

А9. В каком ряду все слова имеют корни с чередующейся гласной?

А) соед…нение, от…гощать, т…рраса

Б)забл…стел, проб…раться, прик…сновение

В) изв…нился, р…кета, предл…жу

Г) в…кзал, дост…жение, подр…сту

А 10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ь?

А) дрож…, могуч…, думаеш…

Б) шест…десят, рож…, стрич…

В)восем…надцать, намаж…

Г)хвощ…, помощ…, много задач…

А11. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется нн?

А) серебря…ный, клюкве…ый, обществе…ный

Б) льви…ый, каме…ый, коллекцио…ый

В) торжестве…ый, каме..ый, стари…ый

Г) ветре…ый, письме…ый, безлу…ый

А12. В каком ряду все слова пишутся слитно?

А) (не) здоровится, (ни) кому, (черно) морский

Б) (со) мной, (не) сколько, (горно) лыжный

В)(северо) восточный, (зелено) глазый, (не) лепый

Г)(не) хороший, (северо) запад, (пол) яблока

А13. В каком случае значение слова определено неверно?

А) Азарт- равнодушие, безразличие

Б) Агрессивный – захватнический, вызывающий

В) Аристократ – представитель высшего родовитого строя (например, дворянства)

А14. Отметьте предложение, в котором есть однородные члены. Знаки не расставлены.

А) Небо уже не гремело не грохотало а издавало трескучие звуки.

Б) Научитесь находить чарующую красоту в окружающей жизни!

В) О нём никогда никто не сказал ни одного худого слова.

А15. В каком предложении знаки препинания при прямой речи расставлены неправильно?

А) Все засмеялись и закричали «Да здравствует король!».

Б) «Как ты сюда попал?» - спросил друг.

В) «Подойдите сюда», - сказала девочка.

А16. Укажите предложение, в котором пропущен один знак (запятая, тире, двоеточие).

А) Утром стюардесса принесла лёгкий завтрак йогурт и кофе.

Б) Врач разрешил приносить больному кефир и соки.

В) Мой милый пёс радостно лаял.

Часть 2(В).

Прочитайте предложения, выполните задания В1-В4.

В 1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

А.Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдёт за край земли.

Б.Заря медленно переходит в поздние сумерки и в ночь.

В.Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя.

Г.Тогда она овладевает меркнущим небом, разливает по нему множество красок – от червонного золота до бирюзы.

1) Б, Г, В ,А 2)В,Г,А,Б 3)Б,В,Г,А 4)В,А,Г,Б

В 2.Выпишите из текста существительное 3 склонения.

В3.Выпишите из предложения А слово, которое соответствует схеме (корень, суффикс, окончание).

В 4.У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки?

А) переходит – непереходный глагол

Б ) утренняя – относительное прилагательное

В) край – существительное в винительном падеже

Г) она – личное местоимение

Часть 3.

С 1.Определите стиль текста.

А) научный

Б) разговорный

В) художественный

Г)официально - деловой

С 2.Определите тип речи.

А) рассуждение

Б) повествование

В) описание

Итоговый тест ( 6 класс).

Вариант 2.

Часть 1.

А 1. В каком слове звуков больше, чем букв?

А) приехать

Б) местный

В) статья

Г) юмор

А 2. В каком слове ударение падает на первый слог?

А) свёкла

Б) каталог

В) звонит

Г) цемент

А3. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

А) стреля…те, зажига…т, стел…шь;

Б) прыга…шь, дыш…те, сверка...м;

В) верт…м, вер…м, дума…м

А4. В каком слове в суффиксе пишется И ?

А) ореш...к

Б) кусоч...к

В) колокольч...к

Г) листоч...к

А5. В какой строке представлены глаголы всех наклонений?

А) уезжайте, нарисовал бы, приготовили

Б) скажу, увидела, танцуем

В) вырастаем, посмотреть бы, выросли

Г) говори, прикажешь, буду называть

А6. В какой строке во всех словах пишется Е ?

А) пр...ближение, пр...школьный, пр...старый

Б) пр...забавный, пр...увеличить, пр...градить

В) пр...шить, пр...слушаться, пр...злой

Г) пр...вокзальная, пр...сесть, пр...мирение

А7. В каком ряду во всех словах пропущена гласная, проверяемая ударением?

А) предл…жить, упр…стить, уд…влённый

Б) подп…рать, ув…дать, зар..дить

В) выч…слить, напр…жение, оч…щать

Г)забл…стел, изв…нился, к…сательная

А 8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А) к…нвейер, заг…рать, водор…сли

Б)ук…роченный, обн…вление, к…рниз

В) ч…рный, ум…лкать, р…сток

Г) раздр…жать, погл…щать, р…весник

А9. В каком ряду все слова имеют корни с чередующейся гласной?

А) растр…сти, р…стить, ст…реть

Б) зар…сли, р…са, выб…рать

В) заст…лить, отд…рать, к…сание

Г) прил…жение, заг…реть, заг…родка

А10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется ь?

А) хвощ…, восем…надцать, гуаш…

Б) нян…чить, отреж…те, много встреч…

В) пройдёш…ся, пустош…, подсеч…

Г) горяч…, назнач…те, брош…

А11. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется н?

А) земля…ой, дли…ый, ледя…ой

Б) безветре…ый, гуси…ый, стекля…ый

В) кожа…ый, масля…ый, ветре…ый

Г) зелё…ый, деревя…ый, соломе…ый

А12. В каком ряду все слова пишутся слитно?

А) (не) было, (ни) кого, (кого) нибудь

Б) (не) который, (стале) литейный, (не) правда

В) (не) кто, (фабрично) заводской, (от) него

Г) (пол) Европы, вовсе (не) красивый, (русско) английский

А13. В каком случае значение слова определено неверно?

А) Абзац – половина страницы.

Б) Абсурд – нелепость, бессмыслица.

В) Автограф – собственная надпись или подпись.

А14. Отметьте предложение, в котором есть однородные члены. Знаки не расставлены.

А) Мы вошли в комнату и он спрятал меня.

Б) Я не видел ни моря ни неба.

В)Чтение вот лучшее учение.

А15. В каком предложении знаки препинания при прямой речи расставлены неправильно?

А) «Хорошо, позовём доктора», - сказали министры.

Б) Министр юстиции ответил: «В нашем королевстве ещё не было такого случая».

В) «Как он может быть королём?» спросили министры.

А16. Укажите предложение, в котором пропущен один знак (запятая, тире, двоеточие).

А) Вдали ясно вырисовывались вокзал курганы далёкие усадьбы.

Б )Но гнетущая сила сковывала ветер и воздух.

В) Я считаю что король нуждается в операции.

Часть 2.

Прочитайте предложения и выполните задания В1-В4.

В 1.В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

А.Я не мог полагать, чтоб это существо сбежало по отвесу берега; однако ему некуда было деваться.

Б.Месяц светил в окно, и луч его играл по земляному полу хаты.

В.Я привстал и взглянул в окно: кто-то вторично пробежал и скрылся бог знает куда.

Г.Вдруг на яркой полосе, пересекающей пол, промелькнула тень.

1)В, А, Б, Г 2)Б, Г, В, А 3)В, Г, А, Б 4)Г, В, А, Б.

В 2.Выпишите из текста неопределённое местоимение.

В3.Выпишите из предложения Б слово, которое соответствует схеме(корень, суффикс, окончание).

В 4. У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки?

А) играл – глагол несовершенного вида

Б) ему – личное местоимение

В)земляному – качественное прилагательное

Г) тень – существительное в именительном падеже

Часть 3.

С 1.Определите стиль текста.

А) научный

Б) разговорный

В) художественный

Г) официально - деловой

С 2.Определите тип речи.

А) рассуждение

Б) повествование

В) описание

Ключ к тесту.

1 вариант.

В1. 1

В2. ночь

В3. вечерняя

В4. а

С1. в

С2. б

2 вариант.

В1. 2

В2. кто-то

В3. земляному

В4. в

С1. в

С2. б

Система оценивания.

0-10б. – «2»

11-15б. – «3»

16-20б. – «4»

21-22б. – «5»