Исценированная игра "Search for Pirate Jack's Treasures"

План проведения инсценированной игры «Search for Pirate Jack’s Treasures»

Цель: тренировка в умении вести общение на английском языке в предлагаемых речевых и игровых ситуациях.

Задачи:

Образовательные:

-активизировать употребление изученных лексических единиц в речи учащихся;

-тренировать учащихся в употреблении знакомых грамматических структур, разговорных выражений в монологической и диалогической речи;

Развивающие:

-развивать навыки устной речи;

-развивать внимание, мышление, память;

-развивать творческие способности учащихся;

Воспитательные:

-воспитывать интерес к изучению иностранного языка, развитие положительной мотивации;

-воспитывать уважительное отношение друг к другу;

-воспитывать чувство удовлетворения от своих знаний, умение дружно работать в команде.

Оборудование: задания для конкурсной программы, медали, компьютерная презентация, настольные игры.

Ход игры

1. Начало (звучит музыка) игры -Встреча команд в дискозале.

Т1 - вступительное слово (объяснение цели игры)

Т2 - чтение вслух PJ's message

ТЗ - вручение лидерам команд планов - карт маршрута Ts, Sts-Движения по маршрутам

1. Игра (в Castles 1,2,3.4)

• Встреча и разговор с обитателями замков

• Выполнение их заданий, награждение медалями

• Дальнейшее передвижение по маршруту

1. Заключительный этап игры

• Прибытие команд в конечный пункт маршрута (дискозал)

За занавесом на столе стоит коробка

Т4 открывает коробку, вытаскивает еще одно письмо PJ, зачитывает его вслух

• Достает коробки с пакетами для команд (с эмблемами), вручает лидерам

• Лидеры раздают призы членам команд

• Все говорят спасибо PJ (хлопают в ладоши).