История эвакуации 2-ой Ленинградской спецшколы ВВС в г. Ойрот-Тура в годы Великой Отечественной войны

История эвакуации 2-ой Ленинградской спецшколы ВВС в г. Ойрот-Тура в годы Великой Отечественной войны

Актуальность исследования

Одной из самых героических страниц истории нашей Родины всегда остается Великая Отечественная Война. Значимость ее изучения не уменьшается с годами. И сегодня можно найти ряд тем, которые требуют более глубокого изучения и осмысления, одна из них – это подвиг в тылу, работа, учеба во имя Победы.

Объект и предмет исследования

Объект исследования - 2-ая Ленинградская специальная школа ВВС.

Предмет исследования - история ее эвакуации в 1942-1945 годы в г. Ойрот-Тура (ныне - Горно-Алтайск).

Цель и задачи исследования

Цель исследования .  Восстановить и рассмотреть историю эвакуации 2-ой Ленинградской специальной школы ВВС в 1942-1945 годы.

Достижение этой цели связано с решением ряда  задач :

• исследовать историю создания и работы спецшкол ВВС в довоенный период;
• описать (охарактеризовать) особенности жизни спецшколы в эвакуации;
• оценить значимость работы данной школы для Победы и для истории нашего региона.

Методы исследования

В ходе работы использовались такие методы исследования как: хронологический, конкретно-исторический метод, анализ, сравнение и другие.

Теоретическая база исследования (аналитический обзор литературы по теме)

• Первую группу источников   составляют опубликованные книги очевидцев событий, их непосредственных участников. Среди них особо следует отметить монографию А. Соколова «Эвакуация из Ленинграда. Неизвестные факты эвакуации 2-й Ленинградской спецшколы Военно-воздушных сил в феврале - марте 1942 г.», которая была опубликована в 1998 г. и работу Е.Толмачева «Организовать авиационные школы… по типу артиллерийских», напечатанную в специальном выпуске Молодежного военно-исторического журнала в 2006 году.
• Вторую группу источников составляют воспоминания   выпускников 2-ой Ленинградской специальной школы ВВС, которые делятся своими воспоминаниями во время встреч, часть из которых публикуется на сайтах и форумах, посвященных Великой Отечественной войне и работе летных спецшкол. (Эдгар Платонов, Борис Орлов и др).
• Третью группу источников составляют   материалы, связанные с биографией и творческой деятельностью Леонида Быкова, в том числе значительное количество публикаций на сайте Памяти Леонида Быкова (http://www.leonid-bykov.ru/staty.htm).

ГЛАВА I. История эвакуации 2-ой Ленинградской спецшколы ВВС в г. Ойрот-Тура в годы Великой Отечественной войны

1.1. Организация и открытие авиационных школ в СССР.

В конце 30-х годов XX века в СССР появляется совершенно новая форма военных кадров – специальные школы, в которых занимались подготовкой юношей старших классов к дальнейшему поступлению в военные училища.

Большую роль в создании специальных школ именно для Военно-воздушных сил сыграл прославленный летчик М.М. Громов, крупнейший знаток проблем обучения высококлассных пилотов. Каждая спецшкола получила свой номер. Так, Московской спецшколе ВВС был присвоен №1, Ленинградской — №2, всего - 20.

М.М. Громов

Началась Великая Отечественная война. Летом и осенью 1941 года началась эвакуация спецшкол из западных областей, подальше от приближавшегося фронта – на Алтай, Урал, в Сибирь, Казахстан, где они продолжали работать.

В наиболее сложном положении оказалась 2-ая Ленинградская спецшкола ВВС. В первую блокадную зиму подростки наравне со взрослыми патрулировали улицы города, обслуживали эвакопункты и помогали медсестрам, участвовали в защите города. Всего до эвакуации погибло 90 человек.

1.2. Эвакуация курсантов 2-й Ленинградской спецшколы

Тех, кто выжил, в феврале 1942 года эвакуировали в город Ойрот-Тура (ныне – Горно-Алтайск). Эвакуация курсантов спецшколы из Ленинграда в Ойрот-Туру проходила с 6 февраля по 7 марта 1942 года.

По данным бывшего воспитанника этой школы А.М. Соколова, на новое место Ойрот-Тура из 405 учеников основной группы до места добралось только 216 ребят. По дороге они болели и умирали, их выгружали на попутных станциях, тяжелобольных, но ещё живых, на тех же станциях направляли в лазареты.

Разместили курсантов в здании школы №11 на ул. Рабфаковской д.3 (ныне вечерняя школа).

7 мая 2010 года состоялось торжественное открытие мемориальной доски на здании Министерства здравоохранения Республики Алтай, расположенном по проспекту Коммунистический, 54. Мемориальная доска установлена в связи с тем, что с 1942-1945 гг. в этом здании во время Великой Отечественной войны располагалась эвакуированная 2-я Ленинградская спецшкола ВВС СССР.

1.3. Известные выпускники, бывшие «спецшкольники» ВВС.

Леонид Быков

Леонид Быков –талантливейший актер, любимец миллионов зрителей. С детства он мечтал об авиации и дважды поступал в летные училища. Первый раз – в Ойрот-Туре (в 1943 г., в эвакуации), но там его "разоблачили" из-за приписанного себе возраста и маленького роста (на тот момент 136 см).

Заключение

При исследовании данной темы мы, прежде всего, обратились к литературе, в которой освещаются вопросы истории эвакуации 2-ой Ленинградской спецшколы ВВС. В работе А. Соколова рассмотрены малоизвестные факты эвакуации в наш город 2-ой Ленинградской спецшколы ВВС. Е. Толмачев в своей работе предоставил обширные данные по авиационным школам. Особенно помогли нам сотрудники архива музея школы №4 и КПДЗиА РА (Комитет по делам ЗАГС и архивов Республики Алтай), в которых мы нашли нужную нам информацию. Мы им очень благодарны.

Основные выводы исследования

• Исследованию истории создания и работы спецшкол ВВС уделено некоторое внимание историков, но возможно не в должной мере. Ведь подобного рода исследование имело бы высокую практическую значимость, в том числе и для оценки возможности организации таких школ в наше время;
• Жизнь спецшколы ВВС в эвакуации была не легкой, как и всякая другая в военное время, это было связано и с неприспособленностью курсантов-ленинградцев к сельской жизни и труду;
• Ойрот-Тура внесла свой скромный вклад в дело подготовки летчиков Ленинградской школы ВВС, что способствовало победе над фашистской Германией. Эвакуация позволила сберечь от голодной смерти свыше 200 жизней молодых ребят, которые впоследствии стали Героями Советского Союза, генералами, заслуженными летчиками-испытателями, пилотами.

Спасибо за внимание!!!