Использование  сервиса  LearningApps.org в работе учителя

Использование  сервиса  LearningApps.org в работе учителя

Учитель Твердова С.А.

Дата: 13.04.2018

Я, Твердова Светлана Александровна, учитель географии и информатики. Мне самой интересны различные интернет –ресурсы и на своих уроках я стараюсь их применять.

Уважаемые коллеги. Как вы думаете, что интересно современным школьникам?

Телефоны, планшеты, компьютеры, игры на этих устройствам.

Как же совместить приятное с полезным?

Как же сделать овладение теоретическим материалом интересным, полезным.

Большинство учащихся с трудом учат и запоминают основные термины, взаимосвязи, теоретический материал. Вы со мной согласитесь, что если вы включаете в урок или внеурочное занятие кроссворды, ребусы, загадки, то учащиеся с интересом их составляют и разгадывают.

Я сегодня познакомлю вас с одним из интерактивных приложений - это сервис LearningApps.org. Возможно, одно неудобство, что это приложение находится в сети Интернета и при его отсутствии работа нарушается. (надеемся, что прогресс не стоит на месте и все рабочие места будут оснащены беспроводной сетью и будет полноценный выход к Интернету)

Запускаем приложение и видим главное окно

Практическая часть

1. Имитационная игра

В этом приложении вы можете найти материал по любому предмету, данный материал разработан такими же, как вы, учителями, но для его создания своих упражнений необходима регистрация (создания своего аккаунта)

1. Самостоятельная работа. Создание задания (по аналогии)

Конечно, на данном этапе учащиеся не могут сами создавать свои работы, но как показывает практика, когда знакомишь ребят с новым программным обеспечением, то они в конце урока спрашивают: Где взять эту программу? Как зайти на этот сайт? Как на нем зарегистрироваться, чтоб можно было создавать?

Теперь наступает 2 этап: создание игр, кроссвордов, тестов и т.д. самими учениками.

Компьютер выступает здесь не только в качестве инструмента при выполнении практических заданий, но и является незаменимым помощником при изучении теоретического материала. Ведь для создания продукта нужно найти материал, выбрать главное, связать друг с другом понятия, обработать его. Данное приложение можно использовать на разных этапах освоения учебного материала, делает процесс обучения более насыщенным и увлекательным.У ребят появляется азарт, стремление сделать задание самостоятельно, показать одноклассникам.

Использование интерактивных средств обучения в учебном процессе и внеурочной деятельности дает возможность:

• Повысить у учащихся интерес к предмету;

• Подготовить к самостоятельному усвоению материала;

• Овладеть конкретными теоретическими знаниями;

• Интеллектуально развивать учащихся;

• Подготовить к самостоятельному усвоению общеобразовательных дисциплин;

• Расширить виды совместной работы учащихся, обеспечивающей получение детьми коммуникативного опыта;

• Повысить многообразие видов и форм организации деятельности учащихся.

Использование  сервиса  LearningApps.org в работе учителя

Интерактивные средства обучения –

средство, которое обеспечивает возникновение диалога, то есть активный обмен сообщениями между пользователями или пользователем и информационной системой в режиме реального времени.

Использование интерактивных средств обучения в учебном процессе и внеурочной деятельности дает возможность

• Повысить у учащихся интерес к предмету
• Подготовить к самостоятельному усвоению материала
• Овладеть конкретными теоретическими знаниями
• Интеллектуально развивать учащихся
• Подготовить к самостоятельному усвоению общеобразовательных дисциплин
• Расширить виды совместной работы учащихся, обеспечивающей получение детьми коммуникативного опыта
• Повысить многообразие видов и форм

организации деятельности учащихся