Интернет-зависимость у молодежи

Интернет-зависимость у молодежи – психологическое определение

Отрицать влияние интернета на современную жизнь не будет даже человек, далекий от высоких технологий. Использование единой компьютерной сети само по себе не является каким-то психическим отклонением. В данном случае имеет значение то, какую роль виртуальное общение играет в жизни пользователя.

Виды использования интернета

Преимущества глобальной сети уже давно получили признание в среде школьников и студентов. Если раньше за темой для реферата или доклада надо было пойти в библиотеку, перелистать множество книг и журналов, изучить необходимые данные и изложить полученную информацию в требуемом виде, то использование интернета этот процесс заметно упрощает.

Но помощь в учебе – лишь одна из многих граней виртуального пространства, который предоставляет неограниченные возможности общения, развлечения, торговли, бизнеса:

• поиск необходимой информации;

• скачивание музыки, фильмов, электронных книг;

• участие в онлайн-играх;

• общение в чатах, блогах, социальных сетях;

• покупка товаров и услуг через интернет-магазины.

Если на все эти действия у молодого человека уходит 2-4 часа в день, то за его психику можно не беспокоиться. Для него интернет – всего лишь удобное дополнение к другим видам досуга.

Уход от реальной действительности

А вот когда юноша или девушка проводят за монитором большую часть суток, забрасывая учебу и работу, лишая себя нормального сна и отдыха, родителям следует бить тревогу. Особенно если подросток становится раздражительным, впадает в депрессию, проявляет беспричинную агрессию по отношению к окружающим каждый раз, когда его пытаются ограничить в доступе к интернет-ресурсам.

Когда психологи выясняют причину такого погружения в виртуальный мир, то обычно на первое место ставится желание человека уйти от реальных проблем и трудностей, вернуться в то время, когда принятие решения и ответственность за него ложились на плечи взрослых.

Глобальная сеть позволяет использовать защитные механизмы, приобретенные в детстве.

1. Выражение агрессии, злости или воплощение желания быть лучшим замещается действиями героев онлайн- игр. Это происходит в том случае когда зависимый не может или не умеет проявлять свои накопившиеся эмоции в реальной жизни.

2. Бесцельное блуждание по сайтам, чтение статей различного содержания вытесняет собой душевные переживания и определение смысла жизни.

3. Проецируя собственные достоинства и недостатки на известные персоны, зависимые люди проявляют к их жизни повышенный интерес, стараются копировать стиль поведения, делать похожие фотографии, использовать те же фразы и цитаты.

Однако не всегда формирование интернет-зависимости происходит только от слабости характера человека. Зачастую на его поведение оказывает влияние окружающее его общество. Поэтому так важно не оставлять детей без родительского внимания, по возможности контролировать их общение в интернете, по возможности предлагая альтернативные занятия – спорт, творчество, хобби.

По своей природе зависимость от интернета не отличается от телевизионного или телефонного влияния на психику. Здесь важно понять, почему подросток пытается с помощью глобальной сети уйти от решения важных жизненных проблем, почему боится принимать взрослые решения и брать на себя ответственность.

Интернет как средство развития личности

Последние исследования показали, что негативное воздействие интернета на психику подростка происходит не так часто. Использование человеком инновационных технологий, которыми обладает всемирная сеть, в первую очередь позволяет развить свои уникальные способности или же заострить внимание на проблемах личностного роста, если они есть.

Социально опасными под воздействием интернета становятся единицы. В основном виртуальный мир, как и телевизор, не делает людей хуже. Взрослое поколение зачастую просто не успевает за быстрой сменой технологий, боится всего нового и не всегда может принять изменившиеся реалии окружающего мира. Молодежи свойственно любопытство, стремление ускорить процесс познания, поэтому они всегда будут на шаг впереди. И так было на протяжении всего существования человечества.

Поэтому интернет-зависимость в большинстве случаев следует считать определенной моделью поведения, использующей возможности виртуального мира, чтобы спрятаться от взрослой жизни, трудностей роста, уйти от необходимости принятия решений, не мучиться в поисках цели и смысла собственной жизни.

Изменить ситуацию можно лишь с помощью ненавязчивого внимания, постепенного вовлечения молодого человека в общественную жизнь, раскрытия его уникальных способностей, помочь ему познать себя и научиться реализовывать свой потенциал без ущерба для собственной жизни и окружающего мира.