Интеллектуально-познавательная игра «Эрудит» (10-11 классы)

Цели:

расширение кругозора учащихся, развитие интеллектуального потенциала, логического мышления и интереса к естественным наукам, рассмотрение способов организации свободного времени учащихся.

В игре участвуют две команды по шесть человек, имеющие свои названия и эмблемы (с учетом специфики игры). Победителем становится та команда, которая набирает больше очков.

Программа турнира:

1. Вступительная часть – выполнение двух заданий: а) выход команд на старт (оформление выхода команды, ее название и эмблема); б) приветствиеи представление команд

2. Разминка эрудитов

3. Конкурс «Ботанический сад» – вопросы из областей наук: биология, ботаника

4. Конкурс «Физические загадки» – вопросы из области наук: физика

5. Конкурс «Станция математическая «ИКИБУК» – «КУБИКИ» – вопросы из области наук: математика

6. Конкурс  «Викторина для зрителей»

7. Конкурс  «Вопросы от ученых»

8. Подведение итогов.

Итоги конкурса подводит жюри (пять человек), в состав которого входят учителя естественно-научного профиля.

Ход игры.

I. Представление команд.

В игре участвуют две команды по 7 человек. Заранее участники должны выбрать капитана, название, эмблему и девиз своей команды.

II. Конкурс «Разминка эрудитов».

Максимальное число очков – 7 баллов. Ведущий задает поочередно  каждой команде вопросы; полный ответ – 0,5 б.

1. У кого есть язык, но нет рта (колокол, ботинок, пламя).

2. У кого есть ребро, но нет позвоночника (куб, призма, пирамида).

3. Какие страны протянулись от буквы А до буквы Я (Англия, Австрия, Австралия, Албания).

4. В США – Индиана, в Индии – Пенджаб. Что это? (штат)

5. Что у человека есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретиться оно, а в огороде втрое (буква о).

6. Что объединяет такие имена, как Яна, Констация, Евгения, Ольга, Клавдия?  (они произошли от мужских имен)

7. Обман публики за ее же собственные деньги. Что это? (фокус).

8. Назовите вероятную возможность осуществления чего-либо. (шанс).

9. Назовите насекомое – любителя кошек и собак (блоха).

10. Какую домашнюю бабочку отпугивает запах лаванды (моль).

11. У кого есть почки, но нет желудка и печени? (у дерева).

12. Это и часть дерева, и боковая линия на железной дороге. (ветка)

13. Скажите по-гречески «высохшее тело». (скелет).

14. Как называется место, которое древние считали центром человеческого тела? (пупок).

15. Именем какого выдающегося ученого физика названа одна из болезней глаз, страдавшего неразличением цветов. (именем Дж.Дальтона)

16. Кто не в состоянии оценить зрелость яблока? (дальтоник)

17. Сколько было лет Наполеоны, когда он был произведен в генералы? (24 года).

18. Кто такие Ней, Даву, Мюрат, Ланн, Бертье, Жюно? (маршалы Бонапарта).

19. Назовите французское слово, означающее «рама», которым называют взлетно-посадочное устройство самолета. (шасси)

20. Скажите по-нидерландски «буря на море». (шторм).

21. Как на Руси называли живописца? (шарописатель)

22. Во Франции этим словом называют управляющего, а в России музыканта. Кто это? (дирижер)

23. Что погубило Титаник? (айсберг)

24. Как называется гора, вершины которой достичь проще чем подножия? (Айсберг)

25. В честь какого лорда был назван цельнокройный рукав? (лорда Реглана)

26. Группа каких островов дало название полудлинным брюкам? (Бермуды)

27. Изобретатель электродвигателя. (Якоби)

28. Кто изобрел акваланг? (Ж. Ив Кусто)

III. Конкурс «Ботанический сад».

Максимальное число баллов – 4. Ведущий задает поочередно  каждой команде вопросы; полный ответ – 1 б, неполный – 0,5 б. (0,5 мин на обдумывание).

Весь материал - в документе.

Авторы разработки: Христиди Т.А., Чаленко А.В.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ИГРА «ЭРУДИТ»

Интегрированная игра для учащихся 10–11 классов (1,5 ч)

Цели: расширение кругозора учащихся, развитие интеллектуального потенциала, логического мышления и интереса к естественным наукам, рассмотрение способов организации свободного времени учащихся.

В игре участвуют две команды по шесть человек, имеющие свои названия и эмблемы (с учетом специфики игры). Победителем становится та команда, которая набирает больше очков.

Программа турнира:

1. Вступительная часть – выполнение двух заданий: а) выход команд на старт (оформление выхода команды, ее название и эмблема); б) приветствиеи представление команд

2. Разминка эрудитов

3. Конкурс «Ботанический сад» – вопросы из областей наук: биология, ботаника

4. Конкурс «Физические загадки» – вопросы из области наук: физика

5. Конкурс «Станция математическая «ИКИБУК» – «КУБИКИ» – вопросы из области наук: математика

6. Конкурс «Викторина для зрителей»

7. Конкурс «Вопросы от ученых»

8. Подведение итогов.

Итоги конкурса подводит жюри (пять человек), в состав которого входят учителя естественно-научного профиля.

I. Представление команд.

В игре участвуют две команды по 7 человек. Заранее участники должны выбрать капитана, название, эмблему и девиз своей команды.

П. Конкурс «Разминка эрудитов».

Максимальное число очков – 7 баллов. Ведущий задает поочередно каждой команде вопросы; полный ответ – 0,5 б.

1. У кого есть язык, но нет рта (колокол, ботинок, пламя).

2. У кого есть ребро, но нет позвоночника (куб, призма, пирамида).

1. Какие страны протянулись от буквы А до буквы Я (Англия, Австрия, Австралия, Албания).

2. В США – Индиана, в Индии – Пенджаб. Что это? (штат)

1. Что у человека есть одно, а у вороны вдвое, в лисе не встретиться оно, а в огороде втрое (буква о).

2. Что объединяет такие имена, как Яна, Констация, Евгения, Ольга, Клавдия? (они произошли от мужских имен)

1. Обман публики за ее же собственные деньги. Что это? (фокус).

2. Назовите вероятную возможность осуществления чего-либо. (шанс).

1. Назовите насекомое – любителя кошек и собак (блоха).

2. Какую домашнюю бабочку отпугивает запах лаванды (моль).

1. У кого есть почки, но нет желудка и печени? (у дерева).

2. Это и часть дерева, и боковая линия на железной дороге. (ветка)

1. Скажите по-гречески «высохшее тело». (скелет).

2. Как называется место, которое древние считали центром человеческого тела? (пупок).

1. Именем какого выдающегося ученого физика названа одна из болезней глаз, страдавшего неразличением цветов. (именем Дж.Дальтона)

2. Кто не в состоянии оценить зрелость яблока? (дальтоник)

1. Сколько было лет Наполеоны, когда он был произведен в генералы? (24 года).

2. Кто такие Ней, Даву, Мюрат, Ланн, Бертье, Жюно? (маршалы Бонапарта).

1. Назовите французское слово, означающее «рама», которым называют взлетно-посадочное устройство самолета. (шасси)

2. Скажите по-нидерландски «буря на море». (шторм).

1. Как на Руси называли живописца? (шарописатель)

2. Во Франции этим словом называют управляющего, а в России музыканта. Кто это? (дирижер)

1. Что погубило Титаник? (айсберг)

2. Как называется гора, вершины которой достичь проще чем подножия? (Айсберг)

1. В честь какого лорда был назван цельнокройный рукав? (лорда Реглана)

2. Группа каких островов дало название полудлинным брюкам? (Бермуды)

1. Изобретатель электродвигателя. (Якоби)

2. Кто изобрел акваланг? (Ж. Ив Кусто)

III. Конкурс «Ботанический сад»

Максимальное число баллов – 4. Ведущий задает поочередно каждой команде вопросы; полный ответ – 1 б, неполный – 0,5 б. (0,5 мин на обдумывание).

1. Какое плодовое дерево жители острова Океании называют «будь здоров» за содержание в плодах и листьях ценнейшего фермента, расщепляющего белки, растворяющего отмершие клетки и вызывающего рост живых тканей в организме человека? (папайю)

1. Как называется вечнозеленое ветвистое дерево из Калифорнии, плоды которого( если снять с них кожуру) можно намазать на хлеб, как сливочное масло, приправить солью, и бутерброд готов? (авакадо)

1. В Абхазии с недавних пор выращивают ценную тропическую культуру – фейхоа, плоды которой напоминают мелкие недозревшие лимоны. У них вкус ананаса и запах широко распространенной ягоды. Какой? (земляники)

1. Во время Второй мирровой войны английские летчики перед ночными полетами ели варенье из этой ягоды, так как считалось, что она содержит ценное лекарство, улучшающее зрение человека в темноте. Современная наука доказала, что эта ягода и в самом деле ускоряет обновление сетчаткой оболочки глаза. Что это за ягода? (черника)

1. Вы приехали в Италию, но не знаете итальянского языка. Какой овощ можете купить, вспомнив известную итальянскую сказку. Произнесите его название на русском и итальянском языках. (лук – Чиполино)

1. Почему у сосны нижние ветки отмирают, а у ели нет? (сосна – светолюбивое дерево)

1. Какое распространенное домашнее растение раньше называлось «бабьи сплетни»? (традесканция)

1. Отваром какого растения останавливают кровотечение, заварив его как чай? (крапива)

IV. Конкурс «Физические загадки»

Конкурс состоит из двух заданий.

Задание 1. Необходимо ответить на вопрос задания.

Задание 2. Назвать физические явления, которые наблюдаются в задании.

На обдумывание ответа – 1 мин. Максимальное число – 6 баллов. Полный ответ – 2 б, неполный – 1 б.

1. Хозяйка дома, где был Холмс, подошла к двери и впустила кошку в комнату. Посмотрев на кошку, Шерлок Холмс сказал: «Погода на улице холодная». Как он это определил? (Если на улице тепло, то шерсть кошки гладкая, а если холодно – стоит дыбом)

1. Шерлок Холмс, войдя в квартиру и начав беседу с ее обитателями, через минуту сказал: «Уважаемая хозяйка, у Вас на кухне кипит чайник». Как он определил это, если из комнаты кухня не была видна? (окна начали «запотевать» вследствие повышенной влажности)

1. Почему рачительный хозяин предпочитает покупать березовые дрова, а не сосновые? Цена дров за единицу объема одинакова. Удильная теплота сгорания сосновых и березовых дров одинаковая. (плотность березы больше плотности сосны, следовательно, масса березовых дров больше при том же объем)

1. Почему порох невыгодно использовать как топливо, а бензином нельзя заменить порох в артиллерийских орудиях? (Порох в отличие от бензина имеет меньшую теплоту сгорания, но большую скорость сгорания, вся энергия пороха выделяется в тысячные доли секунды)

1. Если в мае или сентябре днем было ясно, а вечером небо затянулось облаками, то следует ли ожидать ночью заморозков? (нет, потому что облака задерживают излучение Землей тепловых лучей, и сильного понижения температуры на поверхности Земли не происходит)

1. Количество тепла, получаемое от солнечных лучей в течении года Арктикой, значительно больше, чем получаемое той же площадью в Крыму. Почему же в Крыму летом жарко, а в Арктике холодно? (потому, что в Арктике большая часть лучистой энергии, доставляемой солнечными лучами, не поглощается, а отражается)

V. Конкурс «Станция математическая «ИКИБУК» – КУБИКИ

Максимальное число очков – 4 балла. Ведущий задает поочередно каждой команде вопросы; полный ответ – 1 б.

1. Назовите английскую меру длины, давшую имя героине известной сказки. (дюйм)

2. Какой существует заменитель числа 1 при счете? (раз)

1. Дуэт в кубе – это сколько? (восемь)

2. Какое число можно найти на любой бензоколонке? (октановое)

1. Что на Руси называли ломаными числами? (дроби)

2. Каким математическим способом размножаются простейшие организмы? (делением)

1. Скажите по-итальянски «жирная тысяча». (миллион)

2. Что англичане называли «ленивой восьмеркой»? (знак бесконечности)

VI. Конкурс «Викторина для зрителей»

Ведущий задает поочередно вопросы; полный ответ – 0,5 б. Зритель, набравший наибольшее количество баллов, получает сертификат «»

1. Что такое кашевала? (в Болгарии – овечий сыр)

2. Где впервые появились салаты? (в Древнем Риме)

3. Что такое баница? (слоеный пирог с овощами, брынзой или творогом)

4. Что такое ризотто? (в итальянской кухне – рис с овощами)

5. В какие блюда добавляют анис? (в сладкие)

6. Где готовиться итальянский суп павеза? (запекается в духовке)

7. Когда начали использовать сахар? (в 6 веке)

8. С какой водой смешивают вино в Древней Греции? (с морской)

9. «Пирующие ученые» Атенея в 30 томах, из которых до нас дошли 15. Что это такое? (самая большая поваренная книга)

10. Что такое курут? (сухой творог у киргизов)

11. Где в 100 году до н.э. появилось какао? ( в Мексике)

12. Из чего готовиться фондю? (из сыра)

VII. Конкурс «Конкурс «Кто быстрее?»

Необходимо на скорость расположить названия городов России так, чтобы из начальных букв составилось название физического прибора и объяснить, для чего он нужен. Полный и быстрый ответ – 1 б.

Термометр – (греч. θέρμη – тепло; μετρέω – измеряю) – прибор для измерения температуры воздуха, почвы, воды и так далее.

Т – Таганрог

Е – Енисейск

Р – Рыбинск

М – Магадан

О – Омск

М – Минеральные воды

Е – Елец

Т – Тверь

Р – Рубцовск

Амперметр – (ампер + метр от μετρέω – измеряю) – прибор для измерения силы тока в амперах.

А – Архангельск

М – Муром

П – Петрозаводск

Е – Ейск

Р – Ростов-на-Дону

М – Майкоп

Е – Екатеринбург

Т – Туапсе

Р – Рязань

VIII. Конкурс «Вопросы от ученых»

В роли ученых – учителя естественно-научного цикла. Каждой команде ученый-учитель задают вопрос, на обдумывание 1 мин, максимальное количество баллов – 2.

1. Вопрос из области космонавтики. Мало кому известно, что космический полет всемирно известной Лайки был значительно позже полетов других животных, впервые побывавших в космосе. Какие первые живые существа испытали невесомость? Когда и откуда они стартовали?

(Ответ. Первые животные, испытавшие невесомость, стартовали из Астраханской области. 22 июня 1951 г. с полигона Капустиноярска была запущена ракета, на которой находились две собаки – Дезик и Цыган.)

1. Вопрос из области химии. (Демонстрация опыта. Оборудование. Тигельные щипцы, лучинка, спички, кусочек сахара-рафинада, пепел от сигарет.) К кусочку сахара-рафинада поднесем горящую лучинку. Сахар плавится, но не загорается. Если же сахар посыпать немного табачным пеплом, то наша попытка зажечь сахар будет успешной. Объясните, почему во втором случае сахар загорается.

(Ответ. Вещества, входящие в состав пепла, являются катализаторами.)

Звучит финальная мелодия.

Жюри подводит итог последнего задания и сообщает средний балл.

Весь мир большой –
от «А» до «Я»,
Земля и небо, ты и я,
Трава, песок и снегопад,
И ядер атомный распад,
И Солнца свет,
И блеск Луны
В Природе нашей заключены.
И сложность в ней,
И простота,
Вселенной наша красота.
И в каждой клетке и везде:
Что? Почему? Зачем? И где?

Наша игра подошла к концу. Сейчас жюри объявит победителя. Слово жюри!

Звучат фанфары. Жюри объявляет общий средний балл каждой команды и определяет победителя. Победителям вручаются призы.

1. Штремплер Г.И. Химия на досуге. М.: Просвещение, 1996, 94 с.

2. Перельман Я.И. Занимательная физика. Книга первая. М.: Наука, 1976, 224 с.

3. Нестеров В.В. Зоовикторина. М.: Просвещение, 1976, 165 с.