Цель: углубление знаний учащихся по Истории Казахстана Задачи: формирование и развитие у учащихся коммуникативных навыков и коллективного творческого труда, расширение их кругозора, активизация творческой, познавательной, интеллектуальной инициативы учащихся старших классов, привлечение их внимания к изучению Истории Казахстана.
Исполнение гимна
1 ведущий: Қайырлы күн! Құрметті ұстаздар мен оқушылар!
2 ведущий: Добрый день, уважаемые учителя и ученики!
1 учитель: Мы рады приветствовать вас на интеллектуальной игре «Я – Патриот!»
(На фоне домбровой музыки стихотворение – уч - ся)
Учитель: Бiздiн Казакстан
Анамыздай тiлеуi ак.
Отан бiзге бiреу - ак!
Ол бiздiн Казакстан!
Жастан суйе анасаган
Таттi куймен каусар ан
Ол бiздiн Қазақстаң!
Учитель: Свободен, величав и первоздан
Звезде подобный средь земель и стран,
Кюй счастья ты наигрываешь звонко,
Родной мой, лучезарный Казахстан.
Ведущий: Родина, золотая колыбель!
Казахстан – Край степной,
Шанырак единый,
Защита и оплот.
Дастархан щедрый,
Каждого здесь ждет.
Согласие нас сближает,
Согласие – жизни суть.
Народ выбирает,
Независимости путь.
Ведущий: Скоро наш народ будет отмечать важное событие – День Независимости. Родина – это родная земля, где корни и могилы предков. Родина – родник, дающий силу идущему. Родина – это то, что мы беззаветно любим, гордимся, прославляем. Родина это то, за что можно отдать и жизнь.
Наша игра сегодня посвящена истории, культуре Казахстана.
Представление команд.
Представление жюри.
1 конкурс «Знатоки истории»
- Национальная валюта (Тенге)
- Состязание акынов (Айтыс)
- Первый летчик - космонавт Республики Казахстан (Т. Аубакиров)
- Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора, народных сказок (Алдар Косе)
- Национальное жилище казахов (Юрта)
- Священная книга мусульман (Коран)
- Национальный напиток (Кумыс)
- Первый Президент Республики Казахстан (Н. Назарбаев)
- Национальные спортивные игры (Байга, кокпар)
- День Конституции Республики Казахстан (30 августа)
- Вереница верблюдов (Караван)
- Праздник единства народов Казахстана (1 мая)
- Казахская баба — яга (Жалмауз - кемпир)
- Самая длинная река Казахстана (Иртыш 4248 км)
- Казахский воин (батыр)
- Где был найден Золотой человек (Иссыкульский курган
- Город — центр по изучению космоса (Байконур)
- Казахские народные инструменты (Домбра, сыбызгы, кобыз)
- Моря на территории Казахстана (Каспийское, Аральское
- В каком году наша страна стала независимой? (1991)
Учитель: Тынышым елің бұғанда,
Қамалың жаудың құлатам.
Тұрады жайнап біз барда
Гүлдей боп байтақ ұлы Отан!
Учитель: Я стою на горе, Казахстан предо мной!
Я смотрю, напрягая внимание и зрение,
И не в силах я скрыть своего изумления.
Перед этой прекрасной могучей страной!
1 ведущий: История нам открывает тайны прошлого.
2 ведущий: Чингисхан сказал:
« С лица земли сотру край этот,
Чтоб за скотом брели, как рабы.
Забвенью вас предам,
Чтоб с земли подняться не смогли».
1 ведущий: Кровью отвечал врагам на кровь
И, с коня упав, вставал я вновь.
Словно чудовище многоголов,
Оживал я с кличем на устах:
«Я – казах!»
2 ведущий: И настоящего.
Учащийся: Казахстан мой – сад, созданный руками моих предков. Шесть веков назад бескрайние степи, белоснежные горы, полноводные реки, прозрачные озера стали принадлежать казахской народности. Но чтобы не быть стертым с лица земли, казахскому народу пришлось выдержать немало тяжелых испытаний.
Учащийся: Я – казах,
Умирал я и тысячу раз
Воскресал, чтоб о жизни продолжить рассказ.
Коли плакал я, солнце на небе темнело
А смеялся – и тьма отступала от глаз.
Ведущий: В настоящее время мы свободная, независимая страна, признанная в мировом сообществе. Благодаря усилиям нашего президента Нурсултана Абишевича Назарбаева, мы живем в мире и согласии.
2 конкурс
«Государственные символы Республики Казахстан»
Флаг
1. Каким цветом был флаг Казахстана до получения Независимости? (красный)
2. Когда был принят Закон о государственных символах РК? (4 июня 1992 года)
3. Кто автор флага? (Ниязбеков Шакен)
4. Дать описание флага (в центре флага солнце, символизирующее жизнь, орел символизирует свободу, в целом флаг символизирует Казахстана как свободное государство под открытым и ясным небом, окаймлен флаг узорами «кошкар муйиз», которые отражают традиционное ремесленное искусство казахского народа).
Герб
1. Назовите авторов герба? (Жандарбек Малибеков и Шота Уалиханов)
2. Что изображено в центре герба? (шанырак)
3. Что означает изображённый шанырак? (очаг, символ общего дома для всех казахстанцев)
4. Какой рисунок, изображённый на гербе, связан с мифами? (тулпар)
5. Какое значение имеет форма герба - круг? (символ жизни и вечности)
6. Что символизируют два тулпара по сторонам герба? (они охраняют казахскую государственность)
Гимн
1. Когда был принят новый текст гимна РК? ( В 2006 году)
2. Кто является автором слови музыки нового гимна? (Жумекен Нажимеденов, Нурсултан Назарбаев, Шамши Калдаяков)
3 конкурс «Кто сказал?»
- Если ты богат пусть народу будет благо, если ты батыр пусть поразит врага твое оружие» (Айтеке би)
- «Полузнанье – не вина,
но несчастье хвастуна –
и возмездье не замедлит
Грянуть разом и сполна» (Абай Кунанбаев)
- «Я считаю, что нам надо ближе держаться России, а не Китая. Ведь джунгары оперились под крылом Китая! Чтобы спасти народ, дать ему мирную жизнь, необходимо просить помощи и покровительства у России» (Хан Абулхаир).
- «Пойдем в долину Чу и Сырдарьи! Ведь там рядом города - крепости Сыганак, Сузак. Соберем весь народ, кому надоели бесконечные распри и скитания. Объединим всех в единое государство!» ( Ханы Жанибек и Керей).
- «Разум – светоч, рассеивающий мрак ночной, знание – свет, тебя окружающий сиянием». (Юсуф Баласагуни).
- «Дом – это место, приносящее сердцу и уму успокоение. (И. Джансугуров)
4 конкурс «Маска, я вас знаю»
Учитель зачитывает фрагмент из жизни выдающихся личностей, учащиеся должны узнать исторического деятеля (5 баллов)
Весь материал - смотрите документ.