Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Уроки  /  5 класс  /  Интегрированный урок по географии и русскому языку «Однородные члены в стране «География»» (с презентацией)

Интегрированный урок по географии и русскому языку «Однородные члены в стране «География»» (с презентацией)

Урок научит применять знания из раздела «Синтаксис» русского языка, и раздела «Земная кора» географии.
18.01.2016

Описание разработки

Целевая установка урока.

Цели:

Личностные: формирование навыков ин­дивидуального и коллектив­ного проекти­рования в ходе выполнения творческого задания

Метапредметные: применение приобретенных знаний, умений и навыков анализа языковых явлений на межпредметном уровне, в повседневной жизни; способность использовать род­ной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам.

Предметные: научиться при­менять знания из раздела «Синтаксис» русского языка, и раздела «Земная кора» географии.

Этапы урока.

1. Орг.момент.

Здравствуйте!

2. Актуализация знаний.

Мы сегодня с вами отправимся в увлекательный мир географии, но мы сегодня будем не одни. Ребята, вы помните из курса русского языка тему про однородные члены?

Вы им так понравились, что они решили вместе с вами от правиться по границам неизведанного, но вот незадача: потерялись.

Помогите же мне их найти.

3. Целепологание.

Посмотрите на таблицу, что вы в ней видите?

Как вы думаете, чем мы сегодня на уроке будем заниматься?

Зачем?

4. Объяснение нового материала

5. Выявле­ние места и причины затрудне­ния.

презентация к уроку по географии и русскому языку Однородные члены в стране География

Задание 2. Составьте с данными однородными членами предложения, при этом используя обобщающие слова.

Определение горной породы. Способов ее образования.

Задание 3. Составьте с помощью схем, предложения, так, чтобы они объяснили понятия: виды горных пород.

Физкультминутка.

Вот мы руки развели,

Словно удивились.

И друг другу до земли

В пояс поклонились!

Наклонились, выпрямились,

Наклонились, выпрямились.

Ниже, ниже, не ленись,

Поклонись и улыбнусь.

6. Рефлек­сия учеб­ной деятельности на уроке (итог урока)

Что нового узнали на уроке?

Какие трудности у вас появлялись в процессе работы?

Как вы их преодолевали?

Понравилось ли вам на уроке?

Какое настроение у вас сейчас?

Дайте оценку нашей работе: выберите одну из предложенных на вашем столе карточек и покажите мне. Урок понравился - карточку с улыбающимся лицом, нет - карточку с грустным лицом.

Весь материал - в архиве.

-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Интегрированный урок по географии и русскому языку «Однородные члены в стране «География»» (с презентацией) (2.21 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт