Тип урока: повторительно-обобщающий.
Форма проведения: исследовательская проектная работа.
Цели урока:
- закрепление умений и навыков применения информационных и коммуникационных технологий в исследовательской работе учащихся по теме “Еда” на английском языке;
- умение представить свой проект на английском языке, используя программы презентаций.
Задачи урока:
- Английский язык
Практические:
- Активизация лексики по теме: “Еда”.
- Тренировка учащихся в устной речи: монологической и диалогической.
- Практика учащихся в аудировании.
- Формирование навыка перевода информации с английского на русский язык.
- Развитие умения речи и письма на основе прочитанного.
- Отработка навыков грамматического и лексического оформления речи в соответствии с коммуникативным назначением высказывания.
- Формирование лексических навыков чтения на английском языке.
Учебно-коммуникативные:
- Умение представить свой проект на английском языке.
- Диалогическая речь. В кафе.
- Отработка лексических единиц.
Воспитательные задачи:
- Осознание реалий по теме Еда.
- Воспитание культуры оформления электронных проектов.
- Расширение языкового этикета на языке.
- Развитие у учащихся способности работать в коллективе.
- Развитие хороших манер поведения в кафе.
- Активизация эмоционального восприятия учащихся.
Развивающие задачи:
- Расширение общего филологического кругозора учащихся.
- Развитие познавательной и творческой активности, любознательности, самостоятельности учащихся.
- Познавательный аспект:
- осознание учащимися возможности использования компьютера в практической деятельности.
- Развитие творческого потенциала учащихся средствами языка.
- Формирование социокультурной компетенции.
- Развитие умений и навыков создавать презентации и находить информацию с помощью поисковых систем.
- Совершенствование навыков перевода текста на английский язык.
- Повышение мотивации изучения английского языка и информационных технологий.
- Развитие навыков самостоятельной работы.
- Информатика
- Выработка навыков применения средств ИКТ в учебной деятельности, в проектной работе.
- Формирование навыков оформления информации в среде текстового редактора.
- Формирование навыков работы в сети Интернет.
Оснащение урока:
- Наглядные пособия:
- карточки с заданиями на английском языке для поиска информации в Интернете;
- плакаты с названиями компьютерных программ и основных клавиш;
- плакат на английском языке;
- визитные карточки на английском языке с названиями профессиональных работников кафе.
2. ТСО. Оборудование:
- компьютерный класс;
- проектор;
- программа презентаций PowerPoint;
- программа показа видео KMPlayer;
- браузер Mozilla Firefox.