ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ для специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) (квалификация специалиста среднего звена «техник»)

Рекомендована цикловой комиссией

«Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины»,

протокол № от __________ 2019 г.

Председатель ЦК _____/ Скачкова Е.В./

стр.

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

4

1. Структура и содержание учебной дисциплины

8

1. Условия реализации программы

15

1. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

17

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

Приемы аннотирования, реферирования и перевода специализированной литературы по профилю подготовки.

Лексика по профилю подготовки.

ОК 02

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

Чтение, письмо, восприятие речи на слух и воспроизведение иноязычного текста по ключевым словам или по плану.

Приемы структурирования информации.

ОК03

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Способы самостоятельной оценки и совершенствования уровня знаний по иностранному языку.

Особенности произношения на иностранном языке.

Возможные траектории профессионального развития и самообразования.

ОК04

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

Основы проектной деятельности.

Основы эффективного сотрудничества в коллективе.

ОК05

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

Правила устной и письменной коммуникации при переводе с иностранного языка.

Лексика по профилю подготовки.

ОК06

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

Основные правила поведения и речевого этикета в сферах повседневного, официально-делового и профессионального общения.

Лексика в данной области.

ОК07

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

Правила экологической безопасности и ресурсосбережения при ведении профессиональной деятельности.

Лексика в данной области.

ОК08

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.

Основы здорового образа жизни.

Лексика в данной области.

ОК09

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Современные средства и устройства информатизации и их использование.

Правила работы на компьютере и оргтехнике.

Правила ведения переписки по электронной почте.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

Правила чтения текстов профессиональной направленности на иностранном языке.

Правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы.

Основные общеупотребительные глаголы.

Лексика, относящаяся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности.

Правила оформления документов.

ОК 11

Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Лексический минимум и нормы речевого поведения и делового этикета для построения устной и письменной речи на иностранном языке.

Правила ведения деловой переписки.

Работа с бизнес статьями на иностранном языке с целью извлечения и переработки информации, ведения переговоров в деловой среде.

ПК 1.1

Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования

Анализировать техническое задание на разработку конструкции типовых деталей, узлов изделия и оснастки.

Перевод со словарём

основной терминологии по профилю подготовки.

ПК 1.4

Составлять отчетную документацию по техническому обслуживанию и ремонту электрического и электромеханического оборудования.

Применять информационно-коммуникационные технологии для обеспечения жизненного цикла технической документации.

Перевод со словарём

основной терминологии по профилю подготовки.

Правила оформления документов.

ПК 2.1

Организовать и выполнять работы по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бытовой техники.

Анализировать конструкторскую документацию.

Перевод, обобщение и анализ специализированной литературы по профилю подготовки.

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы

170

Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем

144

теоретическое обучение

-

практические занятия

144

Самостоятельная работа обучающихся

26

Промежуточная аттестация в форме зачета в 5 семестре и дифференцированного зачета в 8 семестре

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

Осваиваемые элементы компетенций

1

2

3

4

5

Раздел 1. Основной курс

Тема 1.1. Образование в России и за рубежом, среднее профессиональное образование

Содержание учебного материала

12

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09

Практические занятия

Лексический материал: Среднее профессиональное образование. Я – студент металлургического колледжа. Система образования в России и за рубежом.

Грамматический материал:

Спряжение и функции глаголов to be, to have, to do

10

2,3

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка сообщения «Профессиональное образование в России и за рубежом»

Проектная работа «Иностранный язык в современном мире»

2

Тема 1.2.

Цифры, числа, математические действия, основные математические понятия и физические явления (электропроводность, плавкость и т.п.)

Содержание учебного материала:

12

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09

Практические занятия

Лексический материал: Числительные в английском языке. Чтение и написание чисел, дробей, математических действий. Особенности формулировки математических задач на английском языке. Названия геометрических фигур. Физические явления: магнетизм, электропроводность, теплопроводность.

Грамматический материал:

- местоимения (указательные, вопросительно-относительные, неопределённые);

- числительные – порядковые и количественные

10

2,3

Самостоятельная работа обучающихся

Мини-проект «Задача на английском языке»

2

Тема 1.3. Метрическая система

Содержание учебного материала

8

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 08, ОК 09, ОК 10, ОК 11

Практические занятия

Лексический материал: Метрическая система мер и весов. Международные стандарты.

Грамматический материал:

-структура английского предложения;

- виды предложений.

-типы вопросов

2,3

Тема 1.4.

Научно-технический прогресс.

Содержание учебного материала

10

ОК 01-11

ПК 1.1,ПК 1.4, ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Компьютер в моем учебном заведении и в моей специальности. Поколения компьютеров. Новые технологии и их значение в жизни человека. Современные нанотехнологии: лазерная технология, биотехнология, технологии информационного общества. Автоматизация технологических процессов. Исследование космоса.

Грамматический материал:

личные и притяжательные местоимения;

- употребление с существительным артикля (a/an, the);

- образование множественного числа существительных;

- притяжательный падеж существительных.

8

2,3

Самостоятельная работа обучающихся

Проект «Поколения компьютеров»

Написание эссе «Интернет в нашей жизни» или «Компьютер и моя профессия»

2

Тема 1.5.

Из истории электричества.

Содержание учебного материала

10

ОК 01, ОК 02, ОК 03,ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07,

ОК08, ОК 09

Практические занятия

Лексический материал: Электричество. Алессандро Вольта.

Грамматический материал:

- простые и сложные предложения;

- основные типы придаточных предложений

8

2,3

Самостоятельная работа обучающихся

Практика в переводе специальных текстов по теме « Из истории электричества» .

2

Тема 1.6. Знаменитые изобретатели.

Содержание учебного материала

6

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09, ОК 10, ОК 11

ПК 1.1, ПК 2.1,

Практические занятия

Лексический материал: Открытия. Томас Эдисон. Майкл Фарадей. Джеймс Максвелл. Михаил Ломоносов. Василий Петров.

Грамматический материал:

- модальные глаголы- can/must/should/may

- эквиваленты модальных глаголов;

2,3

Тема 1.7.

Электрическая цепь.

Содержание учебного материала

12

ОК 01-11

ПК 1.6, ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Последовательная цепь. Параллельная цепь. Короткое замыкание. Течение тока. Повреждение кабеля. Закон Ома

Грамматический материал:

-времена группы Simple

- имя прилагательное и степени сравнения прилагательных;

- наречие и степени сравнения наречий

10

2,3

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение перевода технического текста на одну из тем « Электрическая цепь » или «Соблюдение ТБ при выполнении электротехнических работ»

2

Тема 1.8.

Типы тока.

Содержание учебного материала

10

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09,ОК 10

ПК 1.6, ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Постоянный ток. Переменный ток.

Грамматический материал:

- времена группы Continuous;

- виды вопросительных предложений и порядок слов в них;

8

2,3

Самостоятельная работа обучающихся

Составление инструкции «Соблюдение безопасности в работе с электрическими приборами»

2

Тема 1.9.

Проводники.

Содержание учебного материала

13

2,3

ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09, ОК 10

ПК 1.6, ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Основные инструменты. Изоляторы, полупроводники.

Грамматический материал:

- времена группы Perfect

- союзы и союзные слова;

-предложения с союзами neither…nor;

-предложения с союзами either…or.

10

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение перевода текста на одну из предлагаемых тем:

Достижения российских ученых-физиков

Вопросы сохранения окружающей среды и ресурсосбережения

Проектная работа «Основы здорового образа жизни»

3

Тема 1.10.

Трансформаторы

Содержание учебного материала

12

2,3

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 06, ОК 07, ОК 09, ОК 10, ОК 11

ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Источник питания. Прибор. Выходное напряжение.

Грамматический материал:

- пассивный залог-настоящее время;

- пассивный залог-прошедшее время;

10

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение заданий по грамматике.

Подготовка аннотации текста по одной из тем:

Источник питания.

Прибор.

Выходное напряжение.

2

Тема 1.11.

Резисторы

Содержание учебного материала

10

Практические занятия

Лексический материал: Величина сопротивления. Мощность. Удельное сопротивление.

Грамматический материал:

- инфинитив;

- сложное дополнение(complex object);

- сложное подлежащее(complex subject).

8

2,3

ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 09, ОК 10

ПК 1.1, ПК 1.4, ПК 2.1,

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка презентации по одной из тем:

Величина сопротивления.

Мощность.

Удельное сопротивление.

2

Тема 1.12.

Конденсаторы

Содержание учебного материала

10

2,3

ОК 01-11

ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Конденсатор. Колебания. Обратное напряжение.

Грамматический материал:

-причастие I;

- причастие II;

- конструкции с причастием;

8

Самостоятельная работа обучающихся

Чтение и перевод по теме «Конденсатор. Колебания. Обратное напряжение».

2

Тема 1.13.

Электрические приборы. Инструкции.

Содержание учебного материала

14

2,3

ОК 01-11

ПК 1.1, ПК 1.4, ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Мой дом. Электрические приборы

Грамматический материал:

- герундий;

-функции герундия

12

Самостоятельная работа обучающихся

Составление словаря профессиональных терминов к инструкциям к оборудованию

2

Раздел 2. Деловой английский язык.

Тема 2.1. Резюме

Содержание учебного материала

8

2,3

ОК 01-11

ПК 1.1, ПК 1.4, ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Автобиография. Трудоустройство. Собеседование.

Грамматический материал:

-сослагательное наклонение;

-употребление сослагательного наклонения;

6

Самостоятельная работа обучающихся

Написание резюме

2

Тема 2.2. Письма

Содержание учебного материала

12

2,3

ОК 01-11

ПК 1.1, ПК 1.4, ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Структура делового письма. Виды деловых писем. Как написать адрес на конверте. Правила оформления писем.

Грамматический материал:

- словообразование;

- предлоги и их употребление;

- фразовые глаголы;

10

Самостоятельная работа обучающихся

Составление делового письма.

2

Тема 2.3 Контракты

Содержание учебного материала

14

ОК 01-11

ПК 1.1, ПК 1.4, ПК 2.1

Практические занятия

Лексический материал: Структура контракта.

Грамматический материал:

- распознавание и употребление в речи изученных ранее коммуникативных и структурных типов предложения.

- повторение времён страдательного залога;

12

2,3

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение грамматических заданий.

Подготовка к дифференцированному зачету.

2

Всего:

170

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

Оценка выполнения практических работ

Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

Зачет

Дифференцированный зачет

переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

Оценка выполнения практических работ по работе с информацией, документами, литературой

Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас;

Оценка выполнения практических работ

Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

Защита индивидуальных и ,групповых заданий ( презентаций, сообщений, проектов)

Дифференцированный зачет

оформлять на иностранном языке техническую документацию и вести деловую переписку.

Оценка выполнения практических работ

Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

Зачет

Дифференцированный зачет

Знания:

лексический (1550-1600 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

Оценка выполнения практических работ

Оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы

Зачет,

Дифференцированный зачет

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений

балл (отметка)

вербальный аналог

90 ÷ 100

5

отлично

80 ÷ 89

4

хорошо

70 ÷ 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

не удовлетворительно