Мокшин Алексей Васильевич,
учитель
МБОУ СОШ № 30 г. Воронеж
Учиться и, когда придет время,
прикладывать усвоенное к делу —
разве это не прекрасно!
Конфуций
Каждый день в нашу жизнь входит что-то новое, более интересное, более совершенное. Изменения происходят во всех сферах: медицина, наука, техника.
Есть изобретения, которые своим появлением в корне меняют жизнь человечества. Посмотрите, например, на обычную электрическую лампочку. Сегодня уже невозможно представить нашу жизнь без этого предмета, а ее преимущества перед другими источниками света кажутся совершенно очевидными. Однако ее путь к признанию отнюдь не был усеян розами. От момента ее появления в 1809 году до повсеместного признания прошло более 100 лет!
Целый век это изобретение дорабатывалось и пробивало себе дорогу. Может быть, и сейчас нас окружают изобретения, которые смогут кардинально изменить наше будущее, просто мы их не замечаем?
Задача каждого нового поколения - увидеть, разработать и внедрить в нашу жизнь еще неоткрытое и непознанное. А для этого нужны знания, навыки, опыт.
Первые, самые маленькие шаги в науку, мы делаем еще в школе. Комбинированные уроки, межпредметные связи помогают нам в этом.
Хочу представить результат работы на уроках информатики и ИКТ (профильное обучение) и возможность использования этой работы в межпредметных связях.
Одной из интересных тем раздела информатики 11 класса является, на мой взгляд, изучение графики и анимации в Pascal ABC.
Созданная на уроке программа « Движущийся велосипедист» может использоваться как наглядная демонстрация движения объекта на уроках математики в младших классах. Велосипедист движется от левой точки к правой, останавливаясь в конце пути.
program moto;
uses graphabc;
var i:integer;
procedure go(i:integer);
begin
setpenwidth(5);
line(40,460,760,460); setpenwidth(2);
circle(140+i,420,40); circle(480+i,420,40);
circle(400+i,260,20); circle(320+i,140,20);
line(140+i,380,180+i,320); lineto(440+i,320); line(200+i,320,220+i,300); line(200+i,280,260+i,320);
line(417+i,275,480+i,380); line(300+i,160,240+i,260); lineto(240+i,300); lineto(380+i,340);
lineto(320+i,380); lineto(360+i,400); line(276+i,200,320+i,240); lineto(380+i,240);
line(264+i,220,300+i,280); lineto(360+i,280);
end;
begin
setwindowwidth(780); SETWINDOWHEIGHT(520); lockdrawing;
for i:=1 to 200 do begin
setpencolor(clblack);
go(i); redraw; sleep(1);
setpencolor(clwhite);
go(i);
end; end.
Столкновение шаров с дальнейшим падением одного из них и удаление другого - прекрасная демонстрация силы упругости на уроках физики.
program stoknov;
uses graphabc;
var i:integer;
begin
setwindowwidth(780); setwindowheight(560);
Lockdrawing;
for i:=0 to 300 do begin
clearwindow; setbrushcolor(clgreen);
circle(100+i,100,50); setbrushcolor(clred); circle(500,100,50);
redraw; sleep(5);
end;
if i=300 then begin
for i:=0 to 300 do begin
clearwindow; setbrushcolor(clgreen);
circle(400-i,100,50); setbrushcolor(clred);
circle(500,100+i,50);
redraw; sleep(5);
end; end; end.
В итоге можно сказать, что в жизни каждого человека очень важно следовать инновациям и никогда не стоять на одном месте. И стоит учитывать, что инновации — это не только использование компьютера для вычислений, это гораздо глубже. Инновации могут быть и в восприятии, и в мировоззрении. Творческое начало есть во всех отраслях нашей жизни, и в постоянном ежедневном развитии, стремлении открыть новое, мы можем найти смысл жизни.
Список литературы
Паскаль для школьников [текст] / Д. М. Ушаков, Т. А. Юркова. – СПБ.: Питер, 2010 – 256 с.
Паскаль. Программирование на языке высокого уровня: Учебник для вузов. [текст] /
Т. А. Павловская - СПБ.: Питер, 2007 – 393 с.
Программирование на языке Паскаль: задачник.[текст] /О. Ф. Усковой – СПБ.: Питер, 2003 – 336 с.
Электронный учебник по ABC Pascal [Электронный ресурс] – Режим доступа: http:// http://pascalabc2012.narod.ru, свободный.