Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Проверочные работы  /  10 класс  /  Информация. Информационные процессы

Информация. Информационные процессы

Итоговая контрольная работа по теме Информация.
08.11.2012

Описание разработки

Итоговая контрольная работа по теме "Информация".

1.           Что изучает информатика?

а.       Конструкцию компьютера;

б.      Способы представления, накопления, обработки информации с помощью технических средств;

в.       Компьютерные программы;

г.       Общешкольные дисциплины.

2.       По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации:

а.       Текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.;

б.      Научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.;

в.       Обыденную, производственную, техническую, управленческую;

г.       Зрительную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

3.         Укажите лишний объект с точки зрения способа представления информации:

а.       Школьный учебник;

б.      Фотография;

в.       Телефонный разговор;

г.       Картина;

д.      Чертеж.

4.        В учебнике по математике хранится информация:

а.       Исключительно числовая;

б.      Графическая, звуковая, числовая;

в.       Графическая, текстовая и звуковая;

г.       Только текстовая;

д.      Текстовая, графическая, числовая.

5.       Примером информационного процесса может служить:

а.        Изготовление бумаги;

б.         Выплавка стали;

в.          Добыча угля;

г.       Выращивание овощей;

д.      Хранение данных на дискете.

6.        Записная книжка обычно используется с целью:

а.       Обработки информации

б.      Хранения информации

в.       Передача информации

г.       Хранения, обработки и передачи информации

д.      Защиты информации от несанкционированного использования.

7.       Хранения информации НЕЛЬЗЯ осуществлять с помощью:

а.       Бумаги или картона;

б.      Любого материального объекта;

в.       Бересты или пергамента;

г.       Звуковой волны;

д.      Компьютерной памяти.

8.       Примером передачи информации может служить процесс:

а.       Отправления телеграммы;

б.      Запроса к базе данных;

в.       Поиска нужного слова в словаре;

г.       Коллекционирования марок;

д.      Проверки ошибок в диктанте.

9.          29 января руководителю предприятия пришла телеграмма от делового партнера, содержащая следующую информацию: «Встречайте представителя 30 января вагон 16»

 Информации присущи некоторые свойства:

а. ясность      б. полнота    в. Актуальность г. ценность

  выберите вариант ответа с перечислением свойств, которыми обладает указанная информация.

а. бвг б. авг  в. абв  г. абг

10.      Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого:

Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка.

а. 512 бит  б. 76 байт в. 8 Килобайт г. 123 байта

Содержимое разработки

Контрольная работа

Вариант №1

  1. Что изучает информатика?

    1. Конструкцию компьютера;

    2. Способы представления, накопления, обработки информации с помощью технических средств;

    3. Компьютерные программы;

    4. Общешкольные дисциплины.

  2. По способу восприятия информации человеком различают следующие виды информации:

    1. Текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр.;

    2. Научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.;

    3. Обыденную, производственную, техническую, управленческую;

    4. Зрительную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую


  1. Укажите лишний объект с точки зрения способа представления информации:

    1. Школьный учебник;

    2. Фотография;

    3. Телефонный разговор;

    4. Картина;

    5. Чертеж.

  1. В учебнике по математике хранится информация:

    1. Исключительно числовая;

    2. Графическая, звуковая, числовая;

    3. Графическая, текстовая и звуковая;

    4. Только текстовая;

    5. Текстовая, графическая, числовая.

  1. Примером информационного процесса может служить:

    1. Изготовление бумаги;

    2. Выплавка стали;

    3. Добыча угля;

    4. Выращивание овощей;

    5. Хранение данных на дискете.

  1. Записная книжка обычно используется с целью:

    1. Обработки информации

    2. Хранения информации

    3. Передача информации

    4. Хранения, обработки и передачи информации

    5. Защиты информации от несанкционированного использования.

  1. Хранения информации НЕЛЬЗЯ осуществлять с помощью:

    1. Бумаги или картона;

    2. Любого материального объекта;

    3. Бересты или пергамента;

    4. Звуковой волны;

    5. Компьютерной памяти.

  1. Примером передачи информации может служить процесс:

    1. Отправления телеграммы;

    2. Запроса к базе данных;

    3. Поиска нужного слова в словаре;

    4. Коллекционирования марок;

    5. Проверки ошибок в диктанте.

  1. 29 января руководителю предприятия пришла телеграмма от делового партнера, содержащая следующую информацию: «Встречайте представителя 30 января вагон 16»

  2. Информации присущи некоторые свойства:

  3. а. ясность б. полнота в. Актуальность г. ценность

  4. выберите вариант ответа с перечислением свойств, которыми обладает указанная информация.

  5. а. бвг б. авг в. абв г. абг

  6. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Алексея Толстого:

  7. Не ошибается тот, кто ничего не делает, хотя это и есть его основная ошибка.

  8. а. 512 бит б. 76 байт в. 8 Килобайт г. 123 байта

  9. Перечислите источник, приемник и носитель информации:

    1. Петя решает задачу по математике;

    2. Летучая мышь ориентируется в пространстве, испуская ультразвуковые волны.

  1. Вставьте пропущенные слова в высказываниях:

    1. Продукты питания являются источником …………… информации.

    2. Математики в основном работают с ……………… информацией.

  1. 13. Закончите предложение: «Целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой, называется …»

    1. Понятием

    2. Объектом

    3. Предметом

    4. системой

  1. Укажите отношение для пары «графический редактор и MS Paint»:

    1. является элементом множества

    2. входит в состав

    3. является разновидностью

    4. является причиной

  1. Закончите предложение: «Моделью называют объект, имеющий…»

    1. внешнее сходство с объектом

    2. все признаки объекта-оригинала

    3. существенные признаки объекта-оригинала

    4. особенности поведения объекта-оригинала

  1. Укажите примеры информационных моделей:

    1. физическая карта

    2. глобус

    3. график зависимости расстояния от времени

    4. макет здания

    5. схема узора для вязания крючком

    6. муляж яблока

    7. манекен

    8. схема метро

  1. Отметьте пропущенное слово: «Атлас автомобильных дорог является примером … модели»

    1. образной

    2. знаковой

    3. смешанной

    4. натурной

  1. Какие пары объектов не находятся в отношении "объект -  модель"?

  2.  А) компьютер - его фотография;    Б) компьютер - его функциональная схема;

  3.  В) компьютер - его процессор;  Г) компьютер - его техническое описание.

  4.   Информационной моделью, которая имеет иерархическую структуру является ...

  5.  А) файловая система компьютера;    Б)  расписание уроков;  В) таблица Менделеева;  

  6. Г) программа телепередач.

  7.   Какая модель является статической (описывающей состояние объекта)?

  8.  А) формула химического соединения;    Б) формулы равноускоренного движения;

  9.  В) формула химической реакции;  Г) второй закон Ньютона.

  10. Информационной моделью, которая имеет сетевую структуру является ...

  11.  А) файловая система компьютера;    Б) таблица Менделеева;  В) генеалогическое дерево семьи;

  12.  Г) модель компьютерной сети Интернет. 

  13. В информационных моделях разомкнутых систем управления отсутствует ...

  14.  А) управляющий объект;    Б) управляемый объект;  В) канал управления; Г) канал обратной связи.

  15. 23. Какие из приведенных ниже определений понятия «модель» верные? Отметить все правильные на ваш взгляд ответы.

  16. А) модель - это некое вспомогательное средство, объект, который в определенной ситуации заменяет другой объект;

  17. Б) модель - это новый объект, который отражает некоторые стороны изучаемого объекта или явления, существенные с точки зрения цели моделирования;

  18. В) модель - это физический или информационный аналог объекта, функционирование которого - по определенным параметрам - подобно функционированию реального объекта;

  19. Г) модель некоторого объекта - это другой объект (реальный, знаковый или воображаемый), отличный от исходного, он обладает существенными для целей моделирования свойствами и в рамках этих целей полностью заменяет исходный объект.

  20. 24. Могут ли у разных объектов быть одинаковыми модели?

  21. А) нет; Б) да, но только для конструктивных (искусственных, созданных людьми) объектов; В) да.

  22. 25. Построение любой модели начинается ...

  23. А) с выделения свойств и признаков объекта-оригинала; Б) с определения цели моделирования;

  24. В) с выбора вида будущей модели?

  25. 26. Вставьте в предложение наиболее точный термин из предложенного ниже списка.

  26. Если материальная модель объекта - это его......, то информационная модель объекта - это его описание.

  27. А) физическое подобие; Б) точное воспроизведение; В) схематичное представление; Г) преобразование.

  28. 27. Какие из приведенных ниже моделей являются статическими? Выбрать три правильных ответа.

  29. А) карта местности; Б) дружеский шарж;

  30. В) программа, имитирующая движение стрелок циферблата на экране дисплея; Г) план сочинения;

  31. Д) график изменения температуры воздуха в течение дня.

  32. 28. Какие из утверждений являются верными? Выбрать два правильных ответа.

  33. А) математическая формула является информационной моделью;

  34. Б) график движения поезда - табличная статическая модель;

  35. В) план дома - графическая детерминированная модель, описывающая структуру объекта;

  36. Г) турнирная таблица чемпионата по футболу - эталонная динамическая модель.

  37. 29. Вставьте пропущенное слово, выбрав его из предложенного ниже списка.

  38. Компьютерная модель - это ... модель, выполненная с помощью компьютерных технологий.

  39. А) информационная;   Б) схематичная;   В) электронная.

  40. 30. Вставьте в предложение наиболее точный термин из предложенного ниже списка.

  41. Если материальная модель объекта - это его физическое подобие, то информационная модель объекта - это

  42. его ...

  43. А) описание; Б) точное воспроизведение; В) схематичное представление; Г) преобразование

  44. Контрольная работа

  45. Вариант №2

  1. Что является объектом изучения информатики?

    1. Компьютер

    2. Информационные процессы

    3. Компьютерные программы

    4. Общешкольные дисциплины

  1. По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:

    1. Социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную;

    2. Текстовую, числовую, музыкальную, графическую;

    3. Обыденную, научную, производственную, управленческую;

    4. Зрительную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую;

    5. Математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.

  2. Какой из перечисленных процессов НЕЛЬЗЯ назвать информационным процессом?

    1. Взвешивании информации;

    2. Кодирование информации;

    3. Хранение информации;

    4. Обработка информации.

  1. Примером хранения числовой информации может служить:

    1. Разговор по телефону;

    2. Иллюстрация в книге;

    3. Таблица значений тригонометрических функций;

    4. Текст песни;

    5. Графическое изображение объекта;

  1. Примерами информационных процессов могут служить:

    1. Процессы строительства зданий и сооружений;

    2. Процессы химической и механической очистки воды;

    3. Процессы поиска нужной литературы с помощью библиотечного каталога;

    4. Процессы производства электроэнергии;

    5. Процессы извлечения полезных ископаемых из недр Земли.

  2. Под носителем информации понимают:

    1. Линию связи;

    2. Параметр информационного процесса;

    3. Дисковод;

    4. Компьютер;

    5. Материальную субстанцию, которую можно использовать для записи, хранения и передачи информации.

  1. Использованием информации может быть:

    1. Крик о помощи;

    2. Речь диктора;

    3. Обучение в школе;

    4. Свет далекой звезды;

    5. Звон колокола.

  1. Перевод текста с английского на русский язык можно назвать информационным процессом:

    1. Передачи информации;

    2. Поиска информации;

    3. Обработки информации;

    4. Хранения информации;

    5. Классификации информации.

  1. 9. Представьте, что вы опоздали в школу, безуспешно ожидая автобуса, на котором всегда добираетесь. В школе вы узнали, что маршрут движения подходящих вам автобусов изменен до 14 часов текущего дня.

  2. Информации присущи некоторые свойства:

  3. А. Ясность Б. Репрезентативность В. Актуальность Г. Полнота

  4. выберите вариант ответа с перечислением свойств, которыми обладает указанная информация.

  5. а. БВ б. АВ в. АБ г. АГ

  6. 10. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен информационный объем следующего высказывания Жан-Жака Руссо:

  7. Тысячи путей ведут к заблуждению, к истине – только один.

  8. а. 92 бита б. 220 бит в. 456 бит в. 512 бит

  1. Перечислите источник, приемник и носитель информации:

    1. Петя играет в компьютерную игру;

    2. Автоматическое управление полетом ракеты.

  1. Вставьте пропущенные слова в высказываниях:

    1. Человек получает ………… информацию с помощью органов зрения.

    2. Рисунок является примером …………… информации.

  1. 13. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает…

  2. А) Все стороны данного объекта Б) Некоторые стороны данного объекта

  3. В) Существенные стороны данного объекта Г) Несущественные стороны данного объекта

  4. 14. Какими свойствами должен обладать манекен для его успешного использования в качестве модели человека

  5. А) Способность мыслить, разговаривать Б) Способность ходить В) Умение закручивать болты и гайки

  6. Г) Обеспечение внешнего сходства с человеком (форма и размер человеческого тела)

  7. 15. Какая из следующих моделей не является информационной моделью?

  8. А) Эскизы костюмов к театральному спектаклю Б) Макет скелета человека В) Географический атлас

  9. Г) Расписание движения поездов Д) Оглавление книги

  10. 16. В отношении «объект - информационная модель» не находятся понятия:

  11. А) Одежда – выкройка Б) Движение – Законы Ньютона В) Лампа – свет Г) Класс – список учеников

  12. Д) Компьютер – видеокарта

  13. 17. Информационной (знаковой) моделью является:

  14. А) Анатомический муляж Б) Макет здания В) Модель корабля Г) Заводной игрушечный автомобиль

  15. Д) Диаграмма

  16. 18. К какому типу моделей можно отнести плюшевого медведя:

  1. А) Математическая модель Б) Вербальная модель В) Графическая модель Г) Натурная модель

  1. 19. Какие типы моделей данных вы знаете?

  2. а. иерархическая, реляционная, позиционная б. иерархическая, сетевая, реляционная

  3. в. сетевая, реляционная, позиционная г. нет ответов

  4. 20. Модель есть замещение изучаемого объекта другим объектом, который отражает...

  5. 1) все стороны данного объекта 2) некоторые стороны данного объекта
    3) существенные стороны данного объекта 4) несущественные стороны данного объекта

  6. 21. Модель содержит информации...

  7. 1) столько же, сколько и моделируемый объект 2) меньше, чем моделируемый объект
    3) больше, чем моделируемый объект 4) не содержит информации.

  8. 22. Информационной моделью организации учебного процесса в школе является...

  9. 1) правила поведения учащихся 2) список класса 3) расписание уроков 4) перечень учебников

  10. 23. Может ли передаваться информация от человека к человеку и от поколения к поколению без использования

  11. моделей?

  12. А) нет, без моделей никогда не обойтись; Б) да, иногда, например, генетическая информация;

  13. В) да, чаще всего знания передаются без использования ка ких-либо моделей.

  14. 24. Верно ли, что моделирование представляет собой один из основных методов познания, способ

  15. существования знаний?

  16. А) нет;  Б) да.

  17. 25. Правильно ли определен вид следующей модели: «Компьютерная модель полета мяча, брошенного вертикально вверх, - динамическая формализованная модель, имитирующая поведение данного объекта»?

  18. А) нет; Б) да.

  19. 26. Какая модель компьютера является формальной (полученной в результате формализации)?

  20.  А) техническое описание компьютера;   Б) фотография компьютера; 

  21.  В) логическая схема компьютера; Г) рисунок компьютера.

  22. 27. Информационной моделью, которая имеет табличную структуру является ...

  23.   А) файловая система компьютера;   Б) таблица Менделеева;  В) генеалогическое дерево семьи;

  24.   Г) функциональная схема компьютера.

  25. 28. Какая модель является динамической (описывающей изменение состояния объекта)?

  26.  А) формула химического соединения;    Б) формула закона Ома;

  27.  В) формула химической реакции;  Г) закон Всемирного тяготения. 

  28. 29. Компьютерный эксперимент может быть проведен, если информационная модель представлена в форме  ...

  29. А) программы на языке программирования;    Б) изображения в растровом графическом редакторе;

  30.  В) изображения в векторном графическом редакторе;  Г) текста в текстовом редакторе.

  31. 30. Вставьте пропущенное слово, выбрав его из предложенного ниже списка.

  32. Информационная модель - это целенаправленно отобранная информация об объекте, которая отражает наиболее существенные для исследователя ... этого объекта.

  33. А) информация; Б) законы функционирования; В) отличительные особенности; Г)свойства.

-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Информация. Информационные процессы (0.04 MB)