Меню
Разработки
Разработки  /  Классному руководителю  /  Мероприятия  /  10 класс  /  Информационный час "ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ"

Информационный час "ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ"

Информационный час формирует начальные представления обучающихся о финансах; бюджете, понимание модели правильного распоряжения деньгами
17.04.2021

Содержимое разработки

ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЧАС «ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ»

(план-конспект)


Цель:

1. Формирование представления о финансах;

2. Формирование представлений о бюджете, понимания модели правильного распоряжения деньгами;


ХОД ИНФОРМАЦИОННОГО ЧАСА


Сегодняшний информационный час будет посвящён тому, чем мы пользуемся каждый день. Без этого у нас не будет еды, одежды. Также не будет развлечений, дорогого телефона, косметики, даже учебных принадлежностей. Не будет у нас и столько свободного времени, как сейчас имеем. Кто догадался, о чём мы поговорим? (конечно, о деньгах)

Для начала я прошу вас анонимно ответить на вопросы:

  1. Какую сумму вам выдают родители на неделю?

  2. Хватает ли вам выданная сумма денег?

  3. Сколько денег вы тратите за 1 день в среднем?

  4. На что тратите выданные вам деньги? (перечислить в порядке уменьшения объема траты)

  5. Пробовали ли вы отложить часть денег в копилку?

  6. Пробовали ли заработать (летом, во время каникул, после учебы …)?

  7. Сколько рублей вы заработали за последние 2 года?

По итогам анкеты выяснилось, что…

А знаете ли вы цену деньгам?

Вот какую байку рассказывают американские родители своим подрастающим бизнесменам: «Сын богатых родителей рос в благополучии и ни в чем не знал отказа. Что бы он ни попросил, ему покупали. Но он никогда не просил денег, потому что был еще маленьким. И вот однажды он пришел к отцу и попросил 10 долларов. «Тебе уже шестнадцать, — сказал отец, — пойди и заработай сам». Получив такой отказ, мальчик обиделся и пошел к маме. Она дала ему 10 долларов. Желая отомстить отцу за обиду, сын показал ему деньги и сказал: «Вот, заработал!» Папаша взял купюру и бросил ее в камин. 10 долларов сгорели мгновенно. От обиды мальчик чуть не плакал. «Ты не заработал эти деньги. Ты обманул меня», — сказал отец, — теперь ты тем более не получишь ни цента». На этот раз сын разозлился. Он пошел на бензоколонку и договорился, что будет помогать заправлять машины, пока не заработает 100 долларов. Со своими заработанными деньгами он опять пришел к отцу. Реакция отца поразила мальчика: тот взял деньги и без колебаний бросил их в огонь. Разъяренный сын бросился к камину и стал руками разгребать угли, чтобы спасти деньги. «Вот теперь я верю: эти деньги ты заработал. За них ты готов полезть в огонь, потому что ты теперь знаешь цену деньгам». Только те из, кто пробовал поработать летом, знают, что деньги достаются не легко.

Деньги занимают в нашей жизни важное место. Мы пользуемся ими каждый день, оплачивая товары и услуги. Уважаемые обучающиеся, а можете ли Вы сказать, что такое деньги?

Деньги – это металлические или бумажные знаки, являющиеся мерой стоимости при купле-продаже. Также деньги – это капитал, средства обмена


В современном мире каждый человек должен быть финансово грамотным. Финансовая грамотность — это умение использовать знания и навыки для принятия правильных решений, связанных с деньгами и тратами.

Финансовая грамотность затрагивает большой круг различных финансовых тем, начиная от ежедневных навыков ведения персонального финансового учета до долгосрочного планирования личных финансов для выхода на пенсию.

Финансы — это не только наличные деньги, и денежные средства на счетах в банках, и чеки, и аккредитивы, и др. В современной экономике одновременно с бумажными и металлическими деньгами существуют деньги безналичного расчета. Хранение денег на расчетных счетах в банках получило большое распространение, т. к. это безопасно и удобно. Во многих случаях более удобно выписать чек, чем использовать наличные деньги

Финансовая грамотность – понимание основных финансовых понятий и использование этой информации для принятия разумных решений, способствующих благосостоянию людей. К ним относятся принятие решений о тратах и сбережениях, выбор соответствующих финансовых инструментов, планирование бюджета, накопление средств на будущие цели, например, получение образования или обеспеченная жизнь в зрелом возрасте.


Каждый из вас имеет именную банковскую карту. Им вы ежедневно пользуетесь в транспорте, в буфете, совершаете покупки в магазине или интернете. Но часто даже не задумываетесь о том, как эти суммы появляются у вас на счету. Они зарабатываются вашими родителями тяжелым трудом, поэтому необходимо научиться правильно распоряжаться финансами.


Как правильно распоряжаться деньгами, является одним из самых важных вопросов в современной жизни. Уже сейчас, многие из вас хотели бы знать, как приумножить свое состояние. Копить или тратить — что поможет стать богаче и счастливее?

Нужно научиться разумно планировать расходы и контролировать их. Вам будет нужно понять, что действительно необходимо, а без чего могли бы обойтись. С учётом этого следует спланировать свои расходы, учитывая доступные средства. Такой план и называется бюджетом.

Попробуйте написать, что вам хочется купить этой весной? (обучающиеся записывают).

А теперь из получившегося списка вычеркните те пункты, которые не обязательны в ближайшем будущем.

Вы заметили, что не нужно покупать все, что хочется, есть возможность сэкономить и накопить на более существенные траты.

Материал для обсуждения:

- Что дает накопление?

- накопление обеспечивает возможность остаться при деньгах в случае возникновения непредвиденной ситуации.

- накопление дает возможность приобретать вещи или услуги, не прибегая к помощи займов и кредитов, а значит, позволяет экономить значительную сумму денег, которая идет на выплату процентов по кредиту;

- накопление дает возможность делать крупные приобретения;

- помимо финансовой накопление обеспечивает психологическую защищенность, создает своеобразную «подушку безопасности».

(во время беседы учащиеся высказывают свою точку зрения, приводят примеры).

- Что дает свободное распоряжение деньгами?

- подход к деньгам «сколько есть, столько и трачу» дает возможность регулярно чувствовать «вкус жизни», ощущать праздник, не чувствовать себя ущемленным и вынужденным откладывать;

- свободное распоряжение деньгами создает определенный психологический настрой — «у меня все хорошо, у меня есть деньги, и я могу их тратить». - свободное обращение с деньгами позволяет деньгам «работать» и притягивать другие деньги. Трата денег освобождает пространство для прихода новых денег.

Что же подходит именно вам?

- Если вам регулярно не хватает денег, и вы не в состоянии отложить даже 100 рублей, осваивайте накопление.

Считается, что откладывать нужно не менее 10% месячного дохода. Если вам трудно, начинайте откладывать хотя бы по 500 рублей в месяц.

- Если у вас на полке скопилось больше денег, чем вы позволяете себе тратить, разрешайте себе тратить.

Тратьте на то, что вам действительно нужно. Замечайте свои потребности и позволяйте себе их реализовывать. Ведь жизнь происходит именно сейчас. Важно не просто осваивать тот или иной способ, но и понимать, зачем вы его выбираете. Что он может вам дать? Чего сейчас вам не хватает, чтобы распоряжаться деньгами наиболее эффективно?

Вы пока не работаете, но родители Вам дают карманные деньги дарят на день рождения, я предлагаю вам прочитать советы и прокомментировать их.

Советы по управлению деньгами:

1. Когда идете за покупками, то старайтесь выбрать те товары, в которых нуждаетесь. Если выберете сразу несколько товаров с одинаковыми функциями, то научитесь сравнивать цены и делать грамотный выбор.

2. Старайтесь не «брать взаймы». Удержитесь и от желания жить в кредит.

3. Учитесь вести запись и учет всех своих покупок в специальном блокноте. Заведите лист доходов и расходов.

4.Старайтпесь планировать бюджет и следовать ему.



В заключение посмотрим видеофрагмент «Основы финансовой грамотности за 6 минут» и постараемся сделать соответствующие выводы.

https://www.youtube.com/watch?v=VbEv8XaIR14


https://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2019/02/12/klassnyy-chas-finansovaya-gramotnost





-75%
Курсы повышения квалификации

Современные формы проведения классных часов

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Информационный час "ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ" (46.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт