Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Разное  /  9 класс  /  Индивидуальный проект по дисциплине «Литература» на тему: «Дуэль как элемент дворянской культуры в произведениях русских писателей 19 века»

Индивидуальный проект по дисциплине «Литература» на тему: «Дуэль как элемент дворянской культуры в произведениях русских писателей 19 века»

Дуэль – это понятие иссякло из жизни людей XXI века. И хоть мы иногда слышим его в нашей жизни, но истинный смысл, к сожалению, слово утратило. Дуэль представляла собой отстаивание чести. Вызов на дуэль следовал за оскорблением сразу: требование извинений, письменный вызов или визит секундантов. Они ограничивали дуэлянтов от прямого общения, готовили сами поединок и выступали его свидетелями. Опоздание на дуэль больше 15 минут считалось уклонением от сражения, а значит, и потерей чести. Дуэлянты использовали «дуэльные пистолеты», что давало равные шансы обоих противников на победу.Стреляли по очереди или одновременно, на месте или подходя друг к другу, почти в упор или еще как-нибудь. Стреляли так же разными способами, например: стоя спиной к друг другу («неподвижная дуэль вслепую»); с одной пулей на двоих; приставив оружие ко лбу и.т.д.
12.05.2022

Содержимое разработки

Муниципальная общеобразовательная организация
Ново-Николаевская средняя общеобразовательная школа.








Индивидуальный проект

по дисциплине «Литература»

на тему: «Дуэль как элемент дворянской культуры в произведениях русских писателей 19 века»





Выполнил: Абзаева Агафья Юрьевна,
учитель русского языка и литературы.








Ново-Николаевск
2021



Содержание



Введение……………………………………………………………….…...4

1 История о возникновении……...…………………………………..…..5

1.1 Цели дуэли ……………………………………….…………...…........6

1.2 Правила дуэли…………………………………………………….…..6

1.3 Дуэль в жизни писателей 19-го века…………………………….…..6

2.Функции дуэли в художественной литературе………………….…..7

3.Дуэль Онегина и Ленского………………………………………........8

4. Дуэль Гриневаи Швабрина…………………………………………...9

5. Дуэль Печорина и Грушницкого…………………………………......11

6. Анализ дуэлей …………………………………………………………14

Заключение…………………………………………………………….....17

Список использованной литературы…………………………………...18









Введение

Дуэль – это понятие иссякло из жизни людей XXI века. И хоть мы иногда слышим его в нашей жизни, но истинный смысл, к сожалению, слово утратило. Дуэль представляла собой отстаивание чести. Вызов на дуэль следовал за оскорблением сразу: требование извинений, письменный вызов или визит секундантов. Они ограничивали дуэлянтов от прямого общения, готовили сами поединок и выступали его свидетелями. Опоздание на дуэль больше 15 минут считалось уклонением от сражения, а значит, и потерей чести. Дуэлянты использовали «дуэльные пистолеты», что давало равные шансы обоих противников на победу.Стреляли по очереди или одновременно, на месте или подходя друг к другу, почти в упор или еще как-нибудь. Стреляли так же разными способами, например: стоя спиной к друг другу («неподвижная дуэль вслепую»); с одной пулей на двоих; приставив оружие ко лбу и.т.д.

Для меня честь все же – одно из нужных и важных достоинств человека. Она является значимой частью людского существования. Я думаю, что для большинства людей это слово не является чем-то пустым и дает поступать, как подобно благородному человеку.

Объектом исследования в рамках темы данного проекта выступает сборники различных литературных произведений русских писателей 19 века.

Предмет – место дуэли как элемент дворянской культуры.

Целью данного проекта является изучение в рассмотрении специфики дуэлей в произведениях. Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Изучить что такое дуэль.

  2. Рассмотреть правила проведения дуэли.

  3. Изучение произведений из жизни писателей 19 века.

  4. Сделать сравнительный анализ дуэлей в произведениях.

Гипотеза – изучая историю, литературу, постоянно наталкиваешься на такой элемент дворянской культуры, как дуэль. Возможно, дворянская дуэль не просто своеобразное развлечение скучающих дворян, нечто большее. Интересно узнать, что из себя представляет дуэль, ее мотивы, как она проходит, и как она влияла на жизнь общества.





































1. История возникновения

Вот пистолеты уж блеснули,
Гремит о шомпол молоток.
В граненый ствол уходят пули,
И щелкнул в первый раз курок.

Фрагмент из произведения Е.Онегина «Дуэль»

Дуэль –вооружённый бой, цель которого — угодить желание одного из дуэлянтов.Одна из особенностей русской жизни XVIII – XIX века. Это хроника людских несчастий, а так же моральных падений.В 1836 году во Франции впервые был опубликован дуэльный кодекс, именно он стал примером для проведения дуэлей. Было несколько видов дуэлей - американская и европейская, однако широко распространенной стала именно европейская модель. Американская в то время считалась безнравственной, потому что по правилам соперники получали свое оружие и начинали охоту по лесу за друг другом. Согласно правилам противники могли устраивать ловушки и стрелять в спину. Европейские правила наоборот более приемлемы для того, чтобы защитить свое «слово чести». В основном стреляли противники с расстояние в 7-10 шагов, а в редчайших случая укорачивали и до трех шагов. Именно секунданты устанавливали правила перед поединком, по которым должна произойти дуэль. По сути она должна заканчиваться каким-то итогом – ранение противника или смертью. Были известны случаи, когда дуэлянты стреляли в воздух, что означает отказ от дуэли, то есть несмываемым позором на всю жизнь.

Нам известно, что в Россию дуэль пришла с Запада, но русская дуэль отличалась по своим особенностям от европейской. Дуэли в Европе носили больше ритуальный характер и кончалась, как правило, бескровно. Этому способствовали не кровопролитные условия дуэльного кодекса. Дистанция, которая устанавливалась обеспечивала не большую вероятность попадания. В основном это было 30-35 шагов, когда русские стреляли с 7-10 шагов, а то и с трех. И стреляли по сути до смерти одного из противников или тяжелого ранения.В России из самых известных кодексов был «Кодекс графа Василия Дурасова». Сведенья всех правил были похожи: дуэлянт должен был твердо держать оружие, не иметь каких-то психических заболеваний. В битве могли принимать участие только равные по положению противники, а причина его была поруганная честь самого оппонента или дамы сердца. Женских дуэлей в России не было, но в Европе было известно несколько случаев



1.1 Цель дуэли

Целью поединка было восстановление чести. Дуэль отличалась от убийства тем, что дуэль представляла собой выполнение определенного ритуала.

1.2 Правила дуэли

Начало поединка было с вызова. Ему предшествовал конфликт,в следствии которого оскорбленная сторона требовала удовлетворения. С этого времени дуэлянты не обязаны были общаться – брали на себя их секунданты. С секундантом оскорбленный обговаривал серьезность нанесенной обиды,вследствие чего зависел вид дуэли(с формального размена выстрелами вплоть до смерти участников). Потом секундант направлял противнику картель(письменный вызов) с критериями дуэли. Обязанность секундантов – отыскать возможность для примирения сторон.Опоздание на дуэль больше чем на 15 минут считалось уклонением от сражения, а значит, и потерей чести. Стреляли согласно очередности или одновременно, на месте или приближаясь друг к другу, почти в упор, с трех шагов и через платок, держа его вместе левыми руками.





1.3 Дуэль в жизни писателей 19 века.

Однако дуэль не только встречалась в произведениях. Писатели сами участвовали в дуэлях. В жизни Александра Сергеевича Пушкина было 29 дуэлей. Из них не состоялось 4 дуэли, так как в них были совершены промахи. Последняя дуэль оказалась плачевной для А.С. Пушкина. Лермонтов участвовал всего лишь в двух поединках, где так же последняя дуэль была закончена смертью писателя. Исходя из этого, мы можем решить, что именно большое внимание уделялось дуэлям в произведении. Описывались чувства дуэлянтов, по сколько писатели сами их переживали не раз.































2. Функции дуэли в художественной литературе

Писатели XIX века принимали дуэль как единственный и естественный способ отстоять свою честь, свой дворянский и офицерский статус. Однако весьма часто в произведениях этого времени всё же прослеживается мысль о бессмысленности и безжалостности дуэли. С какой же целью писатели позапрошлого века использовали мотив дуэли в своих произведениях? По мнению критиков, в художественной литературе дуэль могла выполнять несколько важных назначений:


  • Для начала, дуэль как элемент композиции художественного произведения чаще всего определяла напряженный момент книги.

  • Во-вторых, дуэль служилапереломным моментом в судьбах главных персонажей произведения.

  • В-третьих, она применялась авторами с целью глубокого изучения характеров персонажей.



В трёх произведениях XIX века – романах А.С. Пушкина «Капитанская дочка» и «Евгений Онегин» и также в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» – тема дуэли звучит по-особенному. В этих произведенияхдуэль выступает как выявление истины, психологическим тестом на честь исовесть. С её помощью анализируется поведение главных героев в плохой ситуации, она меняет судьбы и характеры персонажей, заставляет их по-другому жить, ценить и любить чужую жизнь. Рассмотрим подробнее три дуэльных поединка, где наши герои выходят к барьеру, защищая честь дам.




3. Дуэль Онегина и Ленского«Евгений Онегин»А.С. Пушкина

Дуэль Онегина и Ленского – самый трагичный и загадочный эпизод романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Онегин – в наилучшем случае «учёный малый, но педант», но он не хладнокровный убийца и бретёр. В романе нет указаний на это. Владимир Ленский – второй участник этого поединка – наивный поэт, также не производит впечатления стрелка. Но трагичный финал бестолкового события, пережитый героем романа как драма личного порядка, а также искреннее сожаление автора о гибели «юного поэта» заставляют более внимательно рассмотреть шестую главу романа. Причиной данной дуэли становится легкомысленное поведение Онегина в доме Лариных и ухаживание за Ольгой – невесткой Ленского:
«Поклялся Ленского взбесить

И уж порядком отомстить». Перед началом Владимир и Евгений стоят “потупив взор”, они понимают, что по законам общества являются врагами, но дружба ещё жива в них. Автор иронично замечает, что герои и сейчас вовсе не враги: Молодые люди сходятся, Онегин первый поднимает пистолет, Ленский немного. Онегин стреляет первым, Владимир падает, хватаясь рукой за грудь. Его друг мёртв и ему придётся жить с угрызениями совести, с тем, что он лишил жизни совсем юного человека, который доверял ему. Онегин, как не служащий дворянин, вероятней всего, отделался бы месяцем-двумя крепости и последующим церковным покаянием. Но дуэль не разбиралась в суде. Это могло произойти, если бы смерть Ленского определили как несчастный случай или самоубийство. Ленский был похоронен вне кладбищенской ограды, т.е. как самоубийство.







4. Дуэль Гринева и Швабрина«Капитанская дочка»А.С. Пушкина

Роман «Капитанская дочка» повествует об исторических событиях конца 18 века. В то время Россия была охвачена Пугачевским восстанием. Но самым главным для Пушкина было не только рассказать об этом событие, а показать, как ведут люди в не легких ситуациях, сколько напряженных, как и в дуэлях. Автор не случайно выбрал эпиграфом к книге пословицу: «Берегите честь смолоду». Кто-то из героев всю жизнь следует этому правилу, а кто-то готов пожертвовать принципами, достоинством и честью ради спасения своей жизни. Главными героями произведения являются два офицера, оказавшиеся по воле судьбы в Белогорской крепости.Главные герои  повести– Швабрин и  Гринев.Оба – дворяне, оба офицеры, оба служат в Белогорской крепости, оба влюблены в Машу Миронову. Причиной дуэли Швабрина и Гринева является то, что Швабрин поступил плохо по отношению к Марье Ивановне. Он задел ее честь, что Гринев не смог оставить безнаказанным.С первого раза провести дуэль не получилось. На дуэли обязан быть секундант. Но Иван Игнатьич, которого попросил об этом Гринев, отказался. Он оправдалэто тем, что Швабрина не жалко. А вот его подлость очевидна, а может случиться так, что Гринев пострадает. Старый поручик не хотел участвовать в том, что могло принести несчастье.Он настоятельно говорил Гриневу отказаться от этой затеи.

В то утро, когда дуэлянты встретились, готовые к сражению, поручик явился на место дуэли с пятью инвалидами. Шпаги были отняты и спрятаны. Василиса Егоровна отчитала Гринева и Швабрина. У всех создалось впечатление, что конфликт исчерпан.Но вскоре Маша рассказала ему о том, что раньше Швабрин сватался к ней, но он ей неприятен, и она отказала ему. Тогда для Гринева открылись истинные мотивы нападок Швабрина. Его решение участвовать в дуэли стало еще тверже. Поединок Гринева и Швабрина все-таки состоялся. Швабрин был настроен очень решительно. Он нашел момент, когда Гринев был один дома, за ним никто не следил. Швабрин был уверен, что Гринев не опытен в вопросах битвы на шпагах, но уроки французского учителя не прошли зря. Петр орудовал шпагой смело и уверенно. К тому же Гринев превосходил Швабрина по молодости и здоровью, и когда Швабрин уже устал, Петр был еще полон сил и энергии. У Петра были все шансы победить, но внезапно его окликнул Савельич. Петр обернулся, а Швабрин воспользовался возможность и нанес удар в спину, когда противник был беззащитен и отвлечен.Петр пролежал несколько дней без сознания, но очнувшись все же простил Швабрина.































5.Дуэль Печорина и Грушницкого «Герои нашего времени» М.Ю. Лермонтова

В повести «Княжна Мери» Лермонтов говорит о совсем другой задаче дуэли. Дуэль в повести «Княжна Мери» - единственный способ наказать лжеца, для которого не существует понятие чести.


  • Во-первых, потому что в повести на дуэль вызывает не влюбленный герой, а отвергнутый Грушницкий, которому критик Шевырёв дал знаковую характеристику: «В полном смысле слова пустой малый, тщеславный, любящий без любви…»

  • Во-вторых, причиной поединка была не любовь. В основе дуэли был сговор, на желании отомстить и опозорить честь порядочного человека.

В сюжете этой повести лежит классический любовный треугольник: Прекрасная Дамаи два офицера, рассчитывающие на её внимание. Это Печорин и Грушницкий, бывшие сослуживцы, приехавшие на воды после ранения. Они почти одновременно увидели княжну Мери. С этого момента между ними пролегла тоненькая трещинка, которая, в конце концов, преобразилась в бездну.Грушницкий и Печорин с самого начала своей дружбы не любили и не уважали друг друга. Печорин предполагал, что их взаимоотношения когда-нибудь приведут к чему-то плохому: «Я чувствую, что мы когда-нибудь с ним столкнемся на узкой дороге, и одному из нас несдобровать».Причиной таких взаимоотношений было то, что главный герой произведения понимал или даже уже знал, каким человеком на самом деле является Грушницкий. Он пытался задеть его гордость и самолюбие, именно поэтому стал ухаживать за княжной, которую любил Грушницкий.

Уже тогда между героями обида стала увеличиваться, внутреннее недовольство стало переходить во внешний мир. Именно взаимная неприязнь друг к другу позволяет понять, что дуэль стало быть неизбежна. Дуэлянты должны были стрелять на краю обрыва, таким образом обозначает, что смерть одного из оппонентов неизбежна, даже при малейших ранений человек упал бы вниз и спровоцировал смерть. После выстрела Печорина – Грушницкий получает ранение и погибает.



































6. Сравнительный анализ дуэлей впроизведениях.

Дуэлянты Таблица 1





Автор



Произведение



Дуэлянты



Состояние перед дуэлью







1





А. С. Пушкин





"Евгений Онегин"



Онегин

и

Ленский



Ленский очень взволнован и разъярен.Онегин перед дуэлью абсолютно спокоен, хотя и понимает, что может в любую минуту отступить, но делать этого все же не хочет.







2





"Капитанская дочка"



Гринев

и

Швабрин



Пугачев устраивает «испытание компромиссом» , пытаясь получить от Гринева обещание «хотя бы не воевать» против него. Во всех этих случаях герой, рискуя жизнью, проявляет твердость и неуступчивость.У Швабрина же нет никаких нравственных принципов. Он спасает свою жизнь, нарушая присягу.







3





М. Ю. Лермонтов







"Герой нашего времени"





Печорин

и

Грушницкий



Грушницкий поступает подло, хочет подсунуть Печорину не заряженный пистолет. Но Печорин случайным образом раскрывает замысел. В ходе дуэли Печорин предлагает перемирие, но Грушницкий показывая свое стремление.



Дуэль Таблица 2





Оружие,
используемое в дуэли.

Исход дуэли



Нарушение норм

дуэльного кодекса






1

Дуэльные пистолеты

Онегин первый стреляет и убивает Ленского.

1. Социальное неравенство секундантов.

2. Онегин опаздывает на два часа.

3. Зарецкий не предлагает примирения.









2

Шпаги

Гринев получил серьезные ранения и был несколько дней без сознания. Когда пришел в себя, смог простить Швабрина.

1. Дуэль происходит без секундантов.

2. Савельич вмешивается в ход поединка.







3





Дуэльные пистолеты



Печорин выигрывает дуэль, Грушницкий падает с обрыва от ранения и погибает.



1. Грушницкий и драгунский капитан пытаются зарядить лишь один пистолет.

2. Стреляются на краю пропасти.


Для сравнения дуэлянтов и самой дуэли в художественных произведениях обратимся к Таблице 1 и Таблице 2.

Главная художественная цель дуэли – изображение характера персонажа. Дворянская дуэль со своим кодексом чести хорошо показывает человеческое нутро. Грушницкий и Швабрин не гнушаются использовать подлые приемы ради победы. Они переступают дворянскую честь. Также большую роль в дуэли играют секунданты. Именно они подготавливают оружие, от них зависит честность поединка. Грушницкий, договорившись с секундантом, хотят подстроить смерть Печорина, тем самым показывая отсутствие моральных и дворянских принципов. Анализируя дуэль Онегина и Ленского, можно отметить, что невольное опоздание Онегина и личность его секунданта (низкое происхождение) секундант Ленского Зарецкий преподносит как неуважение к Ленскому, хотя сам Онегин считал Гильо одним из достойнейших людей и не видел в его происхождении ничего дурного. Если бы не подначки Зарецкого, роковой дуэли можно было бы избежать.

Можно сделать вывод, что в дворянской дуэли может быть важна каждая мелочь: опоздание, выбор секунданта, оружия, места проведения дуэли. Из этих вещей складывается дуэль. Выбирая верного помощника, Онегин показал его ценность, тем самым проявив положительные черты своего характера. Отказавшись от секундантов, Гринев показывает, что он готов даже с нарушением кодекса биться за честь любимой девушки.









Заключение

Все эти дуэли имели различный исход. От самого трагичного до самой между Онегиным и Ленским до самой безжалостной между Печориным и Грушницким. Это говорит, что дуэль в русской литературе не только описание самого поединка, но и один из способов описания характеристики персонажей. Автор как бы фокусирует внимание читателя на важно, характерном в человеке, в его поступках.

Все инициаторы дуэлей — люди, сомневающиеся в собственной правоте. Можно даже сказать, что они идут на дуэль, чтобы самоутвердится в своей правоте.

Дуэль – неизвестность, за которой может быть смерть. Человек не может узнать, что будет за этой неизвестностью: жизнь или смерть. Ведь даже те дуэли, которые заканчивались более и менее благополучно оставляли душевную рану их участников. Это я смог показать, используя и анализируя таблицу 1 и таблицу 2, показав состояние участников, исход и даже нарушения в этих дуэлях

Завершая работу, я пришел к выводу, что дуэль –нерациональное распоряжение своей жизнью, неразумное отстаивание своей чести. Хотя в то время при отсутствии законов, охраняющих личность, для человека дуэль оказывалась единственным средством защитить свою честь и честь своих родных. Моя гипотеза подтвердилась. Дуэль у дворян не только средство развлечения, это способ свести счеты, доказать, что ты чего-то стоишь, сделать решительный, меняющий жизнь поступок.









Список использованной литературы

  1. https://www.culture.ru/materials/170333/dueli-i-duelyanty

  2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Дуэль

  3. http://hronika.su/skolko-duyeley-bylo-v-zhizni-pushkina/

  4. http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2761036-skolko-raz-dralsja-na-dueli-lermontov-skolko-duelej-bylo-u-lermontova.html

  5. Гордин А.Я. Дуэли и дуэлянты. –СПб.: Питер, 1996.

  6. Марченко Н.А. Дуэль в произведениях русских литераторов //Литература в школе. 1997

  7. Пушкин А.С. Евгений Онегин. Роман в стихах. Предисл., примеч. и пояснит. Статьи С. Бонди. М., Дет. лит., 1973.

  8. Удодов Б.Т. Роман М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»: Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1989.

























-75%
Курсы повышения квалификации

Проектная деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Индивидуальный проект по дисциплине «Литература» на тему: «Дуэль как элемент дворянской культуры в произведениях русских писателей 19 века» (48.43 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт