Игры народов севера (разработка и презентация)

Предметные:

Познакомить учащихся с понятиями «отдых», «игры и головоломки взрослых», «спортивные соревнования», «гонки на оленях».

Воспитывать уважение к культурным ценностям народов Ямала.

Метапредметные:

Поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебного пособия.

Осмысление значения игр и головоломок в культурной жизни коренных народов севера.

Планирование своего действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации.

Умение планировать, контролировать и оценивать результат.

Навык целеполагания, саморефлексии, самокоррекции.

Учет разных мнений и стремление к координации различных позиций в сотрудничестве.

Умение работать в команде.

Умение определять общую цель и достигать её.

Умение согласовывать свои действия с другими людьми.

Личностные:

Формирование ценностного, бережного отношения к культуре народов Ямала. Воспитание благодарности и уважения друг к другу.

Цель урока:

· Изучение видов игр коренных народов севера.

· Развитие интереса к культуре народов севера как одной из толик многогранной культуры России, воспитание чувства любви к родному краю.

Задачи:

- овладевать способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;

- формировать навыки смыслового чтения текста, осознанного построения речевых высказываний;

- развивать готовность учащихся слушать собеседника, вести диалог, аргументировать свою точку зрения;

- развивать познавательную и творческую активность учащихся, интерес к предмету, отрабатывать умение применять теоретические знания на практике, умение работать в группах;

- воспитывать корректность, творчество.

Этап 1.

Актуализация знаний

Давайте вспомним! На слайде представлен материал предыдущего урока, требующий коррекции, ребятам необходимо восстановить материал по памяти. Так же предлагается ответить на вопросы.

Формулирование темы и цели урока:

Здравствуйте, ребята. Я рада всех вас видеть.

Вот звонок нам дал сигнал:

Поработать час настал.

Так что время не теряем

И работать начинаем.

Проверим готовность к уроку. Сегодня нам на уроке понадобятся тетрадки и ручки. У всех всё готово?

Тема: Игры народов севера.

Цель:

· Изучение видов игр коренных народов севера.

· Развитие интереса к культуре народов севера как одной из толик многогранной культуры России, воспитание чувства любви к родному краю.

Этап 2.

Стадия «вызова»:

Ребятам предлагается обратить внимание на основные понятия урока, с опорой на имеющиеся знания, озвучить, какие термины им знакомы.

После этого учитель обращает внимание учащихся на информацию, представленную в учебнике, и предлагает сравнить свои выводы с авторскими.

Этап 3.

Практикум:

Учащимся предлагается познакомиться с учебным материалом на странице 70-71, «Игры и головоломки».

После того, как ребята прочитают текст, учитель обращает их внимание на слайд. На нём представлен текст с пропущенными словами. Ученики с опорой на информацию, представленную в учебном пособии, восстанавливают правильный текст.

Ребятам предлагается сравнить свои ответы с оригинальным текстом, представленным на следующем слайде.

Полную информацию смотрите в файле.