Цель игры:
Пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
Сформировать негативное отношение к курению, пьянству, наркомании.
Ожидаемый результат:
Закрепить полученные знания по формированию здорового образа жизни.
Оборудование:
Белая бумага, маркеры на каждого участника, либо это могут быть “детские” или интерактивные планшеты.
Ход игры
Команда ребят из шести человек. Ведущий задает вопрос, ребята самостоятельно в течение 10 секунд отвечают. Правильный, на их взгляд, ответ они фиксируют либо на бумаге, маркером, либо на планшете. По итогам каждого тура, один из игроков покидает команду.
1 этап (Табакокурение)
- Капля никотина убивает. . . (лошадь, муху или собаку)
- “Курильщик – сам себе. . . (доброжелатель, могильщик, дробильщик)
- На сколько минут укорачивается жизнь курильщика после каждой выкуренной сигареты? (на 10 минут, 5 минут, 1 час)
- С какой целью в России Пётр I разрешил курение табака? (с целью оздоровления людей, развития экономики, подражания Европе)
- Основной симптом заядлого курильщика (кашель, насморк, чихание)
- Что поражается у курильщика, прежде всего? (легкие, сердце, головной мозг)
- В каком фильме Леонида Гайдая герой учит молодёжь танцевать твист, туша окурки то одной, то другой ногой? (“Брильянтовая рука”, “Кавказская пленница”, “Операция Ы и другие приключения Шурика”)
- Кто такой “пассивный курильщик”? (человек, который курит; человек, который не курит, но вдыхает сигаретный дым; человек не курит, но вдыхает отравляющие вещества)
- При курении повышается? (настроение, артериальное давление, атмосферное давление)
- Что содержит табачный дым (канцерогены, канцерогены и другие вредные вещества, не содержит канцерогены)
Дополнительный вопрос:
Образование раковых опухолей у курильщика вызывают содержащийся в сигарете… (никотин, радиоактивный полоний, различные смолы)
Завершение 1 этапа игры:
Ведущий:
– У кого не сложилась игра?
– Кто покинет нашу команду?
– Пришла пора определить самое слабое звено.
Один из игроков, набравший наименьшее количество баллов, выбывает из игры.
2 этап (Наркомания)
- Наркотики – это химические вещества, оказывающие воздействие на… (нервную систему, органы пищеварения, легкие)
- Почему подростки пробуют наркотики? (за компанию, из - за любопытства, сладкий вкус)
- “Наркотик” – греческое слово. Что оно обозначает? (привлекающий, одурманивающий, манящий)
- Болезнь, которую называют “чумой XX века”? (рак, СПИД, алкоголизм)
- Что разрушает вирус иммунодефицита? (иммунную систему, пищеварительную систему, выделительную систему)
- Во сколько раз увеличилась смертность от передозировки наркотиками (5 раз, 10 раз, 40 раз)
- Кто из мировых знаменитостей стал жертвой пагубной страсти к наркотикам? (Том Круз, Арнольд Шварценеггер, Бритни Спирс)
- Как расшифровать слово “СПИД” (синдром приобретенного иммунодефицита, способы профилактики иммунного дефицита, способы профилактики и дезинфекции)
- Какую проблему обостряет рост наркомании? (грипп, СПИД, туберкулез)
- Кто такой токсикоман? (человек, употребляющий курительные смеси; человек, вдыхающий сигаретный дым; человек, вдыхающий отравляющие вещества)
Дополнительный вопрос:
Какое количество наркоманов насчитывается в России? (1 млн. человек, 5 миллионов, более 10 млн. человек)
Завершение 2 этапа игры:
– Пора подвести итоги.
– Кто подводит команду?
– Давайте определим, кто “самое слабое звено?”
Один из игроков, набравший наименьшее количество баллов, в очередной раз покидает игру.
3 этап (Алкоголизм)
- Какое воздействие алкоголь оказывает на центральную нервную систему? (никакого, положительное, отрицательное)
- Известный хирург Фёдор Углов утверждал, что после приёма спиртного в коре головного мозга остаётся. . . (заряд бодрости и веселья, кусочки атрофированных мышц, “кладбище” нервных клеток, )
- Что варили Балбес, Бывалый и Трус в лесу? (компот, самогон, кашу)
- Смертность детей в пьющих семьях (увеличивается, уменьшается, ничем не отличается)
- Пиво – это (алкогольный напиток, безалкогольный напиток, слабоалкогольный, вредный напиток)
- В какой стране наложен полный запрет на рекламу спиртного? (Россия, Норвегия, Франция)
- Какова смертельная доза спиртного для человека? (1 литр водки, 500 гр чистого спирта, 3 литра вина)
- Алкоголь в народе называют (“голубой змей”, “зеленый змей”, “синий монстр”)
- Алкоголь – это (Яд, наркотическая смесь, оба варианта ответа)
- До какого возраста запрещена продажа алкогольной продукции в РФ (16, 18, 21)
Завершение 3 этапа:
– Пора подвести итоги.
– Кто подводит всю команду?
– Нам предстоит узнать, Кто самое слабое звено?
Один из игроков, набравший наименьшее количество баллов, выбывает из игры.
4 этап (Заключительный, ЗОЖ)
- Что помогает укрепить и сохранить здоровье? (занятия спортом, бег учеба, )
- Что помогает справиться со стрессом? (горькое, соленое, сладкое)
- Кто дольше живет? (автомобилист, пешеход, велосипедист)
- Какое минимальное количество часов необходимо спать здоровому человеку? (10 часов, 8 час, 6 час)
- какие соки и фрукты улучшают защитные функции организма? (богатые витамином “С”, богатые клетчаткой, богатые жирами)
- Где витаминов содержится больше? (в сырых овощах, в вареных овощах, в консервированных овощах)
- Существенно продлить дневную активность поможет (короткий послеобеденных сон, короткий предобеденный сон, длительный послеобеденный сон)
- Какой отметки не должно превышать артериальное давление здорового человека? (160/100, 140/90, 120/80)
- Какое из перечисленных растений обладает успокаивающим действием? (крапива, пустырник, шиповник)
- Как называют людей, не употребляющих пищу животного происхождения (вегетарианцы, фиторианцы, флорорианцы)
А теперь, мы с вами, выявим победителя игры “Слабое звено”.
Двум последним участникам задается заключительный вопрос:
Один из главных факторов риска, способствующий развитию ишемической болезни сердца (курение, занятие бегом, чрезмерное употребление овощей).
Вопрос на скорость, кто первый отвечает, тот и является победителем игры “Слабое звено”.
Все участники игры награждаются сертификатами, а победитель дипломом.