Игра по физике "Звездный час"

Цель: 

1. Проверить знания по пройденной теме.

2. Воспитать чувство коллективизма, ответственность друг за друга.

3. Привить интерес к предмету «Физика».

Правила игры:

Команда и состоит из семи человек, можно из разных групп, в руках у них сигнальные карточки от1 до 7 с двух сторон. Проходит пять туров и финал. После каждого тура уходит один человек. В результате в финал выходят двое, и там определяется победитель. В игре оценивается личное первенство « звездный час». Участники могут сидеть за столом. За каждый правильный ответ игрок получает «звездочку». На обдумывание ответа 10 секунд.

Содержание игры:

Первый тур:

Выставляю портреты ученых физиков с подписанными фамилиями и с прикрепленным рядом номером.

4.Г.Герц, 2. А.С.Попов. 1. Максвелл, 4. Яблочков, 3. Ленц, 5. Жюлио-Кюри.

Вопросы участникам:1. Ученый, впервые доказавший существование электромагнитных волн? 2. Ученый физик, первый в мире, построивший радиоприемник?

3. Ученый который изобрел электрические свечи?

4. Ученый, определивший радиоактивность?

Второй тур:

Выставляю на демонстрационный стол карточки, на которых написаны под номерами мужские имена:

4.Михаил, 3. Юрий, 5. Сергей, 2. Александр, 1. Иван.

После оглашения « вопроса» все участники должны поднять карточки  с номерами, под которыми, по их мнению, находится правильный ответ.

Вопросы:

1. Имя первого русского академика?
2.  Имя первого космонавта Земли?
3. Имя русского механика-изобретателя телефона?
4. Имя русского механика- изобретателя часового механизма?

Третий тур: На доске « возникает» запись:

1. радиометр, 2 тон, 3. корпускула, 4. колебания

Вопросы:

1. Процесс повторения явлений через определенные промежутки времени?
2. Термин, идентичный слову « частица»?
3. Прибор для измерения активности радиоактивных источников?
4. Звук определенной высоты?

Четвертый тур: На стол выставляю физические  приборы, а рядом с ними -карточки с порядковыми номерами. Карточки с названиями приборов отсутствуют. После оглашения вопроса, нужно поднять карточку с номером ответа, а затем дать  этот ответ устно, т.е. произнести вслух название прибора:

4.трансформатор, 2. метроном, 1. амперметр, 3. барометр, 5. ключ.

Вопросы:

1. Прибор, преобразующий переменный ток одного напряжения в ток другого напряжения.?
2. Прибор для измерения атмосферного давления?
3. Регулятор темпа исполнения музыкального произведения и отсчета времени на слух?
4. Прибор для измерения силы тока?

Пятый тур: « Логическая цепочка». На доске написаны слова , которые должны образовать логическую цепочку, но что-то в ней не так. Участники игры через 10 секунд должны показать, какие изменения нужно произвести в порядке расположения слов, чтобы « цепочка» получилась.

1. протон, 2. ядро, 3. молекула, 4. атом.

Финал:

На середину стола , за которым сидят два финалиста, выставляют карточку, на которой с двух сторон написано слово «электромагнитизм». За 1 мин. Они должны придумать как можно больше слов. Называть слова начинает тот у кого меньше звездочек. Побеждает тот , кто больше составит слов.

В конце финала награждение.

Вот и настал твой « звездный час», ты можешь поделиться своими впечатлениями от игры, и тебе вручается диплом победителя в игре « Звездный час».

Игра « Звездный час»

Тема: «Электромагнитные волны» ( 2 курс ПУ)

Цель: 1. Проверить знания по пройденной теме.

2. Воспитать чувство коллективизма, ответственность друг за друга.

3. Привить интерес к предмету «Физика».

Правила игры:

Команда и состоит из семи человек, можно из разных групп, в руках у них сигнальные карточки от1 до 7 с двух сторон. Проходит пять туров и финал. После каждого тура уходит один человек. В результате в финал выходят двое, и там определяется победитель. В ирге оценивается личное первенство « звездный час». Участники могут сидеть за столом. За каждый правильный ответ игрок получает «звездочку». На обдумывание ответа 10 секунд.

Содержание игры:

Первый тур: Выставляю портреты ученых физиков с подписанными фамилиями и с прикрепленным рядом номером.

4.Г.Герц, 2. А.С.Попов. 1. Максвелл, 4. Яблочков, 3. Ленц, 5. Жюлио-Кюри.

Вопросы участникам:1. Ученый, впервые доказавший существование электромагнитных волн? 2. Ученый физик, первый в мире, построивший радиоприемник?

3. Ученый который изобрел электрические свечи?

4. Ученый, определивший радиоактивность?

Второй тур:

Выставляю на демонстрационный стол карточки, на которых написаны под номерами мужские имена:

4.Михаил, 3. Юрий, 5. Сергей, 2. Александр, 1. Иван.

После оглашения « вопроса» все участники должны поднять карточки с номерами, под которыми, по их мнению, находится правильный ответ.

Вопросы:

1. Имя первого русского академика?

2. Имя первого космонавта Земли?

3. Имя русского механика-изобретателя телефона?

4. Имя русского механика- изобретателя часового механизма?

Третий тур: На доске « возникает» запись:

1. радиометр, 2 тон, 3. корпускула, 4. колебания

Вопросы:

1. Процесс повторения явлений через определенные промежутки времени?

2. Термин, идентичный слову « частица»?

3. Прибор для измерения активности радиоактивных источников?

4. Звук определенной высоты?

Четвертый тур: На стол выставляю физические приборы, а рядом с ними -карточки с порядковыми номерами. Карточки с названиями приборов отсутствуют. После оглашения вопроса, нужно поднять карточку с номером ответа, а затем дать этот ответ устно, т.е. произнести вслух название прибора:

4.трансформатор, 2. метроном, 1. амперметр, 3. барометр, 5. ключ.

Вопросы:

1. Прибор, преобразующий переменный ток одного напряжения в ток другого напряжения.?

2. Прибор для измерения атмосферного давления?

3. Регулятор темпа исполнения музыкального произведения и отсчета времени на слух?

4. Прибор для измерения силы тока?

Пятый тур: « Логическая цепочка». На доске написаны слова , которые должны образовать логическую цепочку, но что-то в ней не так. Участники игры через 10 секунд должны показать, какие изменения нужно произвести в порядке расположения слов, чтобы « цепочка» получилась.

1. протон, 2. ядро, 3. молекула, 4. атом.

Финал:

На середину стола , за которым сидят два финалиста, выставляют карточку, на которой с двух сторон написано слово «электромагнитизм». За 1 мин. Они должны придумать как можно больше слов. Называть слова начинает тот у кого меньше звездочек. Побеждает тот , кто больше составит слов.

В конце финала награждение.

Вот и настал твой « звездный час», ты можешь поделиться своими впечатлениями от игры, и тебе вручается диплом победителя в игре « Звездный час»