Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  6 класс  /  Игра по русскому языку и литературе "Самый умный"

Игра по русскому языку и литературе "Самый умный"

Форма проведения интеллектуальной игры очень интересна для обучающихся любого возраста, так как предполагает острый дух соперничества. Проведение таких игр способствует повышению интеллектуального уровня школьников, развитию эвристических способностей, сплочению детских коллективов.

06.03.2018

Содержимое разработки

Интеллектуальная игра по  русскому языку и литературе   «Самый  умный 2017 »

Интеллектуальная игра по русскому языку и литературе «Самый умный 2017 »

I тур

I тур

Задание №1 Ответьте на вопросы да или нет 1.Существительное  тюль  в русском языке мужского рода? 2.Букву  э  придумал Петр 1? 3.В слове обороноспособность   7 букв о?

Задание №1

Ответьте на вопросы

да или нет

1.Существительное  тюль  в русском языке мужского рода?

2.Букву  э  придумал Петр 1?

3.В слове обороноспособность

7 букв о?

4.Фразеологизм « авгиевы конюшни » обозначает «неубранное место, находящееся в беспорядке место»? 5.Самый древний знак препинания – запятая ? 6.У глагола  вынуть  нет корня вообще? 7.Правильно говорить  тортЫ ?

4.Фразеологизм « авгиевы конюшни » обозначает «неубранное место, находящееся в беспорядке место»?

5.Самый древний знак препинания

– запятая ?

6.У глагола  вынуть  нет корня вообще?

7.Правильно говорить  тортЫ ?

Ответ № вопроса Ответ 1 Да 2 Да 3 Да 4 5 Да Нет, точка 6 Да 7 Нет тОрты

Ответ

вопроса

Ответ

1

Да

2

Да

3

Да

4

5

Да

Нет, точка

6

Да

7

Нет тОрты

Задание №2   Какая буква неофициально появилась в русском алфавите с приходом Интернета?        

Задание №2

Какая буква неофициально появилась в русском

алфавите с приходом Интернета?        

@ Ответ «соб@ка»

@

Ответ

«соб@ка»

Задание №3 Переделайте данные фразы так, чтобы получились пословицы Два сапога – тара. Первый клин комом. После драки дитя без глазу. Сашу маслом не испортишь. Старый друг лучше конфеты. У семи нянек кулаками не машут.

Задание №3

Переделайте данные фразы так, чтобы получились пословицы

Два сапога – тара.

Первый клин комом.

После драки дитя без глазу.

Сашу маслом не испортишь.

Старый друг лучше конфеты.

У семи нянек кулаками не машут.

Ответ Два сапога – пара. Первый блин комом. После драки кулаками не машут. Кашу маслом не испортишь. Старый друг лучше новых двух. У семи нянек дитя без глазу.

Ответ

Два сапога – пара.

Первый блин комом.

После драки кулаками не машут.

Кашу маслом не испортишь.

Старый друг лучше новых двух.

У семи нянек дитя без глазу.

Задание №4   Назовите фразеологизм, изображённый  на картинке

Задание №4

Назовите фразеологизм, изображённый

на картинке

 Назовите фразеологизм, изображённый на картинке

Назовите фразеологизм, изображённый

на картинке

Назовите фразеологизм, изображённый  на картинке

Назовите фразеологизм, изображённый

на картинке

Назовите фразеологизм, изображённый  на картинке

Назовите фразеологизм, изображённый

на картинке

Ответ  ТРОЯНСКИЙ КОНЬ

Ответ

ТРОЯНСКИЙ КОНЬ

БРАТЬ БЫКА ЗА РОГА

БРАТЬ БЫКА ЗА РОГА

ВОДИТЬ ЗА НОС

ВОДИТЬ ЗА НОС

ВИТАТЬ В ОБЛАКАХ

ВИТАТЬ В ОБЛАКАХ

Задание №5   Нужно найти соответствие фамилиям 1. Пономарёв             а) делал бочки 2. Скорняков              б) шил тулупы 3. Бондарев                в) служил в церкви 4. Бортников         г) выделывал кожу 5. Сыромятников д) разводил пчёл                 

Задание №5

Нужно найти соответствие фамилиям

1. Пономарёв             а) делал бочки

2. Скорняков              б) шил тулупы

3. Бондарев                в) служил в церкви

4. Бортников         г) выделывал кожу

5. Сыромятников д) разводил пчёл

                

Ответ Фамилия Значение 1 в 2 б 3 а 4 д 5 г

Ответ

Фамилия

Значение

1

в

2

б

3

а

4

д

5

г

Задание №6  Разгадайте принцип, по которому составлены данные « фонетические пропорции », и решите их. Чего не хватает? 1)      А / Я = О / ?  2)      М / М’ = Р / ?  3)      В Б / Ф П = З’ Ж /? 4)      ЯР / РАЙ = ЕШЬ /? 5)      ТОПОР / РОПОТ = ЛЕД / ? 

Задание №6

Разгадайте принцип, по которому составлены данные « фонетические пропорции », и

решите их. Чего не хватает?

1)      А / Я = О / ? 

2)      М / М’ = Р / ? 

3)      В Б / Ф П = З’ Ж /?

4)      ЯР / РАЙ = ЕШЬ /?

5)      ТОПОР / РОПОТ = ЛЕД / ? 

Ответ  1)      А / Я = О / (Ё) 2)      М / М’ = Р / (Р’) 3)      В Б / Ф П = З’ Ж / (С’ Ш) 4)      ЯР / РАЙ = ЕШЬ / (ШЕЙ) 5)      ТОПОР / РОПОТ = ЛЕД  /  (ТОЛЬ)

Ответ

1)      А / Я = О / (Ё)

2)      М / М’ = Р / (Р’)

3)      В Б / Ф П = З’ Ж / (С’ Ш)

4)      ЯР / РАЙ = ЕШЬ / (ШЕЙ)

5)      ТОПОР / РОПОТ = ЛЕД

(ТОЛЬ)

Задание №7   Решите примеры РОВ + ПОЗА = ? вид транспорта. ОХРА + ПОД = ? вид водного  транспорта. ПАСТА + КЛИН = ? диск со звуковой  записью. СИЛА + ПЕНЬ = ?плод семейства  цитрусовых. МЕДЬ + ДВЕРЬ – РЬ =? зверь.

Задание №7

Решите примеры

РОВ + ПОЗА = ? вид транспорта.

ОХРА + ПОД = ? вид водного

транспорта.

ПАСТА + КЛИН = ? диск со звуковой

записью.

СИЛА + ПЕНЬ = ?плод семейства

цитрусовых.

МЕДЬ + ДВЕРЬ – РЬ =? зверь.

Ответ  РОВ + ПОЗА = ? вид транспорта. (Паровоз) ОХРА + ПОД = ? вид водного транспорта.  (Пароход) ПАСТА + КЛИН = ? Диск со звуковой записью.  (Пластинка) СИЛА + ПЕНЬ = ?плод. ( Апельсин ) МЕДЬ + ДВЕРЬ – РЬ =? зверь. ( Медведь )

Ответ

РОВ + ПОЗА = ? вид транспорта. (Паровоз)

ОХРА + ПОД = ? вид водного транспорта.

(Пароход)

ПАСТА + КЛИН = ? Диск со звуковой записью.

(Пластинка)

СИЛА + ПЕНЬ = ?плод. ( Апельсин )

МЕДЬ + ДВЕРЬ – РЬ =? зверь. ( Медведь )

Задание №8   Сколько раз встречается буква А на  картинке?

Задание №8

Сколько раз

встречается

буква А на

картинке?

 II тур

II тур

Задание №1  Назовите фамилию писателя, ответив на вопросы 1.Кому принадлежит выражение: «Краткость – сестра таланта»?  2.В произведениях этого поэта животные выступали в роли людей. 3.Он написал знаменитое стихотворение о битве 1812 года. 4.Его предок Ганнибал был воспитанником Петра I .  5.Прототип – дворник Андрей – служил у его матери.

Задание №1

Назовите фамилию писателя, ответив на вопросы

1.Кому принадлежит выражение: «Краткость – сестра таланта»? 

2.В произведениях этого поэта животные выступали в роли людей.

3.Он написал знаменитое стихотворение о битве 1812 года.

4.Его предок Ганнибал был воспитанником

Петра I .

5.Прототип – дворник Андрей – служил у его матери.

Ответ  1.А.П.Чехов 2.И.А.Крылов 3.М.Ю.Лермонтов 4.А.С.Пушкин 5.И.С.Тургенев

Ответ

1.А.П.Чехов

2.И.А.Крылов

3.М.Ю.Лермонтов

4.А.С.Пушкин

5.И.С.Тургенев

Задание №2   Расшифруйте название повести А.С.Пушкина Мой  первый  слог растёт в дубраве, Второй  - глубокая канава, Добавьте букву иль предлог. Затем найдите  третий  слог: Его отлично знает, Кто в бильярд играет. А в  целом  - повесть это Великого поэта.

Задание №2

Расшифруйте название повести А.С.Пушкина

Мой  первый  слог растёт в дубраве,

Второй  - глубокая канава,

Добавьте букву иль предлог.

Затем найдите  третий  слог:

Его отлично знает,

Кто в бильярд играет.

А в  целом  - повесть это

Великого поэта.

Ответ  Дуб + Ров + С + Кий = «Дубровский»

Ответ

Дуб + Ров + С + Кий = «Дубровский»

Задание №3  Соотнеси детские фотографии  писателей с их фамилиями 1.М.Ю.Лермонтов 2.А.С.Пушкин 3.И.С.Тургенев 4. А.П.Чехов А

Задание №3

Соотнеси детские фотографии

писателей с их фамилиями

1.М.Ю.Лермонтов

2.А.С.Пушкин

3.И.С.Тургенев

4. А.П.Чехов

А

 Соотнеси детские фотографии писателей с их фамилиями 1.М.Ю.Лермонтов 2.А.С.Пушкин 3.И.С.Тургенев 4.А.П.Чехов Б 1

Соотнеси детские фотографии писателей с их фамилиями

1.М.Ю.Лермонтов

2.А.С.Пушкин

3.И.С.Тургенев

4.А.П.Чехов

Б

1

 Соотнеси детские фотографии писателей с их фамилиями 1.М.Ю.Лермонтов 2.А.С.Пушкин 3.И.С.Тургенев 4.А.П.Чехов Б 1 В

Соотнеси детские фотографии писателей с их фамилиями

1.М.Ю.Лермонтов

2.А.С.Пушкин

3.И.С.Тургенев

4.А.П.Чехов

Б

1

В

 Соотнеси детские фотографии писателей с их фамилиями 1.М.Ю.Лермонтов 2.А.С.Пушкин 3.И.С.Тургенев 4.А.П.Чехов Г

Соотнеси детские фотографии писателей с их фамилиями

1.М.Ю.Лермонтов

2.А.С.Пушкин

3.И.С.Тургенев

4.А.П.Чехов

Г

2.А.С.Пушкин Ответ  А

2.А.С.Пушкин

Ответ

А

1.М.Ю.Лермонтов Б 1

1.М.Ю.Лермонтов

Б

1

4.А.П.Чехов В Б 1

4.А.П.Чехов

В

Б

1

3.И.С.Тургенев Г

3.И.С.Тургенев

Г

Задание №4   Отгадайте литературные загадки АТЛАНТ → Т _ _ _ _ _    (Выдающиеся способности писателя.) КРЕН + СОВА → Н _ _ _ _ _ _ _   (Русский поэт.) ТОРБА → Б _ _ _ _   (Русская детская поэтесса.) ФЕОД → Д _ _ _   (Английский писатель.) МОТ → Т _ _   (Единица собрания сочинений.) ОМОН + ГОЛ → М _ _ _ _ _ _   (Развёрнутое высказывание одного из  действующих лиц пьесы.)

Задание №4

Отгадайте литературные загадки

АТЛАНТ → Т _ _ _ _ _  

(Выдающиеся способности писателя.)

КРЕН + СОВА → Н _ _ _ _ _ _ _   (Русский поэт.)

ТОРБА → Б _ _ _ _   (Русская детская поэтесса.)

ФЕОД → Д _ _ _   (Английский писатель.)

МОТ → Т _ _   (Единица собрания сочинений.)

ОМОН + ГОЛ → М _ _ _ _ _ _

  (Развёрнутое высказывание одного из

действующих лиц пьесы.)

Ответ  АТЛАНТ → Т А Л А Н Т  КРЕН + СОВА → Н Е К Р А С О В ТОРБА → Б А Р Т О ФЕОД → Д Е Ф О МОТ → Т О М ОМОН + ГОЛ → М О Н О Л О Г

Ответ

АТЛАНТ → Т А Л А Н Т

КРЕН + СОВА → Н Е К Р А С О В

ТОРБА → Б А Р Т О

ФЕОД → Д Е Ф О

МОТ → Т О М

ОМОН + ГОЛ → М О Н О Л О Г

Задание №5   Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись, как тучи , И все на наш редут. В строчках из стихотворения М.Ю.Лермонова «Бородино» выделено выражение. Каким средством выразительности оно является? Запишите это слово.

Задание №5

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий

Французы двинулись, как тучи ,

И все на наш редут.

В строчках из стихотворения М.Ю.Лермонова «Бородино» выделено выражение. Каким средством выразительности оно является? Запишите это слово.

Задание №6   Найдите ошибку. Выпишите её.   К эпосу относятся жанры: повесть рассказ стихотворение сказка

Задание №6

Найдите ошибку. Выпишите её.

  К эпосу относятся жанры:

  • повесть
  • рассказ
  • стихотворение
  • сказка
Ответ  5 - Сравнение 6 - Стихотворение

Ответ

5 - Сравнение

6 - Стихотворение

Задание №7   Соотнесите автора и название  произведения  1.«Ночь перед Рождеством»  2.«Черная курица, или подземные жители» 3.«Свинья под Дубом» 4.«Хамелеон» а) А.П.Чехов б) И.А.Крылов в) А.Погорельский г) Н.В.Гоголь

Задание №7

Соотнесите автора и название

произведения

1.«Ночь перед Рождеством»

2.«Черная курица, или подземные жители»

3.«Свинья под Дубом»

4.«Хамелеон»

а) А.П.Чехов

б) И.А.Крылов

в) А.Погорельский

г) Н.В.Гоголь

Ответ  Произведение Автор 1 г) 2 в) 3 б) 4 а)

Ответ

Произведение

Автор

1

г)

2

в)

3

б)

4

а)

Задание №8   Существуют 3 способа рифмовки.   Назовите их.

Задание №8

Существуют 3 способа рифмовки.

Назовите их.

Ответ

Ответ

Минутка  шалости.

Минутка

шалости.

 III тур

III тур

Задание №1   Соотнеси устаревшие слова с современными Выя - Десница - Длань - Чело - Уста - Ланиты - Перста - Лоб Ладонь Правая рука Шея Губы Пальцы Щеки

Задание №1

Соотнеси устаревшие слова

с современными

Выя -

Десница -

Длань -

Чело -

Уста -

Ланиты -

Перста -

Лоб

Ладонь

Правая рука

Шея

Губы

Пальцы

Щеки

Ответ  Выя - Шея Десница - Правая рука Длань - Ладонь Чело - Лоб Уста - Губы Ланиты - Щеки Перста - Пальцы

Ответ

Выя -

Шея

Десница -

Правая рука

Длань -

Ладонь

Чело -

Лоб

Уста -

Губы

Ланиты -

Щеки

Перста -

Пальцы

Задание №2   Как бы называлась басня И.А.Крылова «Квартет», если бы музыкантов в ней было 3, 5, 6

Задание №2

Как бы называлась басня И.А.Крылова «Квартет», если бы музыкантов в ней было 3, 5, 6

Ответ  3 – трио; 5 – квинтет; 6 – секстет

Ответ

3 – трио;

5 – квинтет;

6 – секстет

Задание №3   Задание №3   Разгадай ребусы

Задание №3

Задание №3

Разгадай ребусы

Ответ  Пирамида Кисточка Русский Интернет

Ответ

Пирамида

Кисточка

Русский

Интернет

Задание №4    Найди 10 спрятанных глаголов К М Й П К Л О О Е О Н В Р М Т П И С Е Й Е И Т Р И К Т Х Е А Ь Д П Т Ь О Е С Г Е Н Е З Л Д А Р Й Т Й П И Т Щ Т М Ь Р Т Р П Ь О К Н О И А Т Р А Ь Л И Н Н С Н Т И Т С Ь М Д Н О А О О Д П Ш Д С М Т П Т Ю О В Л О Я Ы Я Т Т Ь

Задание №4

Найди 10 спрятанных глаголов

К

М

Й

П

К

Л

О

О

Е

О

Н

В

Р

М

Т

П

И

С

Е

Й

Е

И

Т

Р

И

К

Т

Х

Е

А

Ь

Д

П

Т

Ь

О

Е

С

Г

Е

Н

Е

З

Л

Д

А

Р

Й

Т

Й

П

И

Т

Щ

Т

М

Ь

Р

Т

Р

П

Ь

О

К

Н

О

И

А

Т

Р

А

Ь

Л

И

Н

Н

С

Н

Т

И

Т

С

Ь

М

Д

Н

О

А

О

О

Д

П

Ш

Д

С

М

Т

П

Т

Ю

О

В

Л

О

Я

Ы

Я

Т

Т

Ь

Ответ  По горизонтали: ловить, переходить,  есть, плыть, петь По вертикали: лететь, сидеть,  вертеть, дарить, стоять

Ответ

По горизонтали: ловить, переходить,

есть, плыть, петь

По вертикали: лететь, сидеть,

вертеть, дарить, стоять

Задание №5    Запишите , что находится в ящике

Задание №5

Запишите , что находится в ящике

1. Из-за него начинается вражда. Когда тесно, то ему негде упасть (Яблоко) 2. Он бывает насущный, бывает чужой. Он дружит с солью. По-немецки «брод» (хлеб) 3.Глупый человек будет искать ее в скошенной траве, а тот, кто волнуется, будет на них сидеть  (игла) 4 Ее нужно съесть 16,38 кг, чтобы чему – нибудь научиться. Давным-давно она была на вес золота. Она была только у богатых (соль) 5. Её можно ломать, снимать, хватать в охапку; ими можно даже закидать. Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. (Шапка) 6. Что удивительно, некоторые любят вставлять в это палки. На нем можно даже жить, а можно вертеться. Его почему-то любят белки.(Колесо)

1. Из-за него начинается вражда. Когда тесно, то ему негде упасть (Яблоко)

2. Он бывает насущный, бывает чужой. Он дружит с солью. По-немецки «брод» (хлеб)

3.Глупый человек будет искать ее в скошенной траве, а тот, кто волнуется, будет на них сидеть  (игла)

4 Ее нужно съесть 16,38 кг, чтобы чему – нибудь научиться. Давным-давно она была на вес золота. Она была только у богатых (соль)

5. Её можно ломать, снимать, хватать в охапку; ими можно даже закидать. Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. (Шапка)

6. Что удивительно, некоторые любят вставлять в это палки. На нем можно даже жить, а можно вертеться. Его почему-то любят белки.(Колесо)

Задание №6   Определите омонимы, запишите их 1.Не только результат умножения, но и плод труда писателя или поэта. 2.Не только  геометрическая кривая, но и сильное преувеличение для создания художественного образа. 3.Не только левая или правая сторона тела человека, но и «домомучительница» Малыша в книге Астрид Линдгрен. 4.Не только документ школьника об успеваемости, но и форма литературного произведения.

Задание №6

Определите омонимы, запишите их

1.Не только результат умножения, но и плод труда писателя или поэта.

2.Не только  геометрическая кривая, но и сильное преувеличение для создания художественного образа.

3.Не только левая или правая сторона тела человека, но и «домомучительница» Малыша в книге Астрид Линдгрен.

4.Не только документ школьника об успеваемости, но и форма литературного произведения.

Ответ  Произведение Гипербола Бок - фрекен Бок Дневник

Ответ

Произведение

Гипербола

Бок - фрекен Бок

Дневник

Задание №7   Что объединяет этих людей:  А.А. Фет, М.Ю. Лермонтов, Н.А. Некрасов?

Задание №7

Что объединяет этих людей:

А.А. Фет, М.Ю. Лермонтов, Н.А. Некрасов?

Ответ  Поэты

Ответ

Поэты

Финал

Финал

Задание №1   Разгадай слоговицу Слоговица — загадка, в которой нужно отгадать 3 слова, где подсказками служат строчки стишка и цифры к ним. Одинаковые цифры обозначают одинаковые слоги в разных словах. 1-2-3 __Это химическое соединения. 4-5 ____Этим заканчиваем предложение. 1-4-5 __Её художник рисует картины. 6-4-5 __Строит она дом из грязи и  глины.  

Задание №1

Разгадай слоговицу

Слоговица — загадка, в которой нужно отгадать 3 слова, где подсказками служат строчки стишка и цифры к ним. Одинаковые цифры обозначают одинаковые слоги в разных словах.

1-2-3 __Это химическое соединения.

4-5 ____Этим заканчиваем предложение.

1-4-5 __Её художник рисует картины.

6-4-5 __Строит она дом из грязи и

глины.

 

Ответ  КИС-ЛО-ТА ТОЧ-КА КИС-ТОЧ-КА ЛАС-ТОЧ-КА

Ответ

КИС-ЛО-ТА

ТОЧ-КА

КИС-ТОЧ-КА

ЛАС-ТОЧ-КА

Задание №2   Найдите в тексте «спрятанные» названия деревьев. Можно сливать буквы, слоги, слова, но нельзя их переставлять. Образец:  стояло на опуш ке  др ево с желудями (КЕДР).

Задание №2

Найдите в тексте «спрятанные» названия деревьев. Можно сливать буквы, слоги, слова, но нельзя их переставлять.

Образец: стояло на опуш ке др ево с желудями (КЕДР).

Найдите в тексте «спрятанные»  фамилии писателей и поэтов  1.Хороших спортивных игр очень много. Гольф – одна из них. 2.Снегом укрыло все деревья и кусты. 3.Сейчас оркестр играет марш, а кадриль уже исполняли. 4.Не опирайся на стол, стой смирно. 5.Приехали наши друзья: поляк и чех. О Ване никаких новостей не было.

Найдите в тексте «спрятанные»

фамилии писателей и поэтов

1.Хороших спортивных игр очень много. Гольф – одна из них.

2.Снегом укрыло все деревья и кусты.

3.Сейчас оркестр играет марш, а кадриль уже исполняли.

4.Не опирайся на стол, стой смирно.

5.Приехали наши друзья: поляк и чех. О Ване никаких новостей не было.

Ответ    Гоголь, Крылов, Маршак, Толстой, Чехов. 1.Хороших спортивных игр очень мно го . Голь ф – одна из них. 2.Снегом у крыло  в се деревья и кусты. 3.Сейчас оркестр играет марш, а к адриль уже исполняли. 4.Не опирайся на с тол , стой смирно. 5.Приехали наши друзья: поляк и чех. О В ане никаких новостей не было.

Ответ

  Гоголь, Крылов, Маршак, Толстой, Чехов.

1.Хороших спортивных игр очень мно го . Голь ф – одна из них.

2.Снегом у крыло в се деревья и кусты.

3.Сейчас оркестр играет марш, а к адриль уже исполняли.

4.Не опирайся на с тол , стой смирно.

5.Приехали наши друзья: поляк и чех. О В ане никаких новостей не было.

Задание №3   Запиши отгадку ВАТА Первый слог – из ягод сладость,  Носят дома слог второй,  Вместе – белая мохнатость  И стерильная порой. ВА РЕНЬЕ  ТА ПОЧКИ Проверка

Задание №3

Запиши отгадку

ВАТА

Первый слог – из ягод сладость, Носят дома слог второй, Вместе – белая мохнатость И стерильная порой.

ВА РЕНЬЕ

ТА ПОЧКИ

Проверка

Задание №4   Запишите получивщееся слово с чередующей  гласной 1. Возьмите предлог К , стоящий перед местоимением МНЕ. 2. Прибавьте существительное СОН  в дательном падеже единственного числа. 3. Допишите слово так, чтобы оно отвечало на вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ?

Задание №4

Запишите получивщееся слово с чередующей

гласной

1. Возьмите предлог К , стоящий перед местоимением МНЕ.

2. Прибавьте существительное СОН в дательном падеже единственного числа.

3. Допишите слово так, чтобы оно отвечало на вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ?

Ответ  КОСНУТЬСЯ

Ответ

КОСНУТЬСЯ

Задание №5   Укажите лишний фразеологизм ОДНОГО ПОЛЯ ЯГОДЫ НА СЕДЬМОМ НЕБЕ ДВА САПОГА ПАРА ОТВЕТ

Задание №5

Укажите лишний фразеологизм

ОДНОГО ПОЛЯ ЯГОДЫ

НА СЕДЬМОМ НЕБЕ

ДВА САПОГА ПАРА

ОТВЕТ

Задание №6   Напишите фамилию автора и название произведения.  Судьба этого рассказа любопытна. Первоначально это было простое школьное сочинение о том, как его герой, простой мальчишка, заблудился летом в тайге. Разве тогда, в школьные годы, автор мог представить, что спустя время это сочинение станет замечательным  автобиографическим рассказом.

Задание №6

Напишите фамилию автора и название произведения.

Судьба этого рассказа любопытна. Первоначально это было простое школьное сочинение о том, как его герой, простой мальчишка, заблудился летом в тайге. Разве тогда, в школьные годы, автор мог представить, что спустя время это сочинение станет замечательным

автобиографическим рассказом.

Ответ

Ответ

 Давайте учиться  правильно говорить и  грамотно  писать!

Давайте учиться

правильно говорить и

грамотно

писать!

Игра закончена! Поздравляем победителей!

Игра закончена!

Поздравляем победителей!

-80%
Курсы повышения квалификации

Инновационные технологии обучения русскому языку как основа реализации ФГОС ОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Игра по русскому языку и литературе "Самый умный" (23.45 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт