Тема: Время. Единица времени – секунда
(Урок введения нового знания)
Основные цели:
Закреплять представления о таком понятии, как величина, и способах её измерения.
Познакомить с новой величиной время.
Развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения.
Развивать организационные общеучебные умения, в том числе умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки.
Ход урока
Актуализация знаний
Организационный момент.
Команды выбирают командира, который отвечает за работу команды на уроке.
Фронтальная работа.
- Когда так говорят:
Делу время, а потехе час.
Собственноручная приписка царя Алексея Михайловича (17 век) к сборнику правил соколиной охоты, излюбленной потехи того времени. Говорится обычно в качестве напоминания человеку, который, развлекаясь, забывает о деле.
- В пословице говорится о времени, а что такое время?
(Продолжительность, длительность чего-нибудь., измеряемая секундами, минутами, часами.
Единица измерения)
- Какие единицы времени вы знаете?
(секунда, минута, час)
Слайд 2
В данной таблице зашифрована тема урока, расшифруйте ее:
8 | 5 | 45 | 65 | 3 | 20 | 12 |
|
|
|
|
|
|
|
а 72 – х = 60 с х : 6 = 48 к 1 * с = 45
н 9 : х = 3 е х * 4 = 20
у х – 10 = 55 д х + 20 =40
- Правильно, мы сегодня будем говорить о секунде.
- А вот интересно: время – это величина или нет?
Слайд 3
- Что такое величина?
Значение слова Величина по Ожегову:
Величина - То, что можно измерить, исчислить, сравнить
- Какие величины ты знаешь? (площадь, масса, длина, объём)
II. Открытие нового знания.
Учебник, стр. 32 № 1, № 2 –устно.
Слайд 4 - 7
- В каких единицах измеряются эти величины? (площадь - мм2, см2, м2; дм2 ……
Слайд 8
Время – это тоже величина. Его можно измерить.
- Сегодня мы будем измерять время в секундах. Мы построили из конструктора модель «Пятиминутка». Ваша модель должна проехать вдоль сторон квадрата.
- Для этого что нужно выполнить? (измерить в секундах одну сторону квадрата)