Глаголы несовершенного вида настоящего времени

«Глаголы несовершенного вида настоящего времени»

Подготовила: В.И.Мутафян, преподаватель русского языка и литературы КГУ КИТК

Цели урока по теме «Глаголы несовершенного вида настоящего времени»

• Образовательные: содействовать различию глаголов совершенного и несовершенного вида, ставить вопросы к глаголам совершенного и несовершенного вида; знать грамматические признаки глагола.
• Развивающие: способствовать развитию внимания, логического мышления, орфографических навыков письма; обогащать словарный запас; активизировать связную речь обучащихся;
• Воспитательные: способствовать воспитанию интереса к русскому языку, личностных качеств учащихся: дружелюбия, взаимовыручки.

Актуализация опорных знаний и умений, необходимых на данном уроке.

• ВНИМАНИЕ!!! ВОПРОСЫ!

• Ответить на ряд вопросов

ОПЕРАЦИОННЫЙ ЭТАП 1. Г лагол - это … 2. На какие вопросы отвечает глагол неопределённой формы... 3. Глагол имеет постоянные морфологические признаки:... 4. Глаголы изъявительного наклонения изменяются по... 5. Глаголы прошедшего времени изменяются по... 6. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по... 7. Глаголы в условном наклонении изменяются по... 8. Глаголы условного наклонения образуются ... 9. Синтаксическая роль в предложении -…

Повторение изученного материала

Обеспечение восприятия, осмысления и запоминания знаний и способов действия.

ВНИМАНИЕ!!!

Назовите времена глаголов

Я МЫ ТЫ ВЫ ОН, ОНА, ОНО ОНИ

• оформля л

• оформля л а

• оформля л о
• оформля л и
• оформи л

• оформи л а
• оформи л о

• оформи л и

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №1 Определить время глагола, ответив на вопрос

Что сделал? ВЗОБЪЁТ Что буду делать? УКРАШАЕТ Что делает? РАСТОПИЛ Что сделает? БУДУ ПЕЧЬ

Виды глаголов в русском языке

• В русском языке существует два вида глаголов: несовершенный и совершенный вид глагола .

• Глаголы совершенного вида (СВ) обозначают завершенное, доведенное до результата действие, состояние или процесс (вышел, построил, влюбился, продумал).
• Глаголы несовершенного вида (НСВ) обозначают незавершенное, не доведенное до результата, продолжающееся действие, состояние или процесс (бежать, играть, чувствовать, размышлять).

ГОТОВИТ

ПРИГОТОВИЛА

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ №2 Глаголы несовершенного вида в настоящем времени изменяются по лицам и числам.

Используя глагол ГОТОВИТЬ,

образуйте глаголы несовершенного вида

единственного и множественного числа настоящего времени

• Я (что делаю?) МЫ (что делаем?)
• ТЫ (что делаешь?) ВЫ (что делаете?)
• ОН, ОНА, ОНО (что делает?) ОНИ (что делают?)

Способы образования видовых пар глаголов: несовершенный вид совершенный вид

• С помощью приставок: месить – за месил, печь – ис печь;

• Заменой суффиксов: брос а ть – брос и ть, взбив а ть – взб и ть;

• Изменением ударения:

насып а ть – нас ы пать; разрез а ть – разр е зать;

• Заменой одного слова другим: класть – положить;

• Чаще других средств при образовании видовых пар используются приставки и суффиксы: глотать – про глот и ть.

Практическая работа по теме «Глаголы несовершенного вида настоящего времени» ЗАДАНИЕ № 1 УРОВЕНЬ Д, С Повторить и записать в рабочие тетради правила по теме урока; ЗАДАНИЕ № 2 УРОВЕНЬ С, В Используя глаголы неопределённой формы, образовать глаголы несовершенного вида настоящего времени ЗАДАНИЕ №3 УРОВЕНЬ А, А- 1. Переписать упражнение№44А, вставив пропущенные буквы. 2. Подчеркнуть глаголы несовершенного вида настоящего времени.

ЗАКРЕПЛЕНИЕ

знаний и способов действия.

Обеспечение

усвоения материала и способов действия на уровне применения в измененной ситуации.

СПАСИБО УРОК

ЗА