Отчет
об уровне сформированности у учащихся 5 классов функциональной грамотности на уроке ИЗО
I. Описание организационно-методической части
Виды заданий, направленных на формирование функциональной грамотности:
- Владение способом стилизации (упрощения) сложной формы.
- Применение полученных знаний и способов изображение сложной формы
- Выявление основных визуальных характеристик предметов, самоанализ
- Нахождение ошибок в изображении
- Опыт работы в роли эксперта
- Выявление критерий оценивания
- Практическая работа по предложенной инструкции
Учебные дисциплины: Изобразительное искусство
Оценочное средство: проверочная работа
Объекты оценивания: верное композиционное решение изображения на листе, усвоение этапов стилизации объекта
Цель: определить уровень сформированности функциональной грамотности учащихся 5 класса
III. Критериально-оценочная часть
Номер задания | Образовательный результат | Критерии оценивания | Баллы | |||
1.Сведение изображение к простой форме |
|
| 1.10б 2. 10б
3.10б | |||
2.Анализ характеристик предмета |
|
|
| |||
3 Практическая работа |
|
|
| |||
Максимальный Балл 100б | ||||||
Уровни достижения функциональной грамотности | ||||||
Уровни | Оценка в баллах | Процент выполнения заданий | ||||
Высокий | 85-100б | не менее 85% | ||||
Хороший | 70-84б | не менее 70% | ||||
Средний | 40-69б
| не менее 50% | ||||
Низкий | 20-39б | менее 50% |
Задача «Освоение приемов выразительного изображения украшений Древнего Египта»
Основным ремеслом Древнего Египта было ювелирное искусство. Египтяне верили, что драгоценности несут определённый магический смысл.
Основными украшениями были: подвески, ожерелья, браслеты, серьги. На них можно увидеть знаки- обереги, древние символы богов и царей, выстроенные в узор с символическим значением.
Задание 1.
Рассмотрите схему изображения украшения.
Сведи изображение Пекторали в форме скарабея к простой форме (как на примере) в 5 этапов
Проанализируй приведенные здесь изображение украшений и переведи их в схематические изображения, в 1 этап
Пользуясь полученными знаниями, срисуй и наряди Клеопатру
Наряди Нефертити
Перерисуй и укрась принцессу египетскими украшениями
Раскрась цветными карандашами
Задание 2.
Рассмотри украшения и выбери те, которые не относятся к эпохе Древнего Египта
Что тебе помогло отличить египетские украшения от остальных?
|
|
|
|
|
|
|
|
Используя полученные вами знания, оцените рисунок «Клеопатра»
Согласен ли ты с художником? Свой ответ обоснуй.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выпишите критерии, по которым можно было бы оценить эту работу? Результаты своего оценивания внесите в таблицу:
Критерии оценивания, баллы |
|
|
|
| Всего баллов |
Рисунок |
|
|
|
|
|
Задание 3.
На формате А4 нарисуйте изображение египетского украшения, раскрасьте цветными карандашами
Чтобы удачно выполнить данное задание следуй инструкции:
Совершите поиски на месте для эскизов
Разместите на листе будущее изображение
Начните с простой формы и усложняйте ее, добавляя детали
Если карандашный рисунок Вас устроил, переходим к цветным карандашам, используя цвета, свойственные египетским украшениям.
Обведите мелкие детали черной ручкой (бисер, застежки и т д .)
Место для эскизов.
11