Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры

ОГАОУ многопрофильный лицей №20 г. Ульяновск

Формирование универсальных учебных действий на уроках физической культуры

учитель физической культуры Коробова Надежда Яковлевна

Актуальная задача

• Обеспечение развития универсальных учебных действий как психологической составляющей фундамента образования.
• Универсальные учебные действия обеспечивают «умение учиться».

• Основы ФГОС – системно-деятельностный подход, нацеленный на развитие личности учащихся.

• Главный смысл обучения: учащиеся должны сами домысливать, искать, познавать и развивать свои возможности.

• Такой подход расширил возможности программного содержания образования по физической культуре.

Цель школьного образования по физической культуре

формирование разносторонне физически развитой личности

По результатам исследований учащиеся большую часть времени проводят в статическом положении, что наносит урон здоровью.

Уроки физической культуры

С образовательно-предметной направленностью

С образовательно-познавательной направленностью

С образовательно-тренировочной направленностью

Личностные УУД

должны отражать формирование гражданской идентичности и ориентации в системе моральных ценностей, высокую ценность жизни и личную ответственность за поступки

Для формирования личностных УУД

• Участие в творческих проектах
• Подведение итогов урока
• Составление и выполнение комплексов упражнении
• Использование подвижных игр.

Коммуникативные УУД

• Обеспечивают социальную компетентность учёт позиции и мнение других людей

• Работа на уроке в группах, парах
• Составь задание партнеру
• Представь себя в роли учителя
• Соревнования по спортивным играм

Для формирования УУД

• Задание: «Судья». Тактика игры «Баскетбол».
• Цель: формирование умений определять нарушения правил
• Форма выполнения: групповая

Регулятивные УУД:

Регулятивные универсальные учебные действия помогают учащимся обеспечить организацию своей учебной деятельности

УУД

Целеполагание

Саморегуляция

Планирование

Оценка

Коррекция

Прогнозирование

Контроль

Для формирования УУД

• Задание: бег на дистанции 1 км
• Цель: контролировать и распределять силы и эмоции
• Форма выполнения: групповая и индивидуальная

Познавательные УУД:

• Это средства и способы, позволяющие ребёнку быть активным участникам учебного процесса

• Составление комплекса упражнений на осанку
• Составление режима дня

Формирование УУД «Профилактика нарушения осанки»

• Цель: формирование умений правильно держать осанку
• Материалы: статья о правильной осанке, упражнения, фотографии
• Форма выполнения: индивидуальная под руководством учителя

Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

• Личностные результаты

• Метапредметные результаты

• Предметные результаты

• Спасибо за внимание!
• Спасибо за внимание!
• Спасибо за внимание!