Формативное оценивание по предмету "Обучение грамоте"

Задание для формативного оценивания по обучению грамотею

дескриптор

Задание 1.

Составить схему слова и соедини с картинкой.

Поставить ударение.

Задание 2.

Задание 2.

Составьте предложение по схеме. Определите

количество слов в предложении. Запиши цифрой.

Задание 3.

Обведи картинки со словами, у которых

только твёрдые согласные звуки.

Составляет правильно схему и ставит ударение

1 х 2 балла

Составили предложение и определили правильно количество слов.

1 Х 2

Определили правильно слова с твёрдыми согласными звуками.

1 х 2

Итого: 6 баллов

Задания для формативного оценивания по предмету обучение грамоте.

дескрипторы

Задание 1.

Соедините картинку со схемой.

Задание 2.

Составить схему слова, поставить ударение,

разделить на слоги.

Задание 3.

Обведи картинку, где два гласных звука.

Правильно соединили схему с картинкой

1 х 3б.

Правильно составляют схему слова 1б.

Правильно делят слово на слоги – 1б.

Правильно ставят ударение – 1б.

1х 3б.

Правильно находят картинку

1х 2б.

Итого 8баллов

Задание 3.

Составьте звуковую схему слова. Поставить ударение, разделить на слоги. Вставить вместо звука [а] букву «а».

Правильно находят предметы , названия которых начинаются со звука [а]

1 х 2 б

Правильно находят место звука [ а] в слове

1 х 3 б

Правильно составляют схему слова ставят ударение, делят слова на слоги,вместо звука [ а] ставят букву «а».

1 х 3 б

Итого8баллов