Факультативный курс по физике "Занимательная физика"

Пояснительная записка.

Статус документа

 Программа факультативного курса «Занимательная физика» для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования в соответствии с Программой для общеобразовательных учреждений, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации (базовый и профильный уровень).

Актуальность курса

 Данные факультативные занятия являются полезным дополнением материалу, изучаемому на уроке. Физика - наука, прежде всего экспериментальная, но на уроке бывает недостаточно времени для проведения эксперимента каждым учащимся, в результате чего теряется интерес к изучению предмета. Чем раньше человек приучается проводить физический эксперимент, тем больше он может надеяться стать искусным физиком - экспериментатором. Опыты повышают интерес к физике и способствуют ее лучшему усвоению.

Цель и задачи факультативного курса физики.

Цель данного курса: дать возможность учащимся, интересующимся физикой, познакомиться с основными методами физической науки, овладеть измерительными и экспериментальными умениями.

Задачи курса:

 - глубже познакомить учащихся с понятиями физическая величина, измерительные приборы, методы измерений, погрешности измерения. экспериментальное исследование, расчетная формула, задача повышенной сложности;

 - развить умение учащихся проводить физический эксперимент, измерять физические величины, использовать методы моделирования физических явлений и процессов, обрабатывать и анализировать результаты измерений;

 - углубить знания основного курса физики и повысить интерес к его изучению;

 - формировать умения учащихся самостоятельно пополнять знания, а также умений пользоваться учебником, справочной и хрестоматийной литературой;

 - развить познавательный интерес к физике и технике;

Занятия проводятся 1 час в неделю (34 часа в год).

Поурочное планирование:

Весь материал - смотрите документ.

Рабочая программа

факультативного курса по физике в 7 классе

«Занимательная физика»

на 2014-2015 учебный год.

Учитель физики:

Шалунова

Надежда Александровна

2014 год

Пояснительная записка.

Статус документа

Программа факультативного курса «Занимательная физика» для 7 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования в соответствии с Программой для общеобразовательных учреждений, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации (базовый и профильный уровень).

Актуальность курса

Данные факультативные занятия являются полезным дополнением материалу, изучаемому на уроке. Физика - наука, прежде всего экспериментальная, но на уроке бывает недостаточно времени для проведения эксперимента каждым учащимся, в результате чего теряется интерес к изучению предмета. Чем раньше человек приучается проводить физический эксперимент, тем больше он может надеяться стать искусным физиком-экспериментатором. Опыты повышают интерес к физике и способствуют ее лучшему усвоению.

1. Цель и задачи факультативного курса физики.

Цель данного курса: дать возможность учащимся, интересующимся физикой, познакомиться с основными методами физической науки, овладеть измерительными и экспериментальными умениями.

Задачи курса:

- глубже познакомить учащихся с понятиями физическая величина, измерительные приборы, методы измерений, погрешности измерения. экспериментальное исследование, расчетная формула, задача повышенной сложности;

- развить умение учащихся проводить физический эксперимент, измерять физические величины, использовать методы моделирования физических явлений и процессов, обрабатывать и анализировать результаты измерений;

- углубить знания основного курса физики и повысить интерес к его изучению;

- формировать умения учащихся самостоятельно пополнять знания, а также умений пользоваться учебником, справочной и хрестоматийной литературой;

- развить познавательный интерес к физике и технике;

Занятия проводятся 1 час в неделю (34 часа в год).

1. Формы организации образовательного процесса:

- лекционное изложение материала;

- эвристические беседы;

- работа в малых группах;

-подготовка докладов и сообщений учащимся.

1. Виды деятельности

-беседа,

- работа с дополнительной литературой

- фронтальный эксперимент

1. Тематическое планирование уроков факультативного курса.

1. Результат изучения факультативного курса физики в 7 классе.

1. Владение основным понятийным аппаратом школьного курса физики.

1.1. Знание и понимание смысла понятий.

1.2. Знание и понимание смысла физических величин.

1.3. Знание и понимание смысла физических законов.

1.4. Умение описывать и объяснять физические явления.

2. Использование приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.

1. Содержание программы:

1. Вводное занятие.

Представления древних учёных о природе вещества. М.В. Ломоносов. Вся жизнь - открытия. Техника безопасности.

1. Первоначальные сведения о строении вещества.

Проведение эксперимента,

Подтверждающего молекулярное строение вещества. Наблюдение диффузии в газах и жидкостях. Роль диффузии в решении экологической проблемы по очистке атмосферы от загрязнений. Диффузия в металлах. Теория и практика. История открытия броуновского движения. Объяснение явления. Наблюдение межмолекулярного взаимодействия.

Смачиваемость и несмачиваемость. Проявление в быту, технике, в окружающем мире.

Агрегатные состояния вещества. Наблюдение свойств газа, жидкости и твердых тел. Кристаллы. Как вырастить кристалл?

1. Взаимодействия тел.

Виды механического движения, наблюдение равномерного и неравномерного движения (прямолинейного). Относительность движения, траектории, перемещения.

Как быстро мы движемся? Определение скорости ветра. Инерция и инертность.

1. Плотность вещества.

Определение плотности твердых тел и жидкостей.

Человек состоит из воды? Проверим это.

1. Сила. Вес тела.

Взаимодействие в природе

Сила тяжести и вес. Равен ли вес массе?

Сила тяжести на Луне.

Деформация и упругость.

Сколько весит тело, когда оно падает? Невесомость.

Это замечательное трение. Польза или вред.

1. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов.

Океан, на дне которого мы живем. (Атмосфера земли).

Подводные мастера. Паук - «изобретатель» водолазного колокола.

Водонапорная башня. Фонтаны.

Архимед и его сила.

Исследование архимедовой силы

«Эврика!» История открытия закона (в стихах).

Первый воздушный шар.

Воздушный змей.

1. Работа и мощность. Энергия.

Простые механизмы Архимеда. Простые механизмы и человек

Простые механизмы в природе

Проверка «золотого» правила механики

Измеряем энергию (кинетическую и потенциальную)

Ветряные двигатели.

1. Поурочное планирование факультативных занятий

Требования к уровню подготовки учащихся.

В процессе факультативного курса

Учащиеся должны знать:

- понятия равномерное и равнопеременное движение;

- величины, характеризующие механическое движение;

- законы сложения скоростей;

-понятие «плотность», « давление»,

- сила тяжести;

- закон сообщающихся сосудов;

- понятия «сила Архимеда»;

- условия плавания тел;

- понятия «работа», «мощность», «энергия»;

- закон сохранения полной механической энергии;

- понятие «импульс»

Учащиеся должны уметь:

- изображать силы, действующие на тело в различных случаях, находить направление результирующей силы;

- работать с литературой;

- наблюдать и проводить опыты .

Литература:

Литература для учителя:

1. Большая книга экспериментов для школьников «Росмэн», 2010

2. Буров В.А, С.Ф.Кабанов, В.И.Свиридов «Фронтальные экспериментальные задания по физике» ; Под ред. В. А. Бурова, М. НИИ школ 1978.

3. Горев Л. А. «Занимательные опыты по физике» М. Просвещение, 1985 г.

4. Енохович А.С. Справочник по физике и технике. - М.: Просвещение,1988.

5. Кабардин О.Ф. Физика. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений/ - М.: Просвещение. 2010.

6. Перельман Я.И. Занимательная физика: В 2-х т. - М.: Просвещение,1972.

7. Пёрышкин А.В. физика. 7 Кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – М.: Дрофа, 2013.

8. Пёрышкин А. В., Чемакин В. П. «Факультативный курс физики. 7 класс» М. Просвещение, 1980 г.

9. Физика. Человек. Окружающая среда : Прил. к учеб. физики для 9-го кл. общеобразоват. учреждений / А. П. Рыженков, М. Просвещение 1999

Литература для учащихся:

1. Блудов М.И. Беседы по физике. – М.: Просвещение,1984.

2. Гальперштейн Л.Я. Здравствуй, физика, - М.: Детская литература,1973

3. Енохович А.С. Справочник по физике и технике. - М.: Просвещение,1988.

4. Кириллова И.Г. Книга для чтения по физике. 6-7 классы. - М.: Просвещение,1986.

5. Перельман Я.И. Занимательная физика: В 2-х т. - М.: Просвещение,1972.

6. Пёрышкин А.В. физика. 7 Кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – М.: Дрофа, 2013.