Электронный образовательный ресурс "Патриотическое воспитание на уроках физической культуры"

В последнее время в российском обществе особенно актуальной стала проблема усиления патриотического воспитания молодежи.

В условиях трансформирующейся экономики и формирования гражданского общества к системе образования и воспитания молодежи предъявляются особые требования. Качество образования и воспитания является важнейшим источником духовного, и экономического роста любой страны и именно поэтому данная сфера становится в нашей стране все более инвестируемой и приоритетной.

История Отечества изобилует фактами, подтверждающими, что во все времена нелегкой судьбы России в основе ее ответов на угрозы был, есть и будет патриотизм как сила спасения, воспроизводства сложных экономической, культурной, политической и социальных систем.

Перед нашим обществом стоят серьезные социальные, нравственные, духовные и организационные проблемы. Мы должны построить новый уклад образования и воспитания, основными приоритетами которого будут патриотизм, культура и гражданственность. Патриотизм органично вписывается в образование человека XXI века. В современных условиях развития России идея патриотизма должна стать тем стержнем , вокруг которого сформируются высокие социально значимые взгляды, чувства, убеждения, позиции устремления молодежи , ее готовность и способность к активным действиям на благо отечества.

Патриотизм российского народа уникален, являясь отличительной чертой его бытия. Он глубоко коренится в душе россиянина, ибо формировался долгим историческим опытом в борьбе с многочисленными врагами, выношен судьбой многонационального Отечества и как высшая духовная ценность передается от поколения к поколению

Патриотизм, как миссия служения Отечеству, формируется прежде всего,в семье, в учебных заведениях и в среде молодежи. Семья и школа в первую очередь должны стать партнерами государства в патриотическом воспитании детей и молодежи. Важно при этом, чтобы молодые люди усвоили, что их личное, семейное благополучие , достижение жизненных ожиданий в различных сферах деятельности и социальный статус зависят от уровня развития и процветания государства , в котором они живут.

Патриотизм как качество личности человека проявляется в любви к своему Отечеству, преданности, готовности служить своей Родине, привязанности человека к родной земле, языку, культуре и лучшим' традициям своего народа Патриотическое воспитание - это часть общегражданской культуры и общегражданского воспитания, опирающаяся на общечеловеческие ценности (жизнь, здоровье, духовно-нравственное воспитание человека, права и свободы личности). Оно направлено на воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость, уважительнее отношение к другим народам, к языкам, традициям и культуре народов, проживающих в Российской Федерации.

В физической культуре и спорте имеются большие возможности в воспитании патриотизма, дружбы народов, гражданственности и культуры межнациональных отношений. Спортивный патриотизм проявляется у школьников-спортсменов в любви и преданности своей Родине, национальной гордости, готовности защищать честь своей страны и в стремлении показать высокие спортивные результаты на соревнованиях ради славы своего Отечества и народа.

На уроках физкультуры мы знакомим детей с достижениями Российских спортсменов на соревнованиях различного уровня. Воспитываем в них чувство гордости за наших спортсменов, стремление своими пусть пока не большими успехами достичь определенных результатов в своем классе, своей школе, нашего любимого Белогорья. Мы все хорошо помним недавно прошедшую Олимпиаду « Сочи-2014» и блистательное выступление наших спортсменов. Чувство гордости, радости и патриотизма переполняло всех нас. Во время проведения Олимпийских игр мы ежедневно информировали с помощью стенда о результатах выступления Российских спортсменов. На стенде были такие разделы как «Дневник олимпиады», «Наши победы»- где отражалось количество медалей за каждый день. А также размещалась информация по олимпийским видам. Ребята с интересом и с гордостью обсуждали выступления россиян. Кроме того на уроках физической культуры мы вместе с учащимися анализировали и сопереживали всем нашим победам и неудачам.

Говоря о патриотическом воспитании как не отметить блестящее выступление нашей белгородской волейбольной команды, наших гимнастов, борцов. Для скольких ребят они стали примером в достижении спортивных результатов.

С целью воспитания патриотизма и формирования патриотического сознания у учащихся ежегодно в школе проводятся спортивные соревнования по различным видам спорта, посвященные «Дню физкультурника», «Дню защитников Отечества», дни здоровья. На базе нашей школы на протяжении многих лет проводятся военно–спортивные соревнования среди кадетских классов города. На которых они демонстрируют свои знания по истории военного дела, навыки владения оружием, строевую подготовку и др.Все это направлено на воспитание патриота , будущего солдата, защитника нашего Отечества.

В результате реформирования Вооруженных Сил России, разрушения советского патриотизма в огромном дефиците оказались патриотические чувства и духовно-нравственная культура у современной молодежи. Молодежь оказалась не готовой к восприятию перемен, происходящих в социально-экономической, политической, культурной и духовно-нравственной сферах жизни общества. Сегодня у значительной части учащейся молодежи призывного возраста, в том числе и учащихся старших классов, деформированы патриотические чувства, нравственные устои и культура поведения.

Систематические занятия по физической культуре и спорту способствуют развитию физических качеств силы, быстроты, ловкости, выносливости, координации движений, необходимых для службы в армии. Спортивная деятельность, воспитывая патриотизм и развивая нравственно-волевые качества (честность, справедливость, трудолюбие, дисциплинированность, решительность, смелость, сила воли, терпеливость, целеустремленность) повышает у школьников чувство высокой ответственности за спортивную подготовку и формирует уважительное отношение к другим народам, и выступает как эффективное средство физического, нравственного и патриотического воспитания.

Комплексное применение различных средств, форм и методов патриотического воспитания в сочетании с различными спортивными мероприятиями, проводимыми в учебное и вне учебное время позволяет воспитать у учащихся патриотические чувства, формировать патриотическое сознание.