Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Планирование  /  8 класс  /  Элективный курс "Химия вокруг нас"

Элективный курс "Химия вокруг нас"

Элективный курс расчитан на 34 часа. Рабочая программа курса содержит пояснительную записку и поурочное планирование.
11.11.2013

Описание разработки

Рабочая программа элективного курса, а также тематическое планирование согласно учебному плану рассчитаны на 1 час в неделю.

Данный курс предназначен для развития познавательного интереса школьников, а так же для реализации полученных знаний на практике и в жизни. Значительное место в содержании курса отводится химическому эксперименту, нацеленого на приобретение навыков, которые можно использовать в реальной жизни.

Особое внимание в данном курсе уделяется химической промышленности и проблемам экологии Ростовской области и города Новочеркасска.

При изучении курса осуществляется связь с такими предметами, как биология, история, география.

Цели курса:

  • расширить кругозор школьников;
  • показать необходимость химических знаний для решения глобальных проблем современности;
  • вооружить учащихся знаниями о веществах, которые нас окружают в повседневной жизни;
  • развить внутреннюю мотивацию учащихся;

Задачи курса:

  • сформулировать знания учащихся по химическому составу пищевых продуктов, синтетических моющих средств, строительных материалов, лекарственных препаратов;
  • продолжать формирование на конкретном учебном материале умений:
  • связно, грамотно и доказательно излагать учебный материал;
  • самостоятельно применять, пополнять и систематизировать знания.
  • развивать интеллектуальные творческие способности учащихся;
  • развивать интерес к изучению химии для осознанного выбора профессии.
  • развивать опыт самореализации, коллективного взаимодействия;
  • развивать  умения и навыки обращения с веществами, выполнение несложных исследований, соблюдая правила по технике безопасности.

При изучении данного курса учащиеся должны понять, каким образом общество может решить те многочисленные проблемы, которые связаны с ростом загрязнения окружающей среды и все большим развитием хозяйственной деятельности человека. Изучение данного курса обогатит учеников новыми знаниями о себе, сверстниках и окружающем мире, поможет стать здоровыми, хорошо  приспособлены к жизни людьми. 

Предусмотрены такие виды занятий, как семинарские и лекционные занятия, экскурсии, самостоятельная работа учащихся с различными источниками информации, включая Интернет-ресурсы.

Большое внимание уделяется практическим работам, которые позволяют привить не только важные практические умения, но и развить самостоятельность учащихся, их познавательную деятельность. Часть работ носит исследовательский характер (например, исследование наличия белка и крахмала продуктах питания).

Для поддержания интереса к занятиям спецкурса и обеспечения доступности изучаемого материала предусмотрены домашние практические работы.

Учебная деятельность учащихся на уроках строится на сочетании фронтальных, групповых и индивидуальных форм обучения.
Формами текущего контроля являются устный опрос, практические работа, итоговый контроль предполагает защиту рефератов

Календарно-тематическое планирование

КТП элективный курс по химии 8 класс Химия вокруг нас

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Пояснительная записка

к рабочей программе элективного курса «Химия вокруг нас»

в 8 классе в 2013-2014 учебном году


Рабочая программа элективного курса по химии в 8 классе «Химия вокруг нас» составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего общего образования, примерной программы элективного курса «Химия в быту»Н.А.Филатова, И.М. Новикова («Программы элективных курсов. Химия. Предпрофильное обучение. 8-9 классы.» М,:»Дрофа» 2007 г Составитель Н. В. Губина).

Рабочая программа, а также тематическое планирование согласно учебному плану рассчитаны на 1 часа в неделю.

Данный элективный курс предназначен для развития познавательного интереса школьников, а так же для реализации полученных знаний на практике и в жизни. 

   Курс носит развивающую, деятельностную и практическую направленность. Содержание курса расширяет представление учащихся о химических веществах, используемых в быту, медицине, дает понятие о продуктах питания и их влиянии на жизнедеятельность человека.

Химия – наука экспериментальная, поэтому значительное место в содержании курса отводится химическому эксперименту. Он открывает возможность формировать у учащихся умения работать с химическими веществами, выполнять простые химические опыты, учит школьников безопасному и экологически грамотному обращению с веществами в быту и на производстве. Подобранные опыты позволяют отразить связь теории и эксперимента. Химический эксперимент нацелен на приобретение навыков, которые можно использовать в реальной жизни.

Особое внимание в данном курсе уделяется химической промышленности и проблемам экологии Ростовской области и города Новочеркасска.

При изучении курса осуществляется связь с такими предметами, как биология, история, география.

Содержание курса позволяет развивать идеи, заложенные в базовом курсе химии, дополнять их новыми знаниями, что существенно расширяет кругозор учащихся, повышает воспитательный потенциал обучения, позволяет повысить учебную мотивацию учащихся и проверить свои способности в области химии.

Для успешного усвоения материала программы поставлены следующие

цели:

  • расширить кругозор школьников;

  • показать необходимость химических знаний для решения глобальных проблем современности;

  • вооружить учащихся знаниями о веществах, которые нас окружают в повседневной жизни;

  • развить внутреннюю мотивацию учащихся;

Для достижения поставленных целей элективного курса необходимо решение следующих практических

задач:

  • сформулировать знания учащихся по химическому составу пищевых продуктов, синтетических моющих средств, строительных материалов, лекарственных препаратов;

  • продолжать формирование на конкретном учебном материале умений:

  • связно, грамотно и доказательно излагать учебный материал;

  • самостоятельно применять, пополнять и систематизировать знания.

  • развивать интеллектуальные творческие способности учащихся;

  • развивать интерес к изучению химии для осознанного выбора профессии.

  • развивать опыт самореализации, коллективного взаимодействия;

  • развивать умения и навыки обращения с веществами, выполнение несложных исследований, соблюдая правила по технике безопасности.

При изучении данного курса учащиеся должны понять, каким образом общество может решить те многочисленные проблемы, которые связаны с ростом загрязнения окружающей среды и все большим развитием хозяйственной деятельности человека. Изучение данного курса обогатит учеников новыми знаниями о себе, сверстниках и окружающем мире, поможет стать здоровыми, хорошо приспособлены к жизни людьми. 

Предусмотрены такие виды занятий, как семинарские и лекционные занятия, экскурсии, самостоятельная работа учащихся с различными источниками информации, включая Интернет-ресурсы.

Большое внимание уделяется практическим работам, которые позволяют привить не только важные практические умения, но и развить самостоятельность учащихся, их познавательную деятельность. Часть работ носит исследовательский характер (например, исследование наличия белка и крахмала продуктах питания).

Для поддержания интереса к занятиям спецкурса и обеспечения доступности изучаемого материала предусмотрены домашние практические работы.

Учебная деятельность учащихся на уроках строится на сочетании фронтальных, групповых и индивидуальных форм обучения.
Формами текущего контроля являются устный опрос, практические работа, итоговый контроль предполагает защиту рефератов

В результате изучения химии на базовом уровне ученик должен

знать:

  • свойства некоторых веществ, входящих в состав пищевых продуктов;

  • режим питания для сохраненияздоровья;

  • какие вещества являются носителями запаха;

  • почему одни чистящие средства чистят лучше, другие хуже;

  • как в домашних условиях можно почистить различные изделия, вывести пятно;

  • что происходит с различными веществами, когда они попадают в наш организм (лекарства, пища );

  • как влияют химические вещества на окружающую среду;

  • какие полезные ископаемые добывают в Ростовской области

  • как развивается химическая промышленность в области и городе
    уметь:

  • смотреть на вещества в доме с химической точки зрения;

  • правильно пользоваться лекарствами в домашней аптечке;

  • применять полученные знания в процессе приготовления пищи для максимального сохранения питательных веществ;

  • грамотно подбирать пищевые продукты для употребления, изучив состав продукта;

  • вывести различные загрязнения с вещей в домашних условиях;

  • грамотно использовать синтетические моющие средства (СМС) и чистящие средства в бытовых условиях.

В соответствии с учебным планом, годовым календарным графиком, расписанием уроков, программа будет реализована

в 8 А классе за 35 часов:

I – 9 часов

II – 7 часов

III –10 часов

IV – 8 часов

в 8 Б классе за 35 часов

I – 9 часов

II – 7 часов

III –10 часов

IV – 8 часов

Количество практических работ - 8








Календарно-тематическое планирование

элективного курса «Химия вокруг нас» в 8 классе в 2013-2014 уч.году

№ п/п

Тема урока

Количество часов

Сроки освоения



Виды контроля

Прим.

знать

уметь

1

Введение

2

05.09.2013





2

Химия в природе

4

12.09.2013-3.10.2013

Физические свойства воды,

Виды полезных ископаемых Ростовской области, их применение и места добычи

Распознавать основные полезные ископаемые по внешнему виду



3

Химия в доме

8

10.10.2013-26.12.2013

Виды моющих средств, основные вещества, входящие в состав косметических средств

Готовить растворы 3% перекиси водорода, физраствор, 1% раствор соды и уксусной кислоты для домашней аптечки,

Оказывать первую медицинскую помощь при порезах и укусах насекомых



4

Химия и продукты питания

7

16.01.2014-27.02.2014

Пищевую ценность белков, жиров, углеводов,

Действие на организм пищевых добавок

Проводить анализ состава продуктов питания,

Выбирать полезые продукты питания



5

Химия в промышленности

7

6.03.2014-24.04.2014

Предприятия химической промышленности Ростовской области и Новочеркасска,

Профессии, связанные с химическим производством

Ориентироваться в выборе профессии



6

Химия и экология

4

8.05.2014-29.04.2014

Влияние экологических факторов на окружающую среду и организм человека

Оценивать влияние окружающей среды на здоровье человека.

Оценивать влияние человека на экологию
















Поурочное планирование

Элективного курса «Химия вокруг нас» в 8 классе

в 2013-2014 уч.году

п/п

Тема занятий

Кол-во часов

Образовательный продукт

1. Введение (1ч)

История развития химии

05.09.2013

Беседа, рассказ

2.Химия в природе(4ч)

Вода. Вода в природе, свойства воды, Аномалии воды.

12.09.2013

Исследование свойств воды

Сравнение чистой и загрязненной воды (запах, прозрачность, цвет)

19.09.2013

Практическая работа

Демонстрация: растворимость различных веществ в воде.

Полезные ископаемые Ростовской области

26.09.2013

Беседа, демонстрация коллекций

Полезные ископаемые Ростовской области

3.10.2013

сообщения учащихся

3.Химия в доме (8ч)

Химические вещества в нашем доме

10.10.2013

Беседа, лекция, демонстрация веществ из дома

Моющие средства

17.10.2013

Лекция, рефераты

Исследование свойств моющих средств

24.10.2013

Практическая работа

Химчистка дома

31.10.2013

Лекция

Выведение пятен

14.11.2013

Практическая работа 

Косметика и химия

21.11.2013

Лекция, демонстрация косметических средств

Домашняя аптечка и здоровье человека

28.11.2013

Лекция-путешествие по домашней аптечке

Приготовление растворов для оказания первой медицинской помощи

5.12.2013

Практическая работа

Исследование лекарственных препаратов

12.12.2013

Практическая работа

Материалы, из которых построены дома, наша мебель, всевозможные покрытия.

19.12.2013

Проектные работы учащихся

Материалы, из которых построены дома, наша мебель, всевозможные покрытия.

26.12.2013

Проектные работы учащихся

4.Химия и продукты питания (7ч.)

Микро- и макроэлементы.

16.01.2014

Беседа.

Пищевая ценность белков, жиров, углеводов.

Анализ состава продуктов питания (по этикеткам).

23.01.2014

Семинар. Лабораторный опыт

Определение белка и крахмала в продуктах питания

30.01.2014

Практическая работа

Микро- и макроэлементы. Пищевые добавки.

6.02.2014

Беседа, сообщения учащихся

Расшифровка пищевых добавок, их значение и действие на организм человека.

13.02.2014

Практическая работа

Химические процессы в организме человека.

20.02.2014

Лекция

Действие желудочного сока на пищу.

27.02.2014

Практическая работа

    1. Химия в промышленности (7ч.)

Химическая промышленность Ростовской области

6.03.2014

Беседа

Химическая промышленность Ростовской области

13.03.2014

Семинар

Новочеркасск – город химиков

20.03.2014

Лекция

Профессии, связанные с наукой химией

3.04.2014

Семинар

Химические производства города Новочеркасска

10.04.2014

Семинар

Химические производства города Новочеркасска

17.04.2014

Экскурсия на НЭЗ

Химические производства города Новочеркасска

24.04.2014

Экскурсия на химический факультет ЮРГТУ (НПИ)

6. Химия и экология (4ч)

Экология атмосферы

8.05.2014

Семинар, сообщения учащихся

Экология и здоровье

15.05.2014

Лекция



Экологическое состояние 
г.Новочеркасска

22.04.2014

Проектная работа

Защита рефератов

29.04.2014




3


-75%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Элективный курс "Химия вокруг нас" (37.21 КB)