Пояснительная записка.
Данная разработка подготовлена в соответствии с содержанием учебника «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 10 классов образовательных учреждений и апробирован в ОГБПОУ «Томский техникум информационных технологий».
Основные функции урока заключаются в передаче теоретической и практической информации и привитие студентам качеств, необходимых для самостоятельной познавательной деятельности.
Эта форма урока служит отличным мотиватором к дальнейшему изучению предмета, военно-патриотическому воспитанию молодежи в системе профессионального образования.
Основная цель данной формы занятий – воспитать личность, способную адаптироваться в условиях наиболее опасных видов деятельности, особенно при выполнении конституционного долга по защите Отечества.
Каждая экскурсия освещает ту или иную тему программы дисциплины ОБЖ.
Музей истории пожарной охраны МЧС России по Томской области – формирует у обучаемых целостное представление о проблемах безопасности, охватывающих территорию и практику защиты человека и общества от опасных и вредных факторов среды обитания.
Музей истории Томской полиции при УВД Томской области – закрепляет полученные знания и обращает особое внимание на поведение в местах с повышенной криминогенной опасностью: на улице, в общественных местах и на железнодорожном транспорте, в подъезде дома, в лифте.
Особое внимание уделено разъяснению студентам ответственности за совершение уголовного преступления.
Музей ГО и МЧС Томской области – преследует своей целью ознакомить студентов с системой гражданской обороны в Российской Федерации, её историей и предназначением.
Рассматриваются задачи гражданской обороны по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий, дается материал о ядерном, химическом и бактериологическом оружии массового поражения.
Достаточно полно дается информация о современных обычных средствах поражения, а также о мероприятиях, проводимых по защите населения при его применении.
Музей Томского кадетского корпуса, интерактивная выставка в Технопарке «Помни… Мир спас советский солдат» - раскрывают такие понятия, как «патриотизм» и «верность воинскому долгу».
Рассматриваются основные составляющие личности военнослужащего, способного с честью и достоинством выполнить воинский долг.
Выставка-экскурсия в Технопарке «Средства и системы безопасности. Антитеррор. IT-технологии.
Системы телекоммуникаций и связи» - для противодействия терроризму необходима массовая разъяснительная работа среди населения с привлечением специалистов различных областей знаний, в т. ч. медиков.
Студенты получили представление о предназначении аварийно-спасательных работ, оказании первой медицинской помощи.
События последнего времени подтвердили, что экономическая дезинтеграция, социальная дифференциация общества, девальвация духовных ценностей оказали негативное влияние на общественное сознание большинства социальных и возрастных групп населения страны, резко снизили воспитательное воздействие российской культуры, искусства и образования как важнейших факторов формирования патриотизма.
Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания.
Объективные и субъективные процессы существенно обострили национальный вопрос. Патриотизм кое-где стал перерождаться в национализм. Во многом утрачено истинное значение и понимание интернационализма.
В общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, индивидуализм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам. Проявляется устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы.
Патриотизм проявляется в поступках и в деятельности человека. Зарождаясь из любви к своей "малой родине", патриотические чувства, пройдя через целый ряд этапов на пути к своей зрелости, поднимаются до общегосударственного патриотического самосознания, до осознанной любви к своему Отечеству.
Патриотическое воспитание молодежи — это систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у студентов высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Патриотическое чувство свойственно всем национальностям и народностям. Это чувство, которое мы впитываем с детства "с молоком матери".
Самое главное приобретение человека в период детства и ученичества - это вера в себя, вера в то, что он знает и умеет, чувство собственного достоинства.
Эти качества необходимо формировать в процессе патриотического воспитания посредством различных средств и способов. Героическая борьба, подвиги лучших сынов Отечества должны стать основой патриотического воспитания.
Рассказывая о героических личностях, необходимо подчеркивать их нравственные устои и мотивы их действий, так как это может затронуть душу ребенка.
Весь материал - в документе.