Домашние животные. Domestic animals

Тема: Домашние животные. Domestic animals.

Цель: познакомить с новой лексикой по теме «Домашние животные».

Используемые формы и методы: Беседа, демонстрация иллюстраций к теме, песни.

Материалы и оборудование: доска, тематические картинки, конспект, раздаточный материал, ноутбук, листы бумаги для оригами.

Ход занятия.

1. Организационный момент. Приветствие учащихся.

Good afternoon, dear children! I’m glad to see you!

Sit down, please!

Let’s check who has come to our English lesson.

1. Повторение пройденного материала.

How are you today?

What date is it today?

What day of the week is it today?

What’s the weather like today? 

2.1. Let’s remember the names of fruits, berries and vegetables.

Давайте с вами вспомним названия фруктов, ягод и овощей на английском языке. (картинки по теме «Фрукты, ягоды и овощи»)

2.2. А теперь, ребята, я вам буду читать фразу, а вы попытайтесь ее продолжить.

1. Чай таким бы вкусным не был

Если бы не кислый lemon.

2. Мне во сне сказала фея

Груша по-английски pear.

3. Наша обезьянка Нана

Кушает всегда banana

4. На доске рисую мелом

Грушу, pear, дыню melon,

Если захотите, вам

Нарисую сливу, plum.

5. Не сравнить обычный овощ,

С сочным апельсином, orange.

6. Говорил зайчишке лебедь,

Что капуста – это cabbage.

7. Темно-красный борщ кипит,

В борщ кладут хозяйки, beet.

3. Изучение нового материала.

3.1. If you look at the pictures you can easily guess what we are going to talk about today. The theme of our lesson is Domestic Animals.

I’m sure you know well many animals. Let’s check it!

Great job, everybody. Let's do it one more time.  Отличная работа. Давайте повторим еще разок.

3.2. Now let’s write down the new words.

3.3. Watch and listen to the video “Farm animals for kids”. Repeat the words.

https://www.youtube.com/watch?v=hewioIU4a64&t=57s

Смотрим и слушаем видео. Повторяем слова.

3.4. I SPY on the farm.

Count the farm animals and items and write the number below. (раздаточный материал)

1. I know that you are tired a little. Let’s relax and do some exercise.

Hands up
Hands down
Hands on hips
Sit down
Stand up
Hands to sides
Bend left
Bend right
Hands on hips
One, two, three – hop!
One, two, three – stop!

1. Today we are going to do origami of a cat and a dog .

1. Закрепление изученного материала.

OK, boys and girls! What have you learnt today? Was our lesson interesting?

1. Прощание.

- Please, stand up. The lesson is over. Goodbye! Have a nice day.