Доклад «Лучшее школьное методическое объединение»»

Конкурс инновационных моделей

муниципальных (школьных) методических служб

«Роль методической службы в условиях реализации ФГОС» 

Номинация:

«Лучшее школьное методическое объединение»» 

Участник:

 Климова Наталья Ивановна,

руководитель ТГ учителей начальных классов

МБОУ «СОШ с.Хватовка»

О первом Учителе песен написано много,
И сложены тысячи строк благодарных речей,
Ведь именно в школе начало бескрайней дороги,
И именно здесь раскрываются души детей.

От первых уроков зависит уменье учиться,
Стремление к мудрости, жажда достойных побед.
Ведь если Учитель сумел пробудить любопытство,
То дальше предела различным познаниям нет.¹

Начальная школа в системе среднего образования занимает ведущее место. Образование, полученное в начальной школе, служит базой, фундаментом для последующего обучения. Начальную школу, первую ступень в образовании, можно сравнить с локомотивом, который ведёт за собой следующие вагоны. И от того, какой темп или скорость, он наберёт на этом этапе, будет во многом зависеть и дальнейшее обучение. Поэтому на учителях начальной школы лежит огромная ответственность.

Педагогическое кредо учителей – «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь».²

Наша творческая группа состоит из четырех педагогов. Трое учителей имеют высшую и первые квалификационные категории и большой педагогический стаж (Салеева Людмила Владимировна -31 год, Головина Лариса Анатольевна – 26 л., Климова Наталья Ивановна – 21 г.) и молодой педагог Мальцева Марина Николаевна (стаж 5 лет).

За свой добросовестный труд педагоги имеют звания, грамоты МО РФ, МО СО, УО, грамоты главы администрации МР.

Тема, над которой работает творческая группа - «Пути повышения эффективности образовательного процесса через применение личностно – ориентированной технологии, соответствующей требованиям ФГОС НОО»

Цель: обновление и совершенствование образовательного процесса через применение личностно – ориентированной технологии.

Для достижения этой цели было составлено планирование.

На  заседаниях творческой группы учителя делятся педагогическим  опытом работы, заслушиваются  выступления  по  поставленным  проблемам, ведутся  обсуждения  и дискуссии по современным   проблемам в образовании, выявляются возможные причины  снижения  качества  обучения  учащихся. Учителя принимают активное участие в теоретической и практической части каждого заседания.

Вся работа педагогов начальной школы строится на профессионализме, постоянном самосовершенствовании, индивидуальном подходе к каждому ребёнку, творчестве и любови к детям.

Успешной реализации новых образовательных стандартов способствует постоянный профессиональный рост педагогов. В первую очередь через прохождение курсов повышения квалификации в ГАУ ДПО «СОИРО» и НОУ ДПО «БИППиПК».

Темы самообразования учителей различные, но вся работа направлена на повышение качества образования, на воспитание духовно-нравственной, творческой личности.

Педагоги принимают активное участие в конкурсах профессионального мастерства.

Дипломы лауреатов, победителей, дипломы II степени во Всероссийских конкурсах: «Крылья творчества» в номинации «Публицистика», фестивале педагогического творчества в рамках номинации «Организация досуга и внеклассной деятельности» - проект «Культура и традиции разных народов», педагогического конкурса «Высокий результат» в номинации «Методические разработки» за конкурсную работу «Дети и война».

Сертификат участника в международном краудсорсинговом интернет-проекте «Страна с великой историей», конкурс «Всероссийская акция «Уроки памяти».

Сертификат участника «ИКТ-компетентность педагога…» Всероссийский образовательный проект « RAZVITIUM».

Диплом II степени в региональном конкурсе «Лучший урок по предмету «ОРКСЭ» ГАУ ДПО «СОИРО»

Сертификаты за участие в конкурсе областного отделения общественной организации «Педагогическое общество России» на лучшую учебно-методическую разработку.

Диплом лауреата районного конкурса «Школьных методических служб» в номинации «Сценарный план урока по ФГОС».

Учителя начальных классов выступают за честь своей школы, участвуя в муниципальных конкурсах «Учитель года», «Педагогический дебют», показывая хорошие результаты.

На высоком профессиональном уровне методическая работа педагогов:

Показ мастер-класса «Зачем творить добро?» в рамках КПК по ДПП Министерство образования Саратовской области ГАУ ДПО «СОИРО».

Участие в работе жюри конкурса «Учитель года-2015».

Выступление на районных семинарах: «Распространение педагогического опыта», «Деятельность учителя в рамках модернизации образования».

Организаторы в пунктах проведения экзаменов ОГЭ и ЕГЭ.

Наставничество молодых педагогов.

Учителя участвуют в различных дистанционных семинарах и вебинарах, в областных семинарах на базе ГАУ ДПО «СОИРО», а также изучают опыт работы ведущих педагогов России и различную методическую литературу.

В качестве программно- методического обеспечения для работы по новым образовательным стандартам выбран УМК «Планета Знаний».

Одной из важнейших задач современной системы образования является формирование УУД, обеспечивающих ключевую компетенцию «научить учиться», а не только освоение учащимися конкретных предметных знаний в рамках отдельных дисциплин. Компоненты УМК «Планета знаний» создают все условия для формирования УУД.

Учителя не останавливаются в поисках оптимальных методик для успешного обучения учащихся, понимая, что необходимо заинтересовать ученика не готовыми знаниями, а вовлекать учащихся в поисковую деятельность. Они постоянно находятся в творческом поиске, повышают свою квалификацию через открытые уроки, внеклассные мероприятия.

В течение учебного года организовано взаимопосещение уроков в начальном звене, на которых учителя делятся своим опытом и наработками.

Данные уроки проводятся с применением ИКТ,  диалогового обучения, критического мышления   и использованием инновационных технологий.

В 2016-2017 учебном году на базе нашей школы дан открытый урок по ОРКСЭ в 4классе Климовой Н.И. на районном семинаре учителей истории и ОРКСЭ, а также представлена литературно-музыкальная композиция «От Рождества до Сретения».

Посмотрите на таблицу в которой представлено качество знаний начальной школы за пять лет с 2012 - 2013 уч.г. по 2016-2017 уч.год. Динамика качества знаний и успеваемости немного снизились в связи с увеличением количества неуспевающих детей, которые впоследствии были признаны ПМПК детьми с ОВЗ.

Сравнительный анализ входного, промежуточного и итогового контроля показывает, что учащиеся начальных классов находятся на оптимальном уровне обученности.

Материалы ТГ постоянно пополняют копилку школьного сайта. Учителя делятся опытом работы, публикуя свой авторский материал на различных интернет-сайтах.

Имеют личные сайты на ИНФОУРОКе, издательство «1сентября»

Метод проектов по новым стандартам занимает, если так можно сказать, лидирующее место. Проектно-исследовательская работа школьников организована всеми учителями начальных классов. Считаем, что эту работу необходимо вести систематически, только тогда у учащихся разовьются исследовательские навыки, дети научатся самостоятельно работать.

Специально для защиты проектов отводится урок. Конечно, пока такие проекты помогают выполнять родители. Но ничего плохого в этом нет. Дети, работая над проектом, узнают много нового и интересного. Учатся доносить полученную информацию до других детей. Тем самым они развивают свою память, речь, расширяют свой кругозор.

Последними проектами являются: «Матрешка-символ России» и «Спичечная мастерская».

Внеурочная деятельность в 1 - 4 классах ведется по следующим направлениям развития личности ребенка: спортивно-оздоровительное, духовно- нравственное, художественно-эстетическое.

Внеурочное время деятельности - неотъемлемая часть образовательного процесса. Данная работа способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удается рассмотреть на уроке.

Наши ученики принимают самое активное участие в различных конкурсах, олимпиадах разных уровней. Имеют сертификаты участников, дипломы победителей. Так, в 2015 году ученик 2 класса получил диплом победителя игры-конкурса «Русский медвежонок», а также мягкую игрушку и красочный орфографический словарь.

Такие конкурсы повышают качество знаний учащихся.

Все учителя начальных классов ведут большую внеклассную работу.

Это традиционные праздники, которые ежегодно проводит каждый педагог. Подготовка к ним сплачивает детей, учит их общению, взаимопониманию и взаимопомощи. Праздники развивают творчество, фантазию, воображение детей, раскрывают их таланты. Одними из самых любимых мероприятий являются семейные праздники. Мамы и папы с удовольствием принимают участие.

Традиционными являются мероприятия, посвященные Великой Отечественной войне. Ребята любят народный праздник «Масленица», новогодние веселья. Каждый год проходят во всех классах открытые мероприятия ко Дню пожилого человека, ко Дню матери.

Учителями начальных классов ведется спланированная работа по преемственности между дошкольным учреждением и школой.

Проводятся совместные мероприятия с МБДОУ с.Хватовка.

Ребята с удовольствием участвуют в театрализованных представлениях и показывают их своим родителям, бабушкам и дедушкам, а также детсадовцам. Каждый год в школе проходит конкурс литературно-музыкальных композиций.

На высоком уровне стоит организация и проведение экскурсий.

Проводятся экскурсии в пожарную часть, на пекарню, в местный ФАП, ООО «Снежное», на почту, в аптеку, в местный храм, в храм с. Старая Жуковка, в Алексеевский храм, в цирк г. Саратов, в музеи р.п. Базарный Карабулак. Поддерживается прочная связь с сельской библиотекой.

Учителя со своими учениками проводят различные акции.

Такие общественные дела воспитывают в детях уважение к жителям села, любовь к своей Родине и родному краю, бережное отношение к природе и др.

Каждый май мы проводим акцию «Звёзды Победы». Ко Дню Учителя проходит акция «Поздравь ветерана» или «Капля внимания»

Учителя начальной школы стараются укреплять здоровье детей. Проводятся спортивные праздники на свежем воздухе в разное время года, эстафеты в спортивном зале, беседы, игры, показ презентаций.

Учащиеся начальных классов всегда принимают участие в общешкольных мероприятиях: праздниках, конкурсах и субботниках.

Несмотря на юный возраст, показывают свой талант, участвуя в смотрах художественной самодеятельности.

В течение всего учебного года проводится активная работа по привлечению родителей к созданию единой образовательной среды. Это регулярные родительские собрания и индивидуальные консультации,  привлечение родителей к подготовке и проведению внеклассных мероприятий.  Для родителей наших учеников всегда открыты двери класса, и если возникает потребность, то родители могут посетить любой урок.

Родители с удовольствием помогают проводить новогодние праздники. А наши учителя получают звание лауреатов, исполняя танцевальные композиции. И даже традиционный праздник «День города» не обходится без нашего участия.

Развлекая своих любимых учеников, создавая атмосферу сказки, принося радость и веселье, учителя становятся великолепными артистами: Бабой-Ягой, Лешим, Кикиморой, Старушками-Веселушками, Снегурочкой, Дедом Морозом.

Все реформы, которые происходили и происходят сейчас в системе образования, начинают реализовывать учителя начальных классов. Но наших педагогов это не пугает. С большим интересом и увлечением, шаг за шагом, они работают по новым стандартам. Как всё это нам удаётся?..

Можно ответить словами Конфуция: «Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем».³

1^ Островская Анна «Первому учителю»

2^ Василий Ключевский, 223 цитаты

3^ Конфуций, 407 цитат