«До свидания, сад любимый»
сценарий выпускного утренника в подготовительной группе
Ход праздника.
Фанфары
Ведущий:
Четыре года ждали этот день, но он нагрянул, как- то сразу.
И расцвела в саду сирень, как не цвела ещё ни разу.
Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал-
Всё это вам, выпускники, сегодня ваш дошкольный бал!
Встречаем….. выпускники – 2021 года детского сада №… - веселая, дружная, умная, звездная группа – ….!
«Танец со звездами»
Дети выстраиваются в шахматном порядке в центре зала.
Дети:
1. Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной!
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.
2. Здесь мы дружили и играли,
Здесь буквы первые узнали.
Мы научились рисовать.
И петь и польку танцевать.
3. Мы много в садике узнали,
И незаметно подрастали.
Настал наш праздник выпускной,
Но не забудем тебя, наш садик родной.
Песня «Детский сад»
«Выпускная кричалка»
Ведущий :
Дорогие ребята!
Вы нарядны и красивы,
Все воспитанныи умны.
Кто же вы, ответьте дружно?
Дети: Это мы, выпускники!
Ведущий: Кто родителям любимым
Благодарен от души?
Кто спасибо говорит им?
Дети: Это мы, выпускники!
Ведущий : Кто сегодня пополняет
Первоклассников ряды?
В первый класс кто переходит?
Дети: Это мы, выпускники!
Ведущий : И для папы, и для мамы
Праздник восхитительный!
Кто гордится за детей?
Это ваши…
Дети: Родители!
Ребенок: Кто грустит нас провожая,
Кто успехов нам желает?
Отвечают грустно дамы:
Воспитатели: Это мы, вторые мамы!
Дети – выпускники:
Наши мамы приводили
Нас за ручку утром в садик.
Вы чужие тети были,
А потом родными стали.
Нас кормили, одевали,
Нам косички заплетали,
Нас учили, помогали
И совсем чуть-чуть ругали.
5. Воспитатель — звучит гордо.
Это как вторая мама.
Ваше слово было твердо,
А мы были так упрямы.
Сколько ж было в вас терпенья,
Сколько ласки и заботы.
К вам нам даже в воскресенье
В детский сад идти охота.
6. Воспитательница наша,
Просто супер — высший класс!
Здесь не надо доказательств,
Посмотрите вы на нас.
Нарядные перед вами стоим,
Выразить мы благодарность хотим.
Вместе: Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас!
«Песня про воспитателей»
Воспитатель: Я буду за вами очень скучать,
Всегда добрым словом вас вспоминать.
Впереди ожидают вас лучшие годы,
Вы учитесь прилежно читать и считать.
Я желаю вам самой прекрасной дороги,
Чтобы очень счастливыми взрослыми стать!
Аплодисменты, нашим будущим первоклассникам, воспитаннникам детского сада № 3
Под музыку дети маршем обходят зал и присаживаются
Ведущий : Ребята, вы знаете, что в этот день каждый год происходит чудо?
Наши мальчики и девочки из несмышленых малышей-дошколят превращаются в самостоятельных школьников, но, чтобы сделать такое превращение, необходимо немного постараться!
Все готовы к волшебству?
Дети: Да!
Ведущий: Кто же нам в этом поможет?
Конечно, добрая волшебница!
Из бутафорских больших часов под красивую музыку выходит Фея Времени.
Фея: Здравствуйте, дорогие ребята!
Меня зовут– Фея Времени.
За секундой…за минутой…
За часами я гляжу,
Чтоб все в жизни шло, как надо-
Я за временем слежу…
Чтобы дни сменялись днями,
Чтобы шел за годом год,
Чтоб четыре время года
Свой кружили хоровод.
Я хочу с вами познакомиться.
Вы к школе готовились?
А гласные звуки знаете?
Сейчас проверим.
«Найдите гласные буквы в своем имени»
(спрашивает у 2-х детей, какие есть гласные буквы в их имени).
А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!
Игра-знакомство «Гласные буквы»
У кого есть буква «А» — дружно крикнули: «Ура»!
У кого есть буква «О» — ну-ка все до одного,
Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!
У кого есть буква «Я»- покажите на себя!
У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!
У кого есть буква «Е» — вместе скажем: «Бе»!
А теперь мальчишки и девчонки тоже — звонко хлопаем в ладоши!
Фея: Ребята, когда вы только пришли в детский сад, я завела волшебные часы! И все эти годы наши часы шли, это означает, что с каждым годом вы становились взрослее.
Ровно через час наши часы пробьют 12, вы покинете беззаботную страну «Детский сад», и отправитесь в серьезную страну знаний, под названьем «Школа»!
Ведущий: Дорогая Фея, можно тебя попросить показать детям какими они были маленькими несколько лет назад.
Фея (крутит стрелки часов назад):
Вы часы, остановитесь,
Обратно стрелки повернитесь.
4 года назад прокрутите,
Детям малышей покажите.
Сценка «Малыши в гостях у выпускников».
Входят дети младшей группы: двое с ранцами, один с куклой, один с горшком.
Малыши:
1. Вы идете в первый класс,
Может быть, возьмете нас?
Мы портфели все собрали,
И из группы убежали!
2. Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, клеем, лепим.
Все игрушки мы собрали,
И из группы убежали!
3. Мы с собою все собрали:
Две машинки, куклу, заю.
Все в портфелях лежит у нас,
И горшочек про запас!
4. Сами видите, что мы
В школу все должны пойти.
Мы решили в тихий час,
Что нам в школу в самый раз!
Входит воспитатель младшей группы.
Воспитатель: Вот вы где!
Как меня вы напугали…..
Зачем из группы убежали?
Дети вместе: Мы решили в тихий час,
Что нам в школу в самый раз!
Воспитатель: Ну, конечно, в самый раз!
Чтобы в школу вам идти,
Нужно малость — подрасти.
Посмотрите, здесь на празднике -
Будущие первоклассники.
Ребенок – выпускник:
Мы прощаемся с детсадом.
Вас попросим не грустить.
И поэтому решили
Вас на танец пригласить.
Танец «Полечкадля маленьких сандаликов»
(танец выпускников и малышей)
Воспитатель младшей группы:
Ребятам этим пожелаем:
Чтобы в школе их любили, ждали.
Чтоб учились все на пять,
И детский сад не забывать.
А малышки на прощание,
Вам скажут дружно:
Дети вместе: «До свиданья!»
Малыши уходят.
Ведущий: Вот такими же маленькими и вы были когда-то.
Фея: Расскажите мне, ребята, чему вы научились в детском саду.
Ведущий: Трудно было учиться нашим непоседам,
Но мы вместе пережили трудности и победы,
Все старались, все трудились,
Дети (хором): Многому мы научились!
Выпускники – перекличка:
1.Резать, клеить и лепить,
Чтоб поделки мастерить.
Прочитали много сказок,
Сотню извели раскрасок.
2. Знаем времена мы года,
И какая где погода.
Научились рассуждать,
Малышей не обижать.
3.Знаем радуги цвета,
Точка где, а где черта.
Букву нужную найдем,
Заштрихуем, обведем.
4.Много правил знаем разных:
Плохо что, а что прекрасно…
Научились мы дружить,
И воспитанными быть,
Песни петь, стихи читать,
Кувыркаться, танцевать.
Долго всё перечислять…
Фея: Вижу, что вы действительно готовы к превращению из дошколят в школьников. Сейчас я взмахну волшебной палочкой, ой, а где же она. Подождите меня совсем чуть – чуть.
Уходит.
Звучит музыка.
В зал входит человек в униформе, на компьютерном кресле вывозит Нехочуху.
Ведущий : А вы кто?
Работник: Это Великий король -Нехочуха, друг лодырей и лентяев. Пришел искать себе младших братиков и сестричек.
Ведущий: Вы ошиблись адресом!
Нехочуха: Это мы еще посмотрим. Все выпускники детского сада мечтают стать жителями моей страны Нехочухии.
У нас только смотрят мультики и играют во всевозможные игры. Никаких уборок игрушек, учебы и выполнения домашних заданий.
Не надо слушаться бабушку. Одно сплошное удовольствие.
Даже свое желание произносить полностью не надо, достаточно полуслова. Вот смотрите. Му….
Работник: Понятно.
Работник выходит и перед Нехочухой держит ноутбук (планшет) и показывает мультфильм. Работник разворачивает ноутбук детям, потом родителям, чтобы увидели, что смотрит Нехочуха.
Нехочуха (катается от смеха): Не хочу! Иг…
Работник: Понятно.
Работник пускает мыльные пузыри и сам же их ловит. Потом рукой Нехочухи кидает мячики в корзину.
Ведущий : Разве так играют? Учитесь у ребят.
Игра «Веселый счет»
Математика — наш друг,
Видим цифры мы вокруг!
Любим быстро все считать,
Можем это доказать!
Ты, дружочек, не зевай-ка,
Свою цифру называй-ка!
1, 2, 3, 4, 5!
Будем мы с тобой играть!
Ведущая показывает цифру, дети становятся в круги по … человек:
2. Знаем, это цифра два — стала в пары детвора.
3. Знаем твердо цифру три — вот и трио, посмотри.
4. Знаем цифру мы 4 — делаем мы круг пошире.
5. Стали мы в кружок опять — любят дети цифру 5.
6. Можем мы в кругу присесть — твердо знаем цифру шесть.
7. Получилась цифра семь — это нам известно всем.
8. А теперь для цифры восемь вас в шеренгу встать попросим.
9. Девять цифру тоже знаем — всех мы в кучку собираем.
Нехочуха: Не хочу! Му…
Работник: Понятно.
Достает игрушечный баян или иной музыкальный инструмент и руками Нехочухи играет.
Нехочуха: Не хочу! Е…
Работник: Понятно.
Кормит Нехочуху,разворачивает конфетку - кладет ее в рот Нехочухи.
Нехочуха: Поняли, как хорошо жить в моей стране Нехочухии!
Ведущий: Я вам говорю, что вы ошиблись адресом. У нас нет желающих, ехать в вашу страну. И вы прекращайте так жить. Стыдно!
Нехочуха: Не стыдно, а классно!
Работник: Приезжайте к нам, будете, как Великий Нехочуха!
Ведущая: Зря тратите время и мешаете нам праздновать. У нас по расписанию танцы должны уже быть.
Нехочуха: Та…
Работник: Понятно.
Включается танцевальная музыка, работник берет ноги Нехочухи и выполняет танцевальные движения (если на каталке Нехочуха, то просто работник кружат каталку).
«Танец ногами Нехочухи»
Ребенок: Хочу!
Музыка прекращается.
Нехочуха (грозно): В моей стране слово «хочу» нельзя произносить!
Дети хором: Хочу!
Нехочуха: Вы еще не доросли, чтобы стать жителями моей страны.
Ну, ничего, скоро вы сами попроситесь ко мне, а пока я вам дарю
(кидает одному из детей мешочек) вот это.
Нехочуху Работник увозит из зала
Ведущий: Какой невоспитанный и неприятный человек!
Не поздоровался, до свидания также не сказал. Ленивый!
Что же он мог подарить?
Ребенок, поймавший мешочек, зачитывает надпись на мешочке: Лень.
Ведущий: Ах, он — негодник! Лень подарил!
Ребенок:
1.Ты лень – мне не подруга,
Так что уходи-ка ты отсюда!
И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.
2.Что же делать? Как же быть?
Как же с ленью мне дружить?
Мне не нужна эта подруга!
Отдам её я лучше другу!
И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.
3.Что же делать? Как же быть?
Как же с ленью мне дружить?
Уходи! Среди детей,
Не найти тебе друзей!
Ведущий : (Забирает мешочек с ленью)
Никто не хочет лень к себе взять! Что же делать?Пора выручать!
(берет мешочек с ленью, звонит по телефону):
Алло? Пришлите, пожалуйста, бригаду по уничтожению лени.
В зал входит человек в униформе (Работник переоделся) с надписью «Ликвидатор лени». Забирает мешочек и уходит.
Ведущий: Надо же какие необычные гости оказались у нас на балу!
Пока мы ждем Фею, предлагаю поиграть.
«Выложи пятёрку из ленты»
Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см
( можно и шире), длиной 1 м.
Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение( сколько детей – столько же и лент)
«Мы играем с цифрами»
Заранее заготавливаем карточки с цифрами для одной команды (1,2,3, 4,5,6,7,8,9,10); для другой команды: (10,20,30,40,50,60,70.80.90.100) Надеваем карточки всем играющим на шею( на ленточке). Пока звучит музыка участники танцуют или двигаются произвольно по всему залу. С окончанием музыки необходимо выстроиться одной команде в порядке возрастания( от 1 до 10); другой команде (от 10-100). Задания можно варьировать.
В конце игры входит Фея.
Фея: Вот я и нашла мою волшебную палочку.
Ребята, а вы не боитесь идти в школу? Ведь это большая ответственность. Предлагаю на минутку заглянуть в будущее, представить какими вы будете учениками.
Стрелки, повернитесь вновь-
Покажите нам детей-учеников.
Дети:
1.К небу наперегонки
Мчатся школьные звонки.
Мы шагаем в первый класс.
Вся страна глядит на нас!
2.Нам серьезней стать пора –
В жизни пригодится.
В первый класс пойдем с утра
В школу мы учиться.
3. На уроки мы придем
С яркими цветами.
И пятерки принесем
Мы любимой маме!
4. Ждут нас ручки и тетрадки
Книжки, краски и дневник.
Все расскажут по порядку
Нам страницы школьных книг.
5. Школа – тот же институт,
Туда по конкурсу берут,
А если знаний маловато,
То могут и не взять, ребята.
Ведущий:
Наши замечательные дети, когда- то станут совсем взрослыми.
А кто из них кем хочет Быть мы сейчас и узнаем.
ИНСЦЕНИРОВКА "КЕМ БУДЕМ".
Дорогие наши мамы,
Подрастем и будем сами
Мы работать и служить,
Как тогда мы будем жить?
Доктор:
Буду я лечить больных,
Поправлять здоровье их,
Я скажу им: "Вы, во-первых,
Берегите ваши нервы.
Во- вторых, вы постарайтесь,
Физкультурой занимайтесь.
Хоть врачи помочь готовы,
Лучше будьте все здоровы.
Модель:
Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
Нужно мне принарядиться
Красить глазки научиться.
Ногти крашу лаком ярко,
В парике мне очень жарко,
И у мамочки я с полки
Заберу её заколки.
А в конце губной помады,
Яркой мне немного надо.
Для причёски нужен лак,
А ещё цветочек мак.
Не прошло и полчаса.
Я модель - вот чудеса!
Певица:
Я "Звездою" быть хочу,
Я об этом не молчу.
Без особого труда
Петь готова я всегда.
Меня будут узнавать,
На концерты приглашать.
Я со сцены буду петь,
Приходите посмотреть.
Сцены дома нет пока,
Я спою вам с пуфика:
-Готовы? Объявляю!:
"Для вас я, выступаю!
И пою душевно я
«Жизнь пропащая моя»"
Голос звонкий у меня
Разбежалась вся родня.
Поверьте мне, - я не шучу!
Директор:
Я стану тем, кем захочу,
Хоть директором завода,
Даже командиром взвода.
Легко смогу руководить,
Руками буду разводить.
Отдавать приказы буду
И про штрафы не забуду.
Хмурить сильно буду брови,
Поругаю я любого!
Если надо - похвалю….
И за дело - полюблю!
Учительница:
Я – учительницей школьной,
Детям знанья подарю.
Дети будут - мной довольны
Я вам точно говорю!
Воспитатель:
Ну, а я вернусь сюда
Добрым и внимательным
И отзывчивым всегда
Стану воспитателем!
Где учиться? Кем мы станем,
Мы пока ещё не знаем
А пока мы лишь мечтаем
Все играем да играем.
Мы работать не спешим!
После с вами всё решим!
Артисты выходят на поклон.
Ведущий:
Выросли наши дети.
Сегодня мы видим – умных и талантливых наших детей.
Детский сад дал ребятам первую ступеньку знаний.
Но скоро подует новый ветер – ветер перемен, и ребята будут дальше взрослеть, учиться и удивлять других педагогов.
И пусть новый ветер перемен будет добрым и ласковым!
Танец «Ветер перемен»
Фея: Сейчас пора вернуть время назад.
1, 2, 3 –времечко вернись назад,
Покажи нам дошколят.
Фотосессия под песню «Сними нас фотограф».
Ведущий 2: А, сейчас, а, сейчас — фотосессия у нас!
Мы покружимся сейчас -
И фото сделаем на раз!
Дети: Гости, гости - не зевайте,
Нас на камеры снимайте!
Фея: Но, напоследок давайте проверим, знаете ли вы тех, кто столько лет заботился о вас. Отгадаем еще несколько загадок.
1. Чье присутствие в саду
Просто обязательно,
Кто накормит и напоит
Вкусно и питательно? (Сотрудники пищеблока – )
2.Мастер чистоты она –
Белье свежее всегда.
Как наглажено красиво
В стопки сложено на диво( ………Машинист по стирке))
4. Ей открыты все секреты
Как любую боль лечить,
А ушиб, простуду, кашель…
С ней о них легко забыть ( медсестра– )
3. Убаюкает ласковым словом
И похвалит, и всё поймет
Все помоет в группе чисто -
Нас всегда любит и ждет (младший воспитатель – )
5. Она не отводит глаз
С заботой следит за нами.
В минуты разлуки она
Всегда заменяет нам маму (воспитатель – )
7. Чтобы здоровым быть и сильным
Ешь не только витамины.
Посещай спортзал в саду
Это специалист научит всему ( инструктор по физической культуре -)
8.Дебет,кребет посчитают
Финансовый фронт в порядке
Цифры все в рядок стоят,
Как овощи на грядке. ( наша бухгалтерия – )
9. Кто научит танцевать
Песни петь и выступать?
Слушать музыку, вникать
И искусство понимать.
(музыкальный руководитель –)
10. Двери, лампочки, ковры,
И песок для детворы,
Занавески и игрушки,
Одеяла и подушки,
Мебель в садик наш привёз —
Замечательный ( Заместитель заведующего по АХР –)
11. По двору гуляет тихо,
За порядком там следит
И калитку всем откроет
Кто без маски…..пожурит( Вахтер – )
12.Лестницы и коридор
Вымоет на славу.
Все блестит и все сверкает
Спасибо тому, кто убирает
(уборщик служебных помещений - )
13.Починит стульчик для ребят
Он один на детский сад.
Еще траву покосит летом
Чтобы было комфортно детям. ( рабочий по обслуживанию здания –)
14.Она правая рука -
Натальи Сергеевны всегда.
Педагогами руководит
Весь наш город удивит.(заместитель заведующего по ВМР – )
15. В ней строгость и красота
Главный волшебник для сада она.
Следит за взрослыми и за воспитанниками своими
Умная и красивая, как Богиня. ( заведующий – )
Фея: Все правильно, вы все угадали. Вы готовы к волшебству? Раз, два, три, превращение начинаем, и вчерашних дошколят превращаем в первоклашек.
Ну что ж, пришла пора прощаться,
Жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили,
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
Уходит.
Песня «Прощальная»
Дети:
1.Добрый детский сад, спасибо,
Много сделал ты для нас.
Очень жаль с тобой прощаться,
Но пора нам в первый класс.
2.Прощайте все, кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать, и петь,
Помог умнее стать!
3.Мы желаем вам здоровья, лучей счастья и добра,
Будем помнить вас с любовью, с радостью всегда!
Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье!
И в этот прощальный час мы дарим вам – «Дошкольный вальс»!
Танец « Вальс»
Дети все: Тебе сегодня, детский сад,
«Спасибо» говорим,
И всех работников твоих
Сто раз благодарим!
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется заведующему нашим детским садом – ……. .
Слово заведующей.
Грамоты, медали, подарки.
Ребенок:
До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!
Были мы с тобою вместе много лет подряд!
А теперь мы расстаемся - в школу нам идти,
Но тебя мы не забудем в жизненном пути!
Дети под музыку выходят из зала.
30

"До свидания, сад любимый" (41.78 KB)

