Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Мероприятия  /  Дошкольникам  /  "До свидания, сад любимый"

"До свидания, сад любимый"

Выпускной праздник разработан для воспитанников подготовительной группы с участием взрослых персонажей.
26.05.2021

Содержимое разработки

«До свидания, сад любимый»

сценарий выпускного утренника в подготовительной группе

Ход праздника.

Фанфары

Ведущий:

Четыре года ждали этот день, но он нагрянул, как- то сразу.

И расцвела в саду сирень, как не цвела ещё ни разу.

Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал-

Всё это вам, выпускники, сегодня ваш дошкольный бал!


Встречаем….. выпускники – 2021 года детского сада №… - веселая, дружная, умная, звездная группа – ….!

«Танец со звездами»

Дети выстраиваются в шахматном порядке в центре зала.

Дети:

1. Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной!

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной.


2. Здесь мы дружили и играли,

Здесь буквы первые узнали.

Мы научились рисовать.

И петь и польку танцевать.


3. Мы много в садике узнали,

И незаметно подрастали.

Настал наш праздник выпускной,

Но не забудем тебя, наш садик родной.


Песня «Детский сад»

«Выпускная кричалка»

Ведущий :

Дорогие ребята!

Вы нарядны и красивы,

Все воспитанныи умны.

Кто же вы, ответьте дружно?

Дети: Это мы, выпускники!


Ведущий: Кто родителям любимым

Благодарен от души?

Кто спасибо говорит им?

Дети: Это мы, выпускники!


Ведущий : Кто сегодня пополняет

Первоклассников ряды?

В первый класс кто переходит?

Дети: Это мы, выпускники!


Ведущий : И для папы, и для мамы

Праздник восхитительный!

Кто гордится за детей?

Это ваши…

Дети: Родители!


Ребенок: Кто грустит нас провожая,

Кто успехов нам желает?

Отвечают грустно дамы:

Воспитатели: Это мы, вторые мамы!


Дети – выпускники:

Наши мамы приводили

Нас за ручку утром в садик.

Вы чужие тети были,

А потом родными стали.


Нас кормили, одевали,

Нам косички заплетали,

Нас учили, помогали

И совсем чуть-чуть ругали.


5. Воспитатель — звучит гордо.

Это как вторая мама.

Ваше слово было твердо,

А мы были так упрямы.

Сколько ж было в вас терпенья,

Сколько ласки и заботы.

К вам нам даже в воскресенье

В детский сад идти охота.



6. Воспитательница наша,

Просто супер — высший класс!

Здесь не надо доказательств,

Посмотрите вы на нас.

Нарядные перед вами стоим,

Выразить мы благодарность хотим.

Вместе: Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас!


«Песня про воспитателей»

Воспитатель: Я буду за вами очень скучать,

Всегда добрым словом вас вспоминать.

Впереди ожидают вас лучшие годы,

Вы учитесь прилежно читать и считать.

Я желаю вам самой прекрасной дороги,

Чтобы очень счастливыми взрослыми стать!


Аплодисменты, нашим будущим первоклассникам, воспитаннникам детского сада № 3

Под музыку дети маршем обходят зал и присаживаются


Ведущий : Ребята, вы знаете, что в этот день каждый год происходит чудо?

Наши мальчики и девочки из несмышленых малышей-дошколят превращаются в самостоятельных школьников, но, чтобы сделать такое превращение, необходимо немного постараться!

Все готовы к волшебству?

Дети: Да!

Ведущий: Кто же нам в этом поможет?

 Конечно, добрая волшебница!

Из бутафорских больших часов под красивую музыку выходит Фея Времени.


Фея: Здравствуйте, дорогие ребята!

Меня зовут– Фея Времени.

За секундой…за минутой…

За часами я гляжу,

Чтоб все в жизни шло, как надо-

Я за временем слежу…

Чтобы дни сменялись днями,

Чтобы шел за годом год,

Чтоб четыре время года

Свой кружили хоровод.



Я хочу с вами познакомиться.

Вы к школе готовились?


А гласные звуки знаете?

Сейчас проверим.


«Найдите гласные буквы в своем имени»

(спрашивает у 2-х детей, какие есть гласные буквы в их имени).

А теперь слушайте меня внимательно и отвечайте обязательно!


Игра-знакомство «Гласные буквы»


У кого есть буква «А» — дружно крикнули: «Ура»!

У кого есть буква «О» — ну-ка все до одного,

Прокричите мне в ответ – дружно, весело: «Привет»!

У кого есть буква «Я»- покажите на себя!

У кого есть буква «И» вместе мы споем: «Ми-Ми»!

У кого есть буква «Е» — вместе скажем: «Бе»!

А теперь мальчишки и девчонки тоже — звонко хлопаем в ладоши!


Фея: Ребята, когда вы только пришли в детский сад, я завела волшебные часы! И все эти годы наши часы шли, это означает, что с каждым годом вы становились взрослее.

Ровно через час наши часы пробьют 12, вы покинете беззаботную страну «Детский сад», и отправитесь в серьезную страну знаний, под названьем «Школа»!

Ведущий: Дорогая Фея, можно тебя попросить показать детям какими они были маленькими несколько лет назад.

Фея (крутит стрелки часов назад):

Вы часы, остановитесь,

Обратно стрелки повернитесь.

4 года назад прокрутите,

Детям малышей покажите.


Сценка «Малыши в гостях у выпускников».

Входят дети младшей группы: двое с ранцами, один с куклой, один с горшком.

Малыши:

1. Вы идете в первый класс,

Может быть, возьмете нас?

Мы портфели все собрали,

И из группы убежали!


2. Хоть писать мы не умеем,

Но рисуем, клеем, лепим.

Все игрушки мы собрали,

И из группы убежали!


3. Мы с собою все собрали:

Две машинки, куклу, заю.

Все в портфелях лежит у нас,

И горшочек про запас!


4. Сами видите, что мы

В школу все должны пойти.

Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Входит воспитатель младшей группы.

Воспитатель: Вот вы где!

Как меня вы напугали…..

Зачем из группы убежали?

Дети вместе: Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!


Воспитатель: Ну, конечно, в самый раз!

Чтобы в школу вам идти,

Нужно малость — подрасти.

Посмотрите, здесь на празднике -

Будущие первоклассники.


Ребенок – выпускник:

Мы прощаемся с детсадом.

Вас попросим не грустить.

И поэтому решили

Вас на танец пригласить.

Танец «Полечкадля маленьких сандаликов»

(танец выпускников и малышей)

Воспитатель младшей группы

Ребятам этим пожелаем:

Чтобы в школе их любили, ждали.

Чтоб учились все на пять,

И детский сад не забывать.

А малышки на прощание,

Вам скажут дружно:

Дети вместе: «До свиданья!»

Малыши уходят.


Ведущий: Вот такими же маленькими и вы были когда-то.

Фея: Расскажите мне, ребята, чему вы научились в детском саду.


Ведущий: Трудно было учиться нашим непоседам,

Но мы вместе пережили трудности и победы,

Все старались, все трудились,

Дети (хором): Многому мы научились!


Выпускники – перекличка:

1.Резать, клеить и лепить,

Чтоб поделки мастерить.

Прочитали много сказок,

Сотню извели раскрасок.


2. Знаем времена мы года,

И какая где погода.

Научились рассуждать,

Малышей не обижать.


3.Знаем радуги цвета,

Точка где, а где черта.

Букву нужную найдем,

Заштрихуем, обведем.


4.Много правил знаем разных:

Плохо что, а что прекрасно…

Научились мы дружить,

И воспитанными быть,

Песни петь, стихи читать,

Кувыркаться, танцевать.

Долго всё перечислять…


Фея: Вижу, что вы действительно готовы к превращению из дошколят в школьников. Сейчас я взмахну волшебной палочкой, ой, а где же она. Подождите меня совсем чуть – чуть. 

Уходит.

Звучит музыка.

В зал входит человек в униформе, на компьютерном кресле вывозит Нехочуху.

Ведущий : А вы кто?

Работник: Это Великий король -Нехочуха, друг лодырей и лентяев. Пришел искать себе младших братиков и сестричек.


Ведущий: Вы ошиблись адресом!

Нехочуха: Это мы еще посмотрим. Все выпускники детского сада мечтают стать жителями моей страны Нехочухии.

У нас только смотрят мультики и играют во всевозможные игры. Никаких уборок игрушек, учебы и выполнения домашних заданий.

Не надо слушаться бабушку. Одно сплошное удовольствие.

Даже свое желание произносить полностью не надо, достаточно полуслова. Вот смотрите. Му….


Работник: Понятно.

Работник выходит и перед Нехочухой держит ноутбук (планшет) и показывает мультфильм. Работник разворачивает ноутбук детям, потом родителям, чтобы увидели, что смотрит Нехочуха.

Нехочуха (катается от смеха): Не хочу! Иг…


Работник: Понятно.

Работник пускает мыльные пузыри и сам же их ловит. Потом рукой Нехочухи кидает мячики в корзину.


Ведущий : Разве так играют? Учитесь у ребят.

Игра «Веселый счет»


Математика — наш друг,

Видим цифры мы вокруг!

Любим быстро все считать,

Можем это доказать!

Ты, дружочек, не зевай-ка,

Свою цифру называй-ка!

1, 2, 3, 4, 5!

Будем мы с тобой играть!


Ведущая показывает цифру, дети становятся в круги по … человек:


2. Знаем, это цифра два — стала в пары детвора.

3. Знаем твердо цифру три — вот и трио, посмотри.

4. Знаем цифру мы 4 — делаем мы круг пошире.

5. Стали мы в кружок опять — любят дети цифру 5.

6. Можем мы в кругу присесть — твердо знаем цифру шесть.

7. Получилась цифра семь — это нам известно всем.

8. А теперь для цифры восемь вас в шеренгу встать попросим.

9. Девять цифру тоже знаем — всех мы в кучку собираем.


Нехочуха: Не хочу! Му…

Работник: Понятно.

Достает игрушечный баян или иной музыкальный инструмент и руками Нехочухи играет.


Нехочуха: Не хочу! Е…

Работник: Понятно.

Кормит Нехочуху,разворачивает конфетку - кладет ее в рот Нехочухи.

Нехочуха: Поняли, как хорошо жить в моей стране Нехочухии!


Ведущий: Я вам говорю, что вы ошиблись адресом. У нас нет желающих, ехать в вашу страну. И вы прекращайте так жить. Стыдно!

Нехочуха: Не стыдно, а классно!


Работник: Приезжайте к нам, будете, как Великий Нехочуха!

Ведущая: Зря тратите время и мешаете нам праздновать. У нас по расписанию танцы должны уже быть.

Нехочуха: Та…

Работник: Понятно.


Включается танцевальная музыка, работник берет ноги Нехочухи и выполняет танцевальные движения (если на каталке Нехочуха, то просто работник кружат каталку).


«Танец ногами Нехочухи»

Ребенок: Хочу!

Музыка прекращается.

Нехочуха (грозно): В моей стране слово «хочу» нельзя произносить!

Дети хором: Хочу!


Нехочуха: Вы еще не доросли, чтобы стать жителями моей страны.

Ну, ничего, скоро вы сами попроситесь ко мне, а пока я вам дарю 

(кидает одному из детей мешочек) вот это.


Нехочуху Работник увозит из зала

Ведущий: Какой невоспитанный и неприятный человек!

Не поздоровался, до свидания также не сказал. Ленивый!

Что же он мог подарить?


Ребенок, поймавший мешочек, зачитывает надпись на мешочке: Лень.


Ведущий: Ах, он — негодник! Лень подарил!



Ребенок:

1.Ты лень – мне не подруга,

Так что уходи-ка ты отсюда!


И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.


2.Что же делать? Как же быть?

Как же с ленью мне дружить?

Мне не нужна эта подруга!

Отдам её я лучше другу!


И перебрасывает мешочек с ленью другому ребенку.


3.Что же делать? Как же быть?

Как же с ленью мне дружить?

Уходи! Среди детей,

Не найти тебе друзей!


Ведущий : (Забирает мешочек с ленью)


Никто не хочет лень к себе взять! Что же делать?Пора выручать! 

(берет мешочек с ленью, звонит по телефону):


Алло? Пришлите, пожалуйста, бригаду по уничтожению лени.


В зал входит человек в униформе (Работник переоделся) с надписью «Ликвидатор лени». Забирает мешочек и уходит.


Ведущий: Надо же какие необычные гости оказались у нас на балу!

Пока мы ждем Фею, предлагаю поиграть.


«Выложи пятёрку из ленты»

Приготовить атласные ленты красного цвета – шириной 5-8см

( можно и шире), длиной 1 м.

Под музыку дети на ковре выкладывают пятёрку из ленты. Количество детей на ваше усмотрение( сколько детей – столько же и лент)


«Мы играем с цифрами»

Заранее заготавливаем карточки с цифрами для одной команды (1,2,3, 4,5,6,7,8,9,10); для другой команды: (10,20,30,40,50,60,70.80.90.100) Надеваем карточки всем играющим на шею( на ленточке). Пока звучит музыка участники танцуют или двигаются произвольно по всему залу. С окончанием музыки необходимо выстроиться одной команде в порядке возрастания( от 1 до 10); другой команде (от 10-100). Задания можно варьировать.


В конце игры входит Фея.

Фея: Вот я и нашла мою волшебную палочку.

Ребята, а вы не боитесь идти в школу? Ведь это большая ответственность. Предлагаю на минутку заглянуть в будущее, представить какими вы будете учениками.

Стрелки, повернитесь вновь-

Покажите нам детей-учеников.


Дети:
1.К небу наперегонки

Мчатся школьные звонки.

Мы шагаем в первый класс.

Вся страна глядит на нас!


2.Нам серьезней стать пора –

В жизни пригодится.

В первый класс пойдем с утра

В школу мы учиться.


3. На уроки мы придем

С яркими цветами.

И пятерки принесем

Мы любимой маме!


4. Ждут нас ручки и тетрадки

Книжки, краски и дневник.

Все расскажут по порядку

Нам страницы школьных книг.


5. Школа – тот же институт,

Туда по конкурсу берут,

А если знаний маловато,

То могут и не взять, ребята.


Ведущий:

Наши замечательные дети, когда- то станут совсем взрослыми.

А кто из них кем хочет Быть мы сейчас и узнаем.




ИНСЦЕНИРОВКА "КЕМ БУДЕМ".

                                       

Дорогие наши мамы,
Подрастем и будем сами

Мы работать и служить,
Как тогда мы будем жить?


Доктор:

Буду я лечить больных,
Поправлять здоровье их,

Я скажу им: "Вы, во-первых,
Берегите ваши нервы.

Во- вторых, вы постарайтесь,
 Физкультурой занимайтесь.
 Хоть врачи помочь готовы,
 Лучше будьте все здоровы.

  Модель:

Я моделью скоро стану,
                                      Платье длинное достану,
                                      Надену чёрные чулки,
                                      И туфли - "шпильки" - каблуки.
                                      Нужно мне принарядиться
                                      Красить глазки научиться.
                                      Ногти крашу лаком ярко,
                                      В парике мне очень жарко,
                                      И у мамочки я с полки                     
                                     Заберу её заколки.

А в конце губной помады,
                                     Яркой мне немного надо.
                                     Для причёски нужен лак,
                                     А ещё цветочек мак.

Не прошло и полчаса.
                                     Я модель - вот чудеса!

Певица:

Я "Звездою" быть хочу,
                                     Я об этом не молчу.
                                     Без особого труда
                                     Петь готова я всегда.    
                                     Меня будут узнавать,                 
                                     На концерты приглашать.
                                     Я со сцены буду петь,
                                    Приходите посмотреть.
                                    Сцены дома нет пока,
                                    Я спою вам с пуфика:
                                   -Готовы? Объявляю!:
                                    "Для вас я, выступаю!

И пою душевно я

«Жизнь пропащая моя»"

Голос звонкий у меня

Разбежалась вся родня.

Поверьте мне, - я не шучу!

Директор:

Я стану тем, кем захочу,
                                   Хоть директором завода,
                                   Даже командиром взвода.
                                   Легко смогу руководить,
                                    Руками буду разводить.
                                   Отдавать приказы буду
                                    И про штрафы не забуду.
                                    Хмурить сильно буду брови,        
                                    Поругаю я любого!
                                    Если надо - похвалю….
                                    И за дело - полюблю!

Учительница:

Я – учительницей школьной,

Детям знанья подарю.

Дети будут - мной довольны

Я вам точно говорю!


Воспитатель:

Ну, а я вернусь сюда

Добрым и внимательным

И отзывчивым всегда

Стану воспитателем!


Где учиться? Кем мы станем,

Мы пока ещё не знаем

А пока мы лишь мечтаем

Все играем да играем.

Мы работать не спешим!

После с вами всё решим!


Артисты выходят на поклон.


Ведущий:

Выросли наши дети.

Сегодня мы видим – умных и талантливых наших детей.

Детский сад дал ребятам первую ступеньку знаний.

Но скоро подует новый ветер – ветер перемен, и ребята будут дальше взрослеть, учиться и удивлять других педагогов.

И пусть новый ветер перемен будет добрым и ласковым!


Танец «Ветер перемен»

Фея: Сейчас пора вернуть время назад.

1, 2, 3 –времечко вернись назад,

Покажи нам дошколят.


Фотосессия под песню «Сними нас фотограф».

Ведущий 2: А, сейчас, а, сейчас — фотосессия у нас!

Мы покружимся сейчас -

И фото сделаем на раз!


Дети: Гости, гости - не зевайте,

Нас на камеры снимайте!

Фея: Но, напоследок давайте проверим, знаете ли вы тех, кто столько лет заботился о вас. Отгадаем еще несколько загадок.


1. Чье присутствие в саду

Просто обязательно,

Кто накормит и напоит

Вкусно и питательно? (Сотрудники пищеблока – )


2.Мастер чистоты она –

Белье свежее всегда.

Как наглажено красиво

В стопки сложено на диво( ………Машинист по стирке))


4. Ей открыты все секреты

Как любую боль лечить,

А ушиб, простуду, кашель…

С ней о них легко забыть ( медсестра– )


3. Убаюкает ласковым словом

И похвалит, и всё поймет

Все помоет в группе чисто -

Нас всегда любит и ждет (младший воспитатель – )


5. Она не отводит глаз

С заботой следит за нами.

В минуты разлуки она

Всегда заменяет нам маму (воспитатель – )


7. Чтобы здоровым быть и сильным

Ешь не только витамины.

Посещай спортзал в саду

Это специалист научит всему ( инструктор по физической культуре -)


8.Дебет,кребет посчитают

Финансовый фронт в порядке

Цифры все в рядок стоят,

Как овощи на грядке. ( наша бухгалтерия – )


9. Кто научит танцевать

Песни петь и выступать?

Слушать музыку, вникать

И искусство понимать.

 (музыкальный руководитель –)


10. Двери, лампочки, ковры,

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз —

Замечательный ( Заместитель заведующего по АХР –)


11. По двору гуляет тихо,

За порядком там следит

И калитку всем откроет

Кто без маски…..пожурит( Вахтер – )


12.Лестницы и коридор

Вымоет на славу.

Все блестит и все сверкает

Спасибо тому, кто убирает
(уборщик служебных помещений - )


13.Починит стульчик для ребят

Он один на детский сад.

Еще траву покосит летом

Чтобы было комфортно детям. ( рабочий по обслуживанию здания –)


14.Она правая рука -

Натальи Сергеевны всегда.

Педагогами руководит

Весь наш город удивит.(заместитель заведующего по ВМР – )


15. В ней строгость и красота

Главный волшебник для сада она.

Следит за взрослыми и за воспитанниками своими

Умная и красивая, как Богиня. ( заведующий – )


Фея: Все правильно, вы все угадали. Вы готовы к волшебству? Раз, два, три, превращение начинаем, и вчерашних дошколят превращаем в первоклашек.


Ну что ж, пришла пора прощаться,

Жалко с вами расставаться!

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли!


Уходит.


Песня «Прощальная»


Дети:

1.Добрый детский сад, спасибо,

Много сделал ты для нас.

Очень жаль с тобой прощаться,

Но пора нам в первый класс.


2.Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать, и петь,

Помог умнее стать!


3.Мы желаем вам здоровья, лучей счастья и добра,

Будем помнить вас с любовью, с радостью всегда!

Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье!

И в этот прощальный час мы дарим вам – «Дошкольный вальс»!


Танец « Вальс»


Дети все: Тебе сегодня, детский сад,

«Спасибо» говорим,

И всех работников твоих

Сто раз благодарим!


Ведущий: Слово для поздравления предоставляется заведующему нашим детским садом – ……. .


Слово заведующей.

Грамоты, медали, подарки.


Ребенок:

До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!

Были мы с тобою вместе много лет подряд!

А теперь мы расстаемся - в школу нам идти,

Но тебя мы не забудем в жизненном пути!


Дети под музыку выходят из зала.





















































30



-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Педагог дополнительного образования

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
"До свидания, сад любимый" (41.78 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт