Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Мероприятия  /  4 класс  /  Дети - герои войны

Дети - герои войны

Воспитание патриотических чуств, любви к своей Родине на примере подвигов детей во время ВОВ.

01.05.2019

Содержимое разработки



Деревянченко Валентина Никитовна

учитель начальных классов

Кумачовская общеобразовательная школа



КЛАССНЫЙ ЧАС «ДЕТИ – ГЕРОИ ВОЙНЫ»


Цель мероприятия:

- формирование у учащихся гражданско-патриотических качеств;

- познакомить с юными патриотами, воспитывать чувство патриотизма, гражданской гордости;

- формировать чувство патриотизма, гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время;

- развивать способность чувствовать, сопереживать; умение слушать окружающих;

- воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны;

- противодействовать искажению и фальсификации истории Отечества.

Оборудование и материалы:

Ход мероприятия




Июнь. Клонился к вечеру закат,
И теплой ночью разливалось море.
И раздавался звонкий смех ребят,
Не знающих, не ведающих горя.
Июнь! Тогда еще не знали мы,
Со школьных вечеров домой шагая,
Что завтра будет первый день войны,
А кончится она лишь в сорок пятом, в мае.



Учитель: Лето 1941 года началось замечательно для многих мальчишек и девчонок. Оно обещало свои радости. Ярко светило солнце, разноцветным ковром стелились цветы на лугах. Только что в школах откружили вальсами выпускные балы. Солнце заливает землю первыми лучами. Рассвет..

Тяжкий грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены. С потолка сыпалась штукатурка. И сквозь оглушительный вой и рёв всё яснее и яснее прорывались раскатистые взрывы тяжелых снарядов. Рвануло где-то совсем рядом .

-Война! - крикнул кто-то.

-Война это, товарищи, война!

Наружную дверь смело взрывной волной, и сквозь нее видны были оранжевые сполохи пожаров. Тяжело вздрагивала земля. Всё вокруг выло и стонало. И было это 22 июня 1941 года утром в 4 часа 15 минут по московскому времени.

Наша страна вступила в смертельный бой с коварным и жестоким врагом - с фашизмом.

Фашизм – это когда на детей напускают овчарок.

Фашизм – когда дети становились донорами для немецких солдат. Кровь брали, пока ребёнок не умирал.

Дети на войне: сколько им было? Десять?... Двенадцать?... Пятнадцать?... Девятнадцать? Они рано и быстро взрослели. Не детская это тяжесть, война, а они хлебнули её полной мерой. Они учились читать по сводкам Сов информбюро и по серым листам похоронок. Дети своего времени, они не склоняли головы перед страшным и жестоким врагом. На их долю выпали слезы, кровь, смерть.

Уходили на фронт дети. Сколько им было? Пятнадцать? Восемнадцать? Двадцать? Для матери, которая ждала, они всегда оставались детьми. А для немцев отчаянные русские дети были врагами. Жестокие фашистские сердца не знали пощады.



Вся ночь пролетела, как страшный бред

Расстрел назначили рано

А было ему шестнадцать лет

Разведчику-партизану

Вдоль черной деревни его вели

В пустое мертвое поле

Морозные комья стылой земли

Босые ступни кололи.

Мать вскрикнула тонко, бела, как мел.

И поле вдруг стало тесно.

А он подобрался весь и запел

Свою любимую песню.

На залп он качнулся лицом вперед

И рухнул в холодный пепел

Ты понимаешь - такой народ

Нельзя заковать в цепи.

Пуля, жизнь скосившая сыновью

Жгучей болью захлестнула мать

Некого с надеждой и любовью

Ей теперь под кров свой ожидать

От глухих рыданий обессилив

Задремала

И приснилось ей

Будто бы она - сама Россия

Мать ста миллионов сыновей

Будто в поле

Вихрем опаленным

Где последний догорает бой

Кличет

Называя поименно

Сыновей

Что не придут домой.

Беззаветно храбрых и красивых.

Жизнь отдавших, чтоб жила она:

Никогда их не забыть России.

Как морей не вычерпать до дна.



Учитель.: Памяти юных - мальчиков и девочек всех стран, тех, кто боролся и умирал за свободу, равенство и счастье людей, посвящается… Их много погибло в борьбе. Многие остались живы и встретили Победную весну 1945 года. Имена у них разные, но их судьбы похожи – всё, что они делали, они делали ради освобождения своей страны от фашистских захватчиков.

Вспомним всех поименно,

Сердцем вспомним своим.

Это нужно не мёртвым.

Это надо живым!

(На экране появляются фото детей-героев ВОВ, заранее подготовленные дети рассказывают о каждом из них)


Леня Голиков. Участвовал в 27 боевых операциях. Всего им уничтожено: 78 немцев, два железнодорожных и 12 шоссейных мостов, два фуражных склада и 10 автомашин с боеприпасами. Сопровождал обоз с продовольствием в блокадный Ленинград. Погиб.

Валя Котик. С августа 43 года действовал в партизанском отряде, был дважды ранен. Будучи в дозоре, заметил карателей, собиравшихся устроить облаву на отряд. Убив офицера, он поднял тревогу, а партизаны успели дать отпор врагу. Участвовал в подрыве 6 железнодорожных эшелонов и склада. Погиб.

Марат Казей. Разведчик в штабе партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения. Возвращаясь из разведки и окружённый немцами, он сражался до последнего патрона, а когда осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их… и себя.

Зина Портнова. Работая в немецкой столовой по указанию подполья отравила пищу. Во время разбирательств, желая доказать немцам свою непричастность, съела отравленный суп. Чудом осталась жива. В декабре 1943 года по доносу предателя была арестована. Во время одного из допросов Зина схватила со стола пистолет и в упор выстрелила в гестаповца. Вбежавший на выстрел офицер был также убит наповал. Зина пыталась бежать, но фашисты настигли ее. Погибла.

Вася Коробко. Был разведчиком и связным, а впоследствии - подрывником. Партизаны поручили Васе серьезное дело: стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топит печи, колет дрова, а сам присматривается, запоминает, передает партизанам сведения. Пустил под откос 16 эшелонов с гитлеровскими солдатами и военной техникой, вывел из строя 10 паровозов. Погиб.


Володя Казначеев. С первых дней войны Володя был зачислен в группу подрывников - минеров партизанского соединения. При его участии было пущено под откос 15 вражеских эшелонов с военной техникой и солдатами. За его голову оккупационные власти назначили награду, даже не подозревая, что их опасному противнику всего пятнадцать лет. Остался жив.

Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя Родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями!


Учитель: Этим историям нет конца. И строки эти, рвущие душу, не нужно скрывать от сегодняшних детей, оберегая их от потрясений. Имена героев нужно свято чтить, испытывая благодарность за безмятежное детство сегодняшних дней.

1-й: Детям, пережившим ту войну,

Поклониться нужно до земли!

В поле, в оккупации, в плену,

Продержались, выжили, смогли!



2-й: Дети, что без детства повзрослели,

Дети, обделенные войной,

Вы в ту пору досыта не ели,

Но честны перед своей страной.



3-й: В этот день и горестный, и светлый,

Поклониться от души должны

Мы живым и не дожившим детям

Той большой и праведной войны!


4-й: Мира вам, здоровья, долголетья,

Доброты, душевного тепла!

И пускай нигде на целом свете

Детство вновь не отберет война!


Учитель: Скольким детям возвратили детство.

Подарили радость и весну

Рядовые Армии Советской –

Люди победившие войну.


Песня «Отмените войну».


5-й: Войны я не видел, но знаю,

Как трудно народу пришлось,

И голод, и холод, и ужас –

Всё им испытать довелось.

Пусть мирно живут на планете,

Пусть дети не знают войны,

Пусть яркое солнышко светит!

Мы дружной семьёй быть должны!



Танец «А закаты алые»


Учитель: Время – лекарь. И эту роль

Повторяет оно со всеми.

Но бывает людская боль,

Над которой не властно время.

Тихо ребята - минута молчанья

Память героев почтем,

И их голоса, когда то звучали,

И по утру они солнце встречали,

Сверстники наши почти,

Среди нас нет тех,

Кто ушел на фронт и не вернулся,

Вспомним через века, через года.

О тех, кто уже не придет никогда!

Вспомним!



Минута молчанья «Бухенвальдский набат»



6-й: На нашей планете есть доброе солнце.

Есть солнце, которое звонко смеется,

Которое дружит с тропическим ливнем,

С полярною ночью и ветром пустынным.

Есть солнце, которое с песней проснется

И песней веселой по свету несется.



7-й: У солнца веснушки, у солнца игрушки,

Ему не нужны автоматы и пушки.

Мечтает о счастье оно и танцует.

Улыбки цветов на асфальте рисует.

Оно не зайдет, это доброе солнце,

Которое.

Все: Детством планеты зовется.


Песня «Солнышко смеется»


Учитель.: И вот, наконец, 9 мая 1945 года наступила долгожданная Победа!


Звучит запись «Объявление о Победе» Левитан.


Дети встают полукругом с салютиками и поочередно читают стихотворение «Пусть не будет войны никогда


Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойные спят города.

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвется снаряд,

Ни один не строчит автомат.

Оглашают пусть наши леса

Только птиц и детей голоса.

И пусть мирно проходят года,

Все: Пусть не будет войны никогда!



Учитель.: Пусть не будет войны никогда

Не коснётся нас больше беда.

В день Победы все песни поют.

В честь Победы сверкает салют.



8-й«Нет!» - заявляем мы войне,

Всем злым и черным силам.

Должна трава зеленой быть,

А небо синим-синим.



: Нам нужен разноцветный мир.

И все мы будем рады,

Когда исчезнут на земле

Все пули и снаряды.



10-й: Я хочу, чтоб все ребята

Были дружными всегда

И под мирным нашим небом

Возродились города.



11-й: Солнце светит, пахнет хлебом,

Лес шумит, река, трава.

Хорошо под мирным небом

Слышать добрые слова!

Хорошо зимой и летом,

В день осенний и весной

Наслаждаться ярким светом

Звонкой мирной тишиной!

Танец «Небо»

Учитель: Букеты повсюду, улыбки,

И в душах цветет весна:

День Победы великой

Празднует вся страна!

Пусть мир сохранится вечно

И ясное солнце светит,

Чтоб радостно и беспечно

Жили наши дети!


Под музыку песни «Солнечный круг» дети уходят из зала.





Список литературы:


1. “Советская Россия”, 1 февраля 1959г.



2. “Говорят погибшие герои”. Предсмертные  письма  советских  борцов   против немецко-фашистских  захватчиков  (1941  –  1945   гг.).   Изд.   2.   М.,

Госполитиздат1963г.



3. В.И. Чуйков. “180 дней в огне сражений”. М., издательство ДОСААФ, 1962г.



4. “Известия”, 1 февраля 1963г.



5. “История ВОВ”. Т. 6. Воениздат, М., 1965г

6. Лунев В. В. Преступность ХХ века. Мировые, региональные и российские тенденции. М., 2005.

7. Сото Э. де. Невидимая революция в третьем мире. М., 1995.



-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Дети - герои войны (408.87 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели