Классный час
«День Рождения Дедушки Мороза»
Цель: познакомить детей с признанной датой рождения российского Деда Мороза.
Задачи:
Образовательные:
- расширить представления учеников об официальной родине главного российского зимнего волшебника
Развивающие:
- формировать умение правильно выражать свои мысли в устной форме
- развивать умение строить речь грамотно
- формировать у детей смекалку, находчивость, творческие способности
- развивать умение анализировать свою работу
Воспитательные:
- способствовать развитию чувства ответственности за свою работу
- воспитывать желание радовать родных и друзей результатами своей творческой деятельности
- закрепить правила вежливого общения (не акцентируя на этом внимание)
Технические средства: компьютер, проектор, флешка.
Материалы и оборудование: клей-карандаши, ножницы, корзинка, шаблоны валенок и варежек, элементы декора для варежек и валенок.
Ход занятия
1.Организационное начало занятия
У: Доброе утро, дорогие ребята, учителя и родители.
Учитель: Ребята! Сегодня мы с вами совершим путешествие в гости к одному волшебнику. Как его зовут, вы догадаетесь, если внимательно будете слушать загадку:
Кто приходит к нам зимой
В гости к каждому домой,
С бородой и посошком,
И подарочным мешком?
Над усами красный нос.
Кто же это?.. (Дед Мороз)
Учитель: Совершенно верно! Сегодня мы с вами навестим Деда Мороза на его родине.
Учитель: Все ребята ждут прихода Деда Мороза, а почему, как вы думаете?
Правильно, ведь он дарит детям и взрослым долгожданные подарки! Но один раз в году Дед Мороз сам принимает подарки. Как вы думаете, почему? Потому, что у него День Рождения.
1 слайд. Ко дню рождения Деда Мороза в Великом Устюге тщательно готовятся. В этот день начинает работать Почта Деда Мороза. Здесь открывают специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для именинника. Ни один рисунок или стихотворение, присланное в его адрес, не остается без внимания.
2 слайд. 18 ноября – День рождения Деда Мороза. Каков возраст зимнего волшебника доподлинно неизвестно. Но точно более 2000 лет!
Дату дня рождения Деда Мороза придумали сами дети. Поскольку именно 18 ноября на его вотчине в Великом Устюге в свои права вступает настоящая зима и начинаются зимние морозы.
3 слайд. В 15 км от города Великий Устюг находится загородная резиденция Деда Мороза – его вотчина. Вотчина – это земельное владение, усадьба. Здесь и живет круглый год зимний волшебник, а с ним и сказка живет и вас в гости ждет! Давайте же туда заглянем.
4 слайд. Пройдя в резные ворота, мы видим приветствие гостям.
На огромном камне написано:
Дом наш гостя приветит всегда.
Здесь открыты все двери.
В день любой приходите,
Чтобы в сказку всем сердцем поверить.
5 слайд. Дорога к дому, терему Деда Мороза идет по Тропе Сказок. Здесь гостей встречают сказочные герои и предлагают им выполнить различные задания. Просто так к Деду Морозу не попадешь!
Вот и нам сказочные герои прислали задания-загадки.
Вы должны отгадать какую одежду носит Дед Мороз?
Начинаем:
1.Если ты меня одел,
голова всегда в тепле (Шапка)
Дед Мороз носит шапку полуовальной формы, как у боярина.
2.Теплые удобные
Ноги согревают,
Долго Долго по сугробам
Ходить позволяют (валенки)
Сегодня многие Деды носят кроссовки и кожаные туфли, что совершенно неправильно, Дед Мороз это не одобряет.. Это должны быть валенки или сапоги, шитые серебром.
3.Теплая пушистая от снега серебристая
Не страшны мороз и вьюга
Потому что это …. (Шуба)
Дед должен носить красную шубу, расшитую серебром и отороченную лебединым пухом. Не стоит забывать и об обязательном присутствии традиционного орнамента, например, в виде гуськов или звёзд.
4.У мужчин она бывает
эта тонкая трава,
Густо ею обрастает
В нижней части голова (Борода)
Длинная густая борода всегда была неотъемлемым атрибутом нашего Деда Мороза во все времена. Кроме того, что борода указывает на его возраст, она ещё и символизирует богатство и достаток.
5.Его Мороз в руке сжимает
И важно по лесу шагает,
Без этой палки не пройти
Когда сугробы на пути (Посох)
Морозко использовал палку, чтобы издавать характерный стук, позже посох использовался для сотворения холода и замораживания тех, кто не проходил проверку.
Вопросы к залу.
У нас еще остались несколько элементов, как вы думаете что это?
6.Тепла не дает,
А без него холодно. (пояс)
Пояс (не ремень!) обязательно должен быть белым с красным орнаментом, что символизирует связь с предками.
7.Едва повеяло зимой,
они всегда со мной,
согреют две сестрички,
зовут их … (рукавички)
Рукавички или Варежки также должны быть красного цвета, символизируя святость и чистоту того, что Дедушка Мороз даёт из рук.
Давайте посмотрим правильно мы справились с заданием.
Картинка Деда Мороза
Молодцы, справились с заданием, идем дальше.
6 слайд. Есть в тереме и рабочий кабинет. Там, за своим рабочим столом, Дед Мороз сидит и читает детские письма. На центральной стене кабинета висит герб зимней сказки со словами “Твори добро”.
7 слайд. А в комнате желаний под звон хрустального колокольчика нужно крепко-крепко зажмурить глаза и загадать самое заветное и доброе желание. Оно непременно сбудется.
8 слайд. Есть у него и спальня. Спит Дед Мороз на большой кровати. Каждый завиток на его резной кровати имеет свое значение. В изголовье – солнышко, в ногах – месяц ясный. Покрывало его морозным узором расшито, а матрас туго набит снегом. Подушек у Деда Мороза семь, как дней в неделе, и по размеру они одна меньше другой. В понедельник он спит на самой маленькой подушке, а в воскресенье на самой большой. Все подушки – волшебные: в каждой хранятся ваши, ребята, мечты и желания. Во сне Дед Мороз старается их исполнить.
9 слайд. В комнате подарков у Деда Мороза собраны дары, которые преподнесли ему маленькие и большие друзья.
10 слайд. В столовой у Деда Мороза все в русских традициях: стол со скатертью и пузатый самовар. Он обожает дары из кладовой матушки – природы: ягоды, грибочки, он пьет квас и морс клюквенный. Любит калачи, блины и баранки. Бывает, что лакомится и мороженным. А уж конфеты он вам, дети, отдает!
11слайд. А это большой тронный зал, где и принимает гостей Дед Мороз со своей внучкой Снегурочкой.
Именно здесь и празднует он свой день рождения. В этот день зажигаются огни на первой новогодней елке. А после праздника Дед Мороз отправляется в путешествие по всей стране. В каждом городе он вместе с детьми будет зажигать огни на новогодних елках в домах, школах и детских садах.
Дед Мороз не является заядлым весельчаком. Он довольно суровый, но одновременно добрый и справедливый. Дед Мороз по-прежнему любит испытывать людей и только потом одаривать подарками, однако он уже никого не морозит, а просто узнаёт, как вы вели себя в прошлом году, и просит рассказать стихотворение. НО ОТ ЗАДОРНЫХ ИГР И ЗАРЯДКИ НИКОГДА НЕ ОТКАЗЫВАЕТСЯ.
Давайте и мы с вами сделаем зарядку.
1.ФИЗМИНУТКА с 00:28 по 02:00
2.СТУК В ДВЕРЬ
Письмо от Бабы Яги
ДЕТИШКИ, ДЕД МОРОЗ К ВАМ НЕ ПРИДЕТ.
ХА-ХА-ХА!
РУКАВИЦЫ, ВАЛЕНКИ ОН НЕ НАЙДЁТ.
СИДЕТЬ И ГРУСТИТЬ ДОМА БУДЕТ ,
ПРАЗДНИКА У НЕГО НЕ БУДЕТ.ХА-ХА-ХА!!!
КОВАРНАЯ БАБА ЯГА.
Давайте мы поможем дедушке подарим ему волшебные валенки и рукавицы, сделанные своими руками и закрепим на новогодней мируше. Эти наши подарки заберет его помощник, Снеговик, он обязательно заглянет к нам в класс и увезет их в Великий Устюг в усадьбу Деда Мороза.
Творческая работа (выполнение аппликации валенок и рукавичек, прикрепление их на мишуру).(10 мин.)
Молодцы!
Подведение итогов
Ребята, давайте вспомним:
У: Какого числа у Дедушки Мороза день рождения?
Ученики: (18 НОЯБРЯ)
У: А кто запомнил название города, в котором живёт Дедушка Мороз?
Ученики: (ВЕЛИКИЙ УСТЮГ)
У: Что есть у Деда Мороза в усадьбе? (ответы)
Молодцы!
Ребята, а давайте еще раз посмотрите на Деда Мороза и скажите, чего еще не хватает дедушке, отгадав загадку?
Дед Мороз стоит у елки,
Пряча в Бороде смешок.
Не томи нас слишком долго
Развяжи скорей ……(мешок)
Правильно, мешка не хватает.
пикрепить мешок
К детям Дед Мороз приходит не с пустыми руками, а с целым мешком подарков. Его цвет обычно тоже красный. По определению мешок волшебный, т. к. подарки в нём не заканчиваются, по крайней мере, пока он в руках у Дедушки Мороза.
Ребята, а что может быть у Деда в мешке?
Конечно, все что угодно. Давайте мы с вами изобразим это под музыку. 3.Танец с 00:22 по 02:12
Молодцы!!
Наш классный час подходит к концу, я вам предлагаю украсить мешок Д.М. звездочками, если вам урок понравился, по прикрепите желтые звездочки, если нет, то синие.
Спасибо!
КОРЗИНА С ПОДАРКАМИ
Сегодня я хочу вам тоже подарить небольшие подарки за вашу работу.
У: Наш классный час подошел к концу, я хочу вам сказать огромное спасибо за то, что вместе с вами мы смогли помочь Дедушке Морозу и поздравили его! Я уверена, что он обязательно узнает о том, какие подарки вы ему приготовили. Вы большие молодцы! Вместе мы- сила, и никакая коварная Баба Яга нам не страшна!
До свидания!