Дидактическая игра "Словарные прятки"

Дидактическая игра «Словарные прятки»

Предмет: русский язык
Класс: 1-2
Форма работы: игровая, групповая / индивидуальная
Время проведения: 5–10 минут
Цель: формирование и закрепление словарного запаса обучающихся через игровую деятельность.
Задачи:
— закреплять словарные слова
— развивать речь и умение объяснять значение слов
— формировать орфографическую зоркость
— развивать внимание и мышление
— воспитывать интерес к изучению русского языка
Оборудование:
— карточки со словарными словами
— классное пространство (кабинет)

Ход игры
Учитель заранее размещает карточки со словами в разных местах класса.
По сигналу обучающиеся начинают поиск карточек.
Найдя карточку, ученик:
— читает слово вслух;
— объясняет его значение;
— составляет словосочетание или предложение.
За правильное выполнение задания карточка засчитывается игроку или команде.
Варианты усложнения
— определить часть речи
— подобрать синоним / антоним
— разобрать слово по составу
— придумать предложение с орфограммой
Методические рекомендации
— использовать игру на этапе закрепления или повторения
— учитывать уровень подготовки учащихся
— поощрять командную работу
— варьировать количество карточек
Ожидаемый результат
— увеличение словарного запаса
— повышение интереса к урокам русского языка
— активное участие всех обучающихся
— улучшение речевых навыков

Ученик

Пальто

Сорока

Пенал

Ворона

Лисица

Собака

Карандаш

Воробей

Русский язык

Петух

Деревня

Учитель

Тетрадь

Ребята

Класс

Молоко

Корова

Заяц

Ученица

Девочка

Барабан

Бабочка

Алфавит

Светофор

Россия

Человек

Медведь

Москва

Машина

Мальчик

Баран

Банан