Дидактическая игра " Чудо крестики"

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.                                    

                                                              В. А. Сухомлинский

Дидактическая игра

« Чудо крестики»

Цель:

Развивать сенсорные способности (восприятие цвета, формы, размера, воображение и творческие способности;

Совершенствовать интеллект (внимание, мышление, память, речь);

Тренировать моторику детской руки.

Правила игры:

Из данных деталей дети по образцу выкладывают фигурки. Учатся придумывать свои фигурки и складывать их из деталей «Чудо – крестики».

Готовые фигурки предложить детям обвести карандашом на листе бумаги и раскрасить их.

Конструирование

Составь крестики из деталей игры. Посчитай части.

Составь из своих крестиков башню, накладывая крестики друг на друга.

Составь из крестиков поезд.

Складывание фигур по схемам.

Складывать из разноцветных крестиков самолеты, замки, игрушки, цифры, придумывать новые схемы.

Творческое конструирование

Придумай свою фигурку и сложи ее из деталей «Чудо-крестиков»

Обведи фигурки цветными карандашами на листе бумаги и раскрась их.

Составь из этих деталей «Чудо-крестиков» сюжетную картинку. Сочини рассказ.