Контрольная работа во 2-м классе по теме
«Сложение и вычитание. устные приёмы вычислений»
Вариант 1.
1. Составь краткую запись и реши задачу.
В парк привезли для посадки 60 саженцев деревьев. До обеда посадили 20 саженцев берёзок и 12 саженцев рябинок. Сколько саженцев осталось посадить после обеда?
2. Найди значения выражений:
52 + 5 = 92 – 6 = 77 + (12 + 8) =
87 – 2 = 34 – 20 = 50 – (23 + 4) =
40 – 26 = 23 – 7 = 64 + (15 – 6) =
3. Сравни выражения:
50 – 14 … 20 + 10 2 см 5 мм … 52 мм
15 – 7 … 68 – 60 1ч 20 мин … 90 мин
4. Поставьте вместо точек знаки «+» или «–», чтобы записи были верными:
50 … 6 … 2 = 46 63 … 2 … 30 = 35
5*. Вычисли.
60 – (36 – 6) + (40 + 5) + 25 =
Вариант 2.
1. Составь краткую запись и реши задачу:
В кафе испекли 80 пирожков. Утром продали 36 пирожков, а вечером ещё 40 пирожков. Сколько пирожков осталось в кафе?
2. Найди значение выражений:
54 + 6 = 37 + 7 = 82 – (47 – 7) =
77 – 5 = 56 – 30 = 70 – (28 + 5) =
24 + 30 = 43 – 8 = 58 + (12 – 7) =
3. Сравни выражения:
40 + 12 … 62 – 10 3 дм 6 см … 40 см
8 + 7 … 69 – 50 8 дм 4 мм … 8 дм 4 см
4. Поставьте вместо точек знаки «+» или «–» , чтобы записи были верными:
44 … 4 …6 = 42 80 … 5 … 20 = 55
5* . Вычисли.
(57 – 30) + 3 + (44 – 4) + 30 =
Контрольная работа во 2 классе по математике «Решение задач».
1 вариант
№1. Реши задачу:
В театре ученики первого класса заняли в зале 2 ряда по 9 мест и ещё 13 мест на балконе. Сколько всего мест заняли ученики первого класса?
№ 2. Реши задачу:
У Пети 24 марки, а у Коли 8 марок. Во сколько раз у Пети марок больше, чем у Коли?
№3. Реши задачу.
Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей?
№ 4. Реши примеры:
72 – 64 : 8 36+ (5 0 - 13)
(37 + 5) : 7 25 : 5 х 9
63 :9 х 8 72 : 9 х 4
№5. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см. Начерти прямоугольник.
2 вариант
№1. Реши задачу:
Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да ещё 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?
№2. Реши задачу:
В саду росло 12 кустов малины и 6 кустов смородины. Во сколько раз смородины меньше, чем малины?
№3. Реши задачу.
В пакете 7 кг картофеля. Сколько кг картофеля в двух таких пакетах?
№ 4. Реши примеры:
75 - (32 : 8 ) 48 : 6 х 5
(48 + 6) : 6 42 : 7 х 3
6 х (92 - 84) 16 : 4 х9
№5. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см. Начерти прямоугольник.
Проверочная работа по теме «Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз»
Вариант 1
1. Реши задачи:
У Пети 24 марки, а у Коли 8 марок. Во сколько раз у Пети марок больше, чем у Коли?
В шкафу 15 кукол, а машинок в 3 раза меньше. Сколько машинок в шкафу?
3. В пруду плавают 6 уток. У каждой утки по 3 утенка. Во сколько раз больше уток, чем утят?
| 2. Вычисли: |
|
|
|
| 7*8 | 3*4 | 54:8 | 49:7 |
| 48:6 | 24:8 | 4*5 | 9*9 |
3. Длина стороны квадрата - 6см. Вычисли его площадь.
4*. Известно, что в прямоугольнике длины всех сторон по 5 см. Можно ли утверждать, что этот прямоугольник является квадратом?
Вариант 2.
1.Реши задачи:
В машине едут 4 человека, а в автобусе в 8 раз больше. Сколько человек едут в автобусе?
В саду росло 12 кустов черной смородины и 6 кустов красной смородины. Во сколько раз кустов красной смородины меньше, чем черной?
У бабушки 2 курицы. У каждой курицы по 4 цыпленка. Во сколько раз кур меньше, чем цыплят?
2. Вычисли:
32 : 8 6* 5 56 : 7 81 : 9
9 * 4 48 : 6 9 * 4 6 * 8
3. Длина стороны квадрата – 8 см. Вычисли его площадь.
4*. Известно, что в прямоугольнике длины сторон по 3см. Можно ли
утверждать, что этот прямоугольник является квадратом?
Контрольная работа по математике во 2 классе «Письменные приемы сложения и вычитания двузначных чисел».
Вариант 1.
1.Запиши примеры столбиком и реши их.
22 + 36 65 – 30 48 + 34 79 – 15 39 + 32
54 + 20 88 – 80 27 + 36 97 – 24 63 – 11
2. Реши задачу.
Бабушка испекла 27 пирожков с яблоками, а с картошкой на 18 пирожков больше. Сколько пирожков с картошкой испекла бабушка?
3. Заполни пропуски.
10 см = ….мм 57 см = …см…мм
4 см 9 мм = ….мм 4 м = ….дм
4. Начерти отрезок длиной 7 см 5 мм.
Вариант 2.
1. Запиши примеры столбиком и реши их.
13 + 36 57 – 40 28 + 43 68 – 14 49 + 23
47 + 20 59 – 50 33 + 49 96 – 34 65 – 11
2. Реши задачу. Мама налепила на обед 56 пельменей, а бабушка на 17 пельменей больше. Сколько пельменей налепила бабушка?
3. Заполни пропуски.
9 см = ….мм 38 см = ….см….мм
6 см 6 мм = ….мм 6м = ….дм
4. Начерти отрезок длиной 6 см 5 мм.
Контрольная работа по математике во 2 классе «Табличное умножение и деление»
ВАРИАНТ – I
1. Запиши примеры столбиком и реши их .
38 + 18 42 + 49 28 + 51 64 + 14
45 – 27 74 – 36 56 – 21 88 - 75
Найди значение выражения: 81 – (39 + 27) =
2. Реши примеры:
8 ∙ 2 = 8 ∙ 3 = 21 : 3 =
4 ∙ 6 = 2 ∙ 7 = 18 : 2 =
8 ∙ 5 = 4 ∙ 5 = 36 : 4 =
3 ∙ 6 = 3 ∙ 7 = 16 : 4 =
9 ∙ 5 = 4 ∙ 3 = 27 : 3 =
3 ∙ 9 = 2 ∙ 6 = 35 : 5 =
3. Сделай рисунок и реши задачу:
16 игрушек разложили поровну в четыре коробки. Сколько игрушек в каждой коробке?
4. Сделай рисунок и реши задачу:
На 3 тарелки положили по 4 яблока. Сколько всего яблок положили на тарелки?
ВАРИАНТ – II
1. Запиши примеры столбиком и реши их.
74 – 29 53 – 48 96 – 65 78 - 52
64 + 29 36 + 27 42 + 56 60 + 16
Найди значение выражения: (93 – 46) + 38 =
2. Реши примеры:
4 ∙ 6 = 2 ∙ 7 = 18 : 2 =
3 ∙ 6 = 3 ∙ 7 = 16 : 4 =
9 ∙ 5 = 4 ∙ 3 = 27 : 3 =
3 ∙ 9 = 2 ∙ 6 = 35 : 5 =
8 ∙ 2 = 8 ∙ 3 = 21 : 3 =
8 ∙ 5 = 4 ∙ 5 = 36 : 4 =
3. Сделай рисунок и реши задачу:
12 яблок раздали трём детям поровну. Сколько яблок получил каждый их детей?
4. Сделай рисунок и реши задачу:
В 3 коробки положили по 6 игрушек. Сколько всего игрушек в коробках?
Контрольная работа по математике во 2 классе «Табличное умножение и деление»
Вариант 1.
1. Запиши примеры столбиком и реши их .
38 + 18 42 + 49 28 + 51 64 + 14
45 – 27 74 – 36 56 – 21 88 - 75
2. Реши примеры:
8 ∙ 2 = 8 ∙ 3 = 21 : 3 =
4 ∙ 6 = 2 ∙ 7 = 18 : 2 =
8 ∙ 5 = 4 ∙ 5 = 36 : 4 =
3 ∙ 6 = 3 ∙ 7 = 16 : 8 =
3. Реши задачу. Вокруг школы ученики посадили 16 кустов жасмина, шиповника в 4 раза меньше, чем жасмина, а сирени столько, сколько жасмина и шиповника вместе. Сколько кустов сирени посадили ученики вокруг школы?
4..Начерти отрезок 6 см, а другой в 2 раза меньше. На сколько см первый отрезок длиннее второго?
Вариант 2.
1. Запиши примеры столбиком и реши их.
74 – 29 53 – 48 96 – 65 78 - 52
64 + 29 36 + 27 42 + 56 60 + 16
2. Реши примеры:
4 ∙ 6 = 2 ∙ 7 = 18 : 2 =
3 ∙ 6 = 3 ∙ 7 = 16 : 4 =
9 ∙ 5 = 4 ∙ 3 = 27 : 3 =
3 ∙ 9 = 2 ∙ 6 = 35 : 5 =
3. Реши задачу.
Школьники помогали убирать урожай. На огороде работало 6 учеников, в поле в 4 раза больше, чем на огороде, а в саду столько, сколько в поле и на огороде вместе. Сколько учеников работало в саду?
4.Начерти отрезок 4 см, а другой в 2 раза больше. На сколько см первый отрезок короче второго?
Проверочная работа по математике во 2 классе по теме «Устные приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100».
Вариант 1.
Реши примеры:
53 + 25 = 74 – 21 = 8 + 7 =
46 + 33 = 89 – 67 = 9 + 9 =
62 + 15 = 35 – 20 = 7 + 6 =
71 + 6 = 48 – 4 = 16 – 8 =
Запиши числа в порядке увеличения от наименьшего числа к наибольшему.
37, 80, 26, 54, 19, 91, 69, 1, 45, 72.
Запиши числа в порядке уменьшения от наибольшего числа к наименьшему.
27, 98, 6, 32, 83, 43, 70, 15, 51, 64.
Заполни пропуски:
1 м = …..см 4 см 9 мм = ….. мм
1 дм = …..см 57 см = …..см …..мм
1 м = …..дм 90 см = …..дм
1 см = …..мм 7 м = …..дм
Вариант 2.
Реши примеры:
62 + 26 = 64 – 21 = 6 + 7 =
54 + 13 = 89 – 57 = 9 + 9 =
43 + 14 = 45 – 20 = 7 + 8 =
72 + 6 = 38 – 4 = 15 – 8 =
Запиши числа в порядке увеличения от наименьшего числа к наибольшему.
91, 69, 1, 45, 72, 35, 80, 26, 54, 19.
Запиши числа в порядке уменьшения от наибольшего числа к наименьшему.
43, 70, 15, 51, 67, 27, 98, 6, 32, 83.
Заполни пропуски:
1 м = …..см 5 см 8 мм = ….. мм
1 дм = …..см 67 см = …..дм …..мм
1 м = …..дм 80 см = …..дм
1 см = …..мм 9 м = …..дм
Вариант 2.
Реши примеры:
62 + 26 = 64 – 21 = 6 + 7 =
54 + 13 = 89 – 57 = 9 + 9 =
43 + 14 = 45 – 20 = 7 + 8 =
72 + 6 = 38 – 4 = 15 – 8 =
Запиши числа в порядке увеличения от наименьшего числа к наибольшему.
91, 69, 1, 45, 72, 35, 80, 26, 54, 19.
Запиши числа в порядке уменьшения от наибольшего числа к наименьшему.
43, 70, 15, 51, 67, 27, 98, 6, 32, 83.
Заполни пропуски:
1 м = …..см 5 см 8 мм = ….. мм
1 дм = …..см 48 см = …..дм …..мм
1 м = …..дм 70 см = …..дм
1 см = …..мм 6 м = …..дм
Проверочная работа по математике во 2 классе по теме «Табличные случаи умножения и деления на 2, 3, 4».
Вариант 1.
Сделай к задаче рисунок и реши её.
В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну. Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?
Реши примеры:
7 ∙ 2 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 =
3 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 16 : 2 =
8 ∙ 4 = 4 ∙ 3 = 36 : 4 =
4 ∙ 6 = 4 ∙ 7 = 16 : 4 =
9 ∙ 2 = 7 ∙ 3 = 21 : 3 =
3 ∙ 8 = 2 ∙ 6 = 12 : 2 =
Начерти отрезок АВ длиной 12 см.
Начерти отрезок, составляющий половину отрезка АВ.
Начерти отрезок, составляющий третью часть отрезка АВ.
Начерти отрезок, составляющий четвёртую часть отрезка АВ.
Вариант 2.
1. Сделай к задаче рисунок и реши её.
Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько пирожков было на тарелке?
Реши примеры:
9 ∙ 2 = 7 ∙ 3 = 21 : 3 =
3 ∙ 8 = 2 ∙ 6 = 12 : 2 =
7 ∙ 2 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 =
3 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 16 : 2 =
8 ∙ 4 = 4 ∙ 3 = 36 : 4 =
4 ∙ 6 = 4 ∙ 7 = 16 : 4 =
3. Начерти отрезок КМ длиной 12 см.
Начерти отрезок, составляющий половину отрезка КМ.
Начерти отрезок, составляющий третью часть отрезка КМ.
Начерти отрезок, составляющий четвёртую часть отрезка КМ.
Проверочная работа по математике во 2 классе по мете «Табличные случаи умножения и деления на 4, 5, 6, 7».
Вариант 1
1. Реши примеры:
6 ∙ 2 = 5 ∙ 8 = 25 : 5 =
4 ∙ 8 = 3 ∙ 6 = 12 : 4 =
7 ∙ 5 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 =
6 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 18 : 3 =
9 ∙ 4 = 4 ∙ 3 = 42 : 6 =
7 ∙ 3 = 4 ∙ 7 = 24 : 4 =
1. Реши задачу:
Лена купила линейку за 8 рублей и книгу за 25 рублей. У неё осталось ещё 22 рубля. Сколько денег было у Лены?
3. Начерти ломаную из 3 звеньев, длина которых 4 см, 5 см, 3 см. Начерти отрезок, длина которого равна длине этой ломаной.
Вариант 2
1. Реши примеры:
9 ∙ 4 = 4 ∙ 3 = 42 : 6 =
6 ∙ 2 = 5 ∙ 8 = 25 : 5 =
4 ∙ 8 = 3 ∙ 6 = 12 : 4 =
7 ∙ 5 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 =
6 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 18 : 3 =
7 ∙ 3 = 4 ∙ 7 = 24 : 4 =
1. Реши задачу:
Коля купил ручку за 7 рублей и альбом за 26 рублей. У него осталось ещё 25 рублей. Сколько денег было у Коли?
3. Начерти ломаную из 3 звеньев, длина которых 6 см, 4 см, 3 см. Начерти отрезок, длина которого равна длине этой ломаной.
Карточки для проверки таблицы умножения во 2 классе.
|
6 ∙ 2 = 5 ∙ 8 = 25 : 5 = 4 ∙ 8 = 3 ∙ 6 = 12 : 4 = 7 ∙ 5 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 = 6 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 18 : 3 = 9 ∙ 4 = 4 ∙ 3 = 42 : 6 = 7 ∙ 3 = 4 ∙ 7 = 24 : 4 =
|
9 ∙ 4 = 4 ∙ 3 = 42 : 6 = 6 ∙ 2 = 5 ∙ 8 = 25 : 5 = 4 ∙ 8 = 3 ∙ 6 = 12 : 4 = 7 ∙ 5 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 = 6 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 18 : 3 = 7 ∙ 3 = 4 ∙ 7 = 24 : 4 =
|
|
6 ∙ 2 = 5 ∙ 8 = 25 : 5 = 4 ∙ 8 = 3 ∙ 6 = 12 : 4 = 7 ∙ 5 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 = 6 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 18 : 3 = 9 ∙ 4 = 4 ∙ 3 = 42 : 6 = 7 ∙ 3 = 4 ∙ 7 = 24 : 4 =
|
9 ∙ 4 = 4 ∙ 3 = 42 : 6 = 6 ∙ 2 = 5 ∙ 8 = 25 : 5 = 4 ∙ 8 = 3 ∙ 6 = 12 : 4 = 7 ∙ 5 = 9 ∙ 3 = 27 : 3 = 6 ∙ 6 = 2 ∙ 8 = 18 : 3 = 7 ∙ 3 = 4 ∙ 7 = 24 : 4 =
|
Итоговая контрольная работа по математике 2 класс.
I вариант.
1.Реши задачу:
В 3 пакета поровну разложили 12кг картофеля. Сколько килограммов картофеля в каждом пакете?
2. Реши задачу:
На 3 страницы альбома Петя приклеил по 5 марок на каждую. Сколько всего марок приклеил Петя?
3. Реши задачу:
В магазине было 100кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12кг жёлтых и 18кг красных яблок. Сколько кг яблок осталось?
4. Выполни вычисления столбиком:
38 + 27 47 + 23 52 + 36 60 + 42
87 — 36 93 — 44 89 — 59 90 — 63
5. .Решите уравнения:
х + 25 = 46 75 — х = 35
6.Начертите прямоугольник, у которого ширина 2см, а длина на 3см больше. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
II вариант.
1.Реши задачу:
На 3 полки поставили по 9 книг на каждую. Сколько книг поставили на полки?
2. Реши задачу:
В 2 пакета разложили поровну 12кг винограда. Сколько кг винограда в каждом пакете?
3. Реши задачу:
В куске было 100м ткани. На пошив брюк израсходовали 24м, а на пошив платьев — 36м ткани. Сколько метров ткани осталось?
4. Выполните вычисления столбиком:
47 + 36 54 + 26 42 + 33 48 + 50
96 — 32 74 — 27 68 — 38 80 — 54
5..Решите уравнения:
48 + х = 79 х — 35 = 45
6. Начертите прямоугольник, у которого ширина 5см, а длина на 1см меньше. Найдите периметр и площадь прямоугольника.
Итоговая контрольная работа по математике во 2 классе.
Вариант 1.
Реши задачу:
В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:
54 + 38 = 62 – 39 =
Вычисли:
6 ∙ 2 = 16 : 8 = 92 – 78 + 17 =
20 : 2 = 2 ∙ 4 = 60 – (7 + 36) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «» или «=»:
4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 – 43 * 82 - 20
7 ед. * 1 дес. 4 дм 7 см * 7 дм 4 см 67 + 20 * 50 + 34
5. Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди его периметр.
6 *. У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 рублей.
Какие монеты дал папа Марине?
Вариант 2.
Реши задачу:
В куске было 100 м ткани. На пошив блузок израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько метров ткани осталось?
Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:
47 + 29 = 83 – 27 =
Вычисли:
7 ∙ 2 = 18 : 2 = 70 – 8 + 37 =
10 : 5 = 2 ∙ 8 = 84 – (56 + 25) =
4. Сравни и поставь вместо звёздочки знак «» или «=»:
6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 – 38 * 54 - 30
5 ед. * 2 дес. 3 дм 4 см * 4 дм 3 см 48 + 50 * 60 + 39
5. Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его периметр.
6 *. Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется
ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?
Получите свидетельство
Вход
Дидактический материал по математике «Сложение и вычитание, умножение и деление. Устные и письменные приемы вычислений» (0.11 MB)
0
2952
357
Нравится
0
