Задание 1: Систематизируйте данную информацию по группам: «Одежда», «Школьные принадлежности», Школьные предметы», «Ягоды», «Фрукты», «Исторические события». Внутри каждой группы отсортируйте информацию по одному из признаков: по алфавиту, по номерам или в хронологическом порядке. Дополните каждую группу 2 – 3 своими примерами.
Юбка, портфель, 1221 год – основание Нижнего Новгорода, малина, русский язык, клюква, банан, математика, рубашка, арбуз, пиджак, тетрадь, история, 1941 год – начало Великой отечественной войны, биология, сарафан, яблоко, земляника, 1381 год – Куликовская битва, жилет, информатика, карандаш, клей, вишня, 2014 год – Олимпийские игры в Сочи, учебник, носки, физкультура, груша, облепиха, 1917 год – Революция, литература, майка, виноград, линейка, география, дневник, 1768 год – начало русско-турецкой войны, ножницы, апельсин, обществознание, клубника, пенал, свитер, 1853 год – начало Крымской войны, брюки, английский язык, ластик, 988 год – Крещение Руси, киви.
Задание 2: Посмотрите на следующую информацию об учащихся 6 классов. Подумайте, как можно систематизировать ее.
Бобылева Евгения – 6А класс – 12.03.2001 год
Краснов Дмитрий – 6Б класс – 23.08.2000 год
Маслова Екатерина – 6А класс – 25.12.2000 год
Константинов Михаил – 6А класс – 30.11.2000 год
Сливова Анастасия – 6Б класс – 02.01.2001 год
Валова Ксения – 6Б класс – 04.12.2000 год
Чернов Алексей – 6А класс – 14.02.2001 год
Алексеева Арина – 6А класс – 15.04.2001 год
Сухова Наталья – 6Б класс – 31.01.2001 год
Макарова Ольга – 6А класс – 31.12.2000 год
Солнышкин Олег – 6Б класс - 30.01.2001 год
Ясин Артем – 6Б класс – 04.03.2001 год