Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  Прочее  /  Диалог-расспрос. Рекомендации врача. Сахарный диабет.

Диалог-расспрос. Рекомендации врача. Сахарный диабет.

На основе текста "Сахарный диабет" и лекско-грамматических заданий закрепляются умения и навыки по составлению диалога-расспроса (врач-больной).
27.06.2020

Содержимое разработки

УРГЕНЧСКИЙ ФИЛИАЛ  ТАШКЕНТСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ  КАФЕДРА «ЯЗЫКИ» ПРЕЗЕНТАЦИЯ на тему:  ДИАЛОГ – РАССПРОС. РЕКОМЕНДАЦИИ ВРАЧА . САХАРНЫЙ ДИАБЕТ.  Составитель: студентка 107-а группы  Лечебного факультета  М. ИСЛАМЖАНОВА  Руководитель: старший преподаватель  кафедры «Языки»А.Ш.АТАДЖАНОВА УРГЕНЧ- 2020 год

УРГЕНЧСКИЙ ФИЛИАЛ ТАШКЕНТСКОЙ МЕДИЦИНСКОЙ АКАДЕМИИ КАФЕДРА «ЯЗЫКИ»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

на тему:

ДИАЛОГ – РАССПРОС.

РЕКОМЕНДАЦИИ ВРАЧА .

САХАРНЫЙ ДИАБЕТ.

Составитель: студентка 107-а группы

Лечебного факультета

М. ИСЛАМЖАНОВА

Руководитель: старший преподаватель

кафедры «Языки»А.Ш.АТАДЖАНОВА

УРГЕНЧ- 2020 год

Сахарный диабет  Сахарный диабет - заболевание, вызванное недостаточной продукцией инсулина поджелудочной железой или нарушениями углеводного обмена. Одним из основных методов лечения этого заболевания является диетотерапия, направленная на максимальную коррекцию нарушений обмена веществ, происходящих при сахарном диабете. Поэтому больной должен выполнять следующие рекомендации:  Необходимо исключить из рациона сахар, сладкие и мучные блюда.  Рекомендуется включать в рацион питания следующие продукты: мясо (нежирное), рыбу, творог, кефир и другие кисломолочные продукты. Разрешается также есть овощи и фрукты, не содержащие глюкозу, сыр, растительное масло, крупы (кроме рисовой и манной).

Сахарный диабет

Сахарный диабет - заболевание, вызванное недостаточной продукцией инсулина поджелудочной железой или нарушениями углеводного обмена. Одним из основных методов лечения этого заболевания является диетотерапия, направленная на максимальную коррекцию нарушений обмена веществ, происходящих при сахарном диабете. Поэтому больной должен выполнять следующие рекомендации:

Необходимо исключить из рациона сахар, сладкие и мучные блюда.

Рекомендуется включать в рацион питания следующие продукты: мясо (нежирное), рыбу, творог, кефир и другие кисломолочные продукты. Разрешается также есть овощи и фрукты, не содержащие глюкозу, сыр, растительное масло, крупы (кроме рисовой и манной).

 Не рекомендуется включать в рацион картофель, бобовые (фасоль, горох), виноград, бананы. Запрещается употребление алкоголя.  Нужно увеличить количество приёмов пищи до 5 - 6 раз в день (при лечении только диетой и при её сочетании с пероральными антидиабетическими препаратами), так как углеводы должны поступать в организм малыми порциями равномерно в течение дня.  При использовании препаратов инсулина важно принимать пищу в строго определённые часы (обычно через некоторое время после приёма инсулина), чтобы не вызвать гипогликемии.  Диета диабетика должна быть полноценной и содержать белки, жиры и углеводы в необходимых количествах. Калорийность диеты зависит от характера выполняемой больным работы.

Не рекомендуется включать в рацион картофель, бобовые (фасоль, горох), виноград, бананы. Запрещается употребление алкоголя.

Нужно увеличить количество приёмов пищи до 5 - 6 раз в день (при лечении только диетой и при её сочетании с пероральными антидиабетическими препаратами), так как углеводы должны поступать в организм малыми порциями равномерно в течение дня.

При использовании препаратов инсулина важно принимать пищу в строго определённые часы (обычно через некоторое время после приёма инсулина), чтобы не вызвать гипогликемии.

Диета диабетика должна быть полноценной и содержать белки, жиры и углеводы в необходимых количествах. Калорийность диеты зависит от характера выполняемой больным работы.

Вместо сахара можно использовать ксилит, сорбит, фруктозу или другие заменители сахара. Доза заменителей сахара не должна превышать 30 г в сутки. Если диабет сопровождается ожирением, следует уменьшить калорийность пищи, чтобы снизить массу тела. Можно также устраивать разгрузочные овощные и фруктовые дни. Наиболее серьёзное и опасное осложнение при сахарном диабете - диабетическая кома. Больному необходимо знать основные симптомы её развития, чтобы вовремя принять все необходимые меры для её предупреждения. В этот период самочувствие резко ухудшается: обостряются все симптомы сахарного диабета, в частности, жажда. Жажда и сухость во рту достигают такой степени, что трудно говорить . Наряду с этим увеличивается частота мочеиспускания, нарастает слабость, появляются сонливость и головные боли, пульс обычно учащается.

Вместо сахара можно использовать ксилит, сорбит, фруктозу или другие заменители сахара. Доза заменителей сахара не должна превышать 30 г в сутки. Если диабет сопровождается ожирением, следует уменьшить калорийность пищи, чтобы снизить массу тела.

Можно также устраивать разгрузочные овощные и фруктовые дни.

Наиболее серьёзное и опасное осложнение при сахарном диабете - диабетическая кома. Больному необходимо знать основные симптомы её развития, чтобы вовремя принять все необходимые меры для её предупреждения.

В этот период самочувствие резко ухудшается: обостряются все симптомы сахарного диабета, в частности, жажда. Жажда и сухость во рту достигают такой степени, что трудно говорить .

Наряду с этим увеличивается частота мочеиспускания, нарастает слабость, появляются сонливость и головные боли, пульс обычно учащается.

 Аппетит, до этого обычно повышенный, снижается - иногда до полной потери, возникают тошнота и рвота, которые уже указывают на отравление (интоксикацию) организма. В выдыхаемом воздухе ощущается запах ацетона. При появлении этих признаков необходимо срочно обратиться к врачу. Чтобы избежать возникновения диабетической комы, соблюдайте следующие правила:  Соблюдайте диету. Не занимайтесь самолечением.  Строго следуйте предписаниям врача по приёму инсулина. Старайтесь не волноваться. При инфекционных заболеваниях как можно скорее обращайтесь к врачу. Избегайте повышенной физической нагрузки. Не допускайте пропусков и несвоевременных приёмов пищи.

Аппетит, до этого обычно повышенный, снижается - иногда до полной потери, возникают тошнота и рвота, которые уже указывают на отравление (интоксикацию) организма. В выдыхаемом воздухе ощущается запах ацетона. При появлении этих признаков необходимо срочно обратиться к врачу. Чтобы избежать возникновения диабетической комы, соблюдайте следующие правила:

Соблюдайте диету. Не занимайтесь самолечением.

Строго следуйте предписаниям врача по приёму инсулина. Старайтесь не волноваться. При инфекционных заболеваниях как можно скорее обращайтесь к врачу. Избегайте повышенной физической нагрузки. Не допускайте пропусков и несвоевременных приёмов пищи.

 Составьте план текста  Используя план, расскажите: о рекомендациях больному сахарном диабете; об особенностях диеты при сахарном диабете; о проявлениях диабетической комы; - о рекомендациях по предупреждению диабетической комы

Составьте план текста

Используя план, расскажите:

  • о рекомендациях больному

сахарном диабете;

  • об особенностях диеты

при сахарном диабете;

  • о проявлениях диабетической

комы;

- о рекомендациях по предупреждению диабетической комы

 Л ексический  минимум: н аблюдать (ся) - kuzatilmoq рекомендации - tavsiyalar назначение, предписани е (врача) - shifokorning ko'rsatmasi с облюдать режим - rejimga rioya qiling поправляться (выздоравливать) - tuzalmoq д иета - parhez д иетотерапия , рацион - terapiyasi dietasi щадящий режим - tejash rejimi с амолечение - o'z-o'zini davolash

Л ексический минимум:

н аблюдать (ся) - kuzatilmoq

рекомендации - tavsiyalar

назначение, предписани е (врача) - shifokorning ko'rsatmasi

с облюдать режим - rejimga rioya qiling

поправляться (выздоравливать) - tuzalmoq

д иета - parhez

д иетотерапия , рацион - terapiyasi dietasi

щадящий режим - tejash rejimi

с амолечение - o'z-o'zini davolash

 Теоретическая часть  Запомните!  Р.п. И.п. щадить (кого? что?) – оберегать, относиться бережно, чтобы не повредить, не расстроить.   Например:  щадить тяжелобольного пациента;  щадящая диета, щадящий режим;

Теоретическая часть

Запомните!

Р.п. И.п.

щадить (кого? что?) – оберегать, относиться бережно, чтобы не повредить, не расстроить.

Например:

  • щадить тяжелобольного пациента;
  • щадящая диета, щадящий режим;

ЗАПОМНИТЕ!    В русском языке просьба или приказ выражаются с помощью специальной формы глагола - повелительного наклонения глагола.  В форме повелительного наклонения глагола врач дает команды больному во время осмотра.  Для того, чтобы её образовать, необходимо знать форму 1 лица единственного числа данного глагола (в настоящем времени – несовершенный вид глагола, в будущем времени – совершенный вид глагола).

ЗАПОМНИТЕ!

В русском языке просьба или приказ выражаются с помощью специальной формы глагола - повелительного наклонения глагола.

В форме повелительного наклонения глагола врач дает команды больному во время осмотра.

Для того, чтобы её образовать, необходимо знать форму 1 лица единственного числа данного глагола (в настоящем времени – несовершенный вид глагола, в будущем времени – совершенный вид глагола).

Обратите внимание!  Когда мы просим совершить действие , то употребляем форму императива как совершенного, так и несовершенного вида глагола.  Но:  если мы просим не совершать действие , употребляем только форму несовершенного вида глагола:   Например: Разденьтесь! Раздевайтесь! – Не раздевайтесь!

Обратите внимание!

Когда мы просим совершить действие , то употребляем форму императива как совершенного, так и несовершенного вида глагола.

Но:

если мы просим не совершать действие , употребляем только форму несовершенного вида глагола:

Например:

Разденьтесь! Раздевайтесь! – Не раздевайтесь!

  Задание 1. Прочитайте предложения. Найдите синонимы к глаголам наблюдать, наблюдаться, соблюдать, поправляться .  Запишите синонимические пары.   1. При  хорошем уходе больные быстро выздоравливают . 2. Учёный внимательно следил  за процессом развития микроорганизмов. 3. Необходимо выполнять  все предписания врача. 4. Очень важно, чтобы больной всё время лечился у одного и того же врача.

Задание 1. Прочитайте предложения. Найдите синонимы к глаголам наблюдать, наблюдаться, соблюдать, поправляться . Запишите синонимические пары.

1. При хорошем уходе больные быстро выздоравливают .

2. Учёный внимательно следил за процессом развития микроорганизмов.

3. Необходимо выполнять все предписания врача.

4. Очень важно, чтобы больной всё время лечился у одного и того же врача.

  Задание 2. Попросите больного (вашего товарища):   Войти, пройти, сесть, дать руку, открыть рот, показать язык, сказать «а», высунуть язык больше вперед, проглотить слюну, закрыть рот; Встать; повернуться к вам спиной; скрестить руки на груди; свести лопатки; развести лопатки; дышать (глубже, ровно; грудью, животом, ртом, носом); задержать дыхание; широко открыть рот и сделать глубокий вдох / выдох; немного выдохнуть и задержать дыхание, не напрягая живота; покашлять; откашляться; расслабиться;

Задание 2. Попросите больного (вашего товарища):

  • Войти, пройти, сесть, дать руку, открыть рот, показать язык, сказать «а», высунуть язык больше вперед, проглотить слюну, закрыть рот;
  • Встать; повернуться к вам спиной; скрестить руки на груди; свести лопатки; развести лопатки; дышать (глубже, ровно; грудью, животом, ртом, носом); задержать дыхание; широко открыть рот и сделать глубокий вдох / выдох; немного выдохнуть и задержать дыхание, не напрягая живота; покашлять; откашляться; расслабиться;
3. Сидеть спокойно; наклониться (вперед, ниже); выпрямиться, сесть прямо; слегка согнуть шею (спину); согнуть левую /правую руку; 4. Встать; поставить ноги вместе; стоять прямо; закрыть глаза; вытянуть руки вперед; коснуться указательным пальцем левой руки кончика носа; повернуть голову; сделать глотательное движение; следить за вашим пальцем; посмотреть вверх / вниз, влево /вправо, на вас; 5. Раздеться до пояса; подойти к вам; лечь (на диван), лежать спокойно; лечь на спину и освободить живот (освободить от одежды область желудка); поднять рубашку; напрячь живот; надуть живот; втянуть (в себя) живот; согнуть, а потом выпрямить ноги; вытянуть руки вдоль туловища;

3. Сидеть спокойно; наклониться (вперед, ниже); выпрямиться, сесть прямо; слегка согнуть шею (спину); согнуть левую /правую руку;

4. Встать; поставить ноги вместе; стоять прямо; закрыть глаза; вытянуть руки вперед; коснуться указательным пальцем левой руки кончика носа; повернуть голову; сделать глотательное движение; следить за вашим пальцем; посмотреть вверх / вниз, влево /вправо, на вас;

5. Раздеться до пояса; подойти к вам; лечь (на диван), лежать спокойно; лечь на спину и освободить живот (освободить от одежды область желудка); поднять рубашку; напрячь живот; надуть живот; втянуть (в себя) живот; согнуть, а потом выпрямить ноги; вытянуть руки вдоль туловища;

Сделать анализ крови, мочи; принести результаты анализов вам; повторить анализы 7. На рентгене: встать за экран (на подставку, ближе к экрану, спиной к экрану); положить руки на пояс (на затылок); отвести локти вперед; повернуться левым/правым боком; стоять спокойно; дышать ровно.
  • Сделать анализ крови, мочи; принести результаты анализов вам; повторить анализы

7. На рентгене: встать за экран (на подставку, ближе к экрану, спиной к экрану); положить руки на пояс (на затылок); отвести локти вперед; повернуться левым/правым боком; стоять спокойно; дышать ровно.

Обратите внимание!  Когда мы просим совершить действие , то употребляем форму императива как совершенного, так и несовершенного вида глагола.  Но:  если мы просим не совершать действие , употребляем только форму несовершенного вида глагола:   Например: Разденьтесь! Раздевайтесь! – Не раздевайтесь!

Обратите внимание!

Когда мы просим совершить действие , то употребляем форму императива как совершенного, так и несовершенного вида глагола.

Но:

если мы просим не совершать действие , употребляем только форму несовершенного вида глагола:

Например:

Разденьтесь! Раздевайтесь! – Не раздевайтесь!

   Задание 3.  Ответьте отрицательно на вопрос больного (употребите императив).    1) Можно войти? 2) Мне сесть? 3) Мне нужно раздеваться? Мне раздеться? 4) Мне нужно лечь? 5) Открыть рот? 6) Могу ли я уже вставать? Мне встать? 7) Должен ли я принять сейчас лекарство? 8) Могу ли я прекратить приём этого лекарства? 9) Может, спросить медсестру об этом? 10) Здесь можно курить? 11) Мне нужно сделать анализ крови? 12) Я должен принести вам результаты анализов?

  Задание 3. Ответьте отрицательно на вопрос больного (употребите императив).

1) Можно войти? 2) Мне сесть? 3) Мне нужно раздеваться? Мне раздеться? 4) Мне нужно лечь? 5) Открыть рот? 6) Могу ли я уже вставать? Мне встать? 7) Должен ли я принять сейчас лекарство? 8) Могу ли я прекратить приём этого лекарства? 9) Может, спросить медсестру об этом? 10) Здесь можно курить? 11) Мне нужно сделать анализ крови? 12) Я должен принести вам результаты анализов?

    Задание 4.  Используя данные ниже таблицы, дайте рекомендации:      о необходимости / ненужности совершать действие Модели : кому? Необходимо, нужно, надо что делать? что сделать? не нужно, не надо  что делать? Примеры:  Вам необходимо (нужно, надо) делать (сделать) анализ крови. Вам не нужно (не надо) делать анализ крови.

Задание 4. Используя данные ниже таблицы, дайте рекомендации:  

о необходимости / ненужности

совершать действие

Модели : кому?

Необходимо, нужно, надо

что делать? что сделать?

не нужно, не надо

что делать?

Примеры:

Вам необходимо (нужно, надо) делать (сделать) анализ крови. Вам не нужно (не надо) делать анализ крови.

 лицо 1) В ы  необходимость (+) ненужность (-)  Действие  - 2) этот больной делать  флюорографию + 3) д ети 4) эта пациентка Например: проконсультироваться у врача + регулярно посе щ ать зубного врача  кому?  - необходимо Этому человеку соблюдать щ адящий режим получить физиотерапию.

лицо

1) В ы

необходимость (+)

ненужность (-)

Действие

-

2) этот больной

делать флюорографию

+

3) д ети

4) эта пациентка

Например:

проконсультироваться у врача

+

регулярно посе щ ать зубного врача

кому?

-

необходимо

Этому человеку

соблюдать щ адящий режим

получить физиотерапию.

 Задание 5.  Как вы думаете,  какие рекомендации можно дать:   А) больному гастритом о режиме питания; Б) больному бронхиальной астмой об условиях труда и бытовых условиях; В) больному стенокардией о поведении во время приступа? Г) больному с нарушением функции щитовидной железы ?

Задание 5. Как вы думаете, какие рекомендации можно дать:

А) больному гастритом о режиме питания;

Б) больному бронхиальной астмой об условиях труда и бытовых условиях;

В) больному стенокардией о поведении во время приступа?

Г) больному с нарушением функции щитовидной железы ?

ДИАЛОГ ВРАЧА С ПАЦИЕНТОМ   Задание 6. А. Прочитайте диалог врача с больным, имеющим симптомы заболевания органов мочеотделения (острый пиелонефрит). Б. На основании информации диалога врача с больным сделайте запись в Историю болезни по следующему плану: 1. Паспортные данные. 2. Жалобы больного. 3. История настоящего заболевания. 4. История жизни больного. 5. Рекомендации врача.

ДИАЛОГ ВРАЧА С ПАЦИЕНТОМ

Задание 6.

А. Прочитайте диалог врача с больным, имеющим симптомы заболевания органов мочеотделения (острый пиелонефрит).

Б. На основании информации диалога врача с больным сделайте запись в Историю болезни по следующему плану:

1. Паспортные данные.

2. Жалобы больного.

3. История настоящего заболевания.

4. История жизни больного.

5. Рекомендации врача.

- Здравствуйте! Как Ваша фамилия? - Карпов. - Ваше имя, отчество? - Меня зовут Дмитрий Николаевич. - Сколько Вам полных лет? - 32 года. - Ваша профессия? - Я инженер-строитель. - Место работы? - Я работаю в строительном управлении.

- Здравствуйте! Как Ваша фамилия?

- Карпов.

- Ваше имя, отчество?

- Меня зовут Дмитрий Николаевич.

- Сколько Вам полных лет?

- 32 года.

- Ваша профессия?

- Я инженер-строитель.

- Место работы?

- Я работаю в строительном управлении.

- Ваш домашний адрес? - Москва, улица Правды, дом 10, квартира 12. - У Вас есть домашний телефон? - Да, 158-34-00. - А рабочий? - Тоже есть, только трудно дозвониться: 931–22–04. - Ваше семейное положение? - Я женат, есть маленький ребёнок. - На что Вы жалуетесь? - У меня сильно болит голова и поясница. Иногда тошнит, поднялась температура.

- Ваш домашний адрес?

- Москва, улица Правды, дом 10, квартира 12.

- У Вас есть домашний телефон?

- Да, 158-34-00.

- А рабочий?

- Тоже есть, только трудно дозвониться: 931–22–04.

- Ваше семейное положение?

- Я женат, есть маленький ребёнок.

- На что Вы жалуетесь?

- У меня сильно болит голова и поясница. Иногда тошнит, поднялась температура.

- Какие головные боли Вас беспокоят: острые или тупые? - Боли тупые, очень тяжёлая голова. А какие боли Вы ощущаете в пояснице? Постоянные или приступообразные? - Иногда схватками. Схватит, а потом отпустит. Но ноет постоянно. - Когда появляются боли: когда двигаетесь или в покое? - Поясница болит, и когда двигаюсь, и когда лежу. - Куда отдают боли? - Боли отдают вниз, в пах.

- Какие головные боли Вас беспокоят: острые или тупые?

- Боли тупые, очень тяжёлая голова.

  • А какие боли Вы ощущаете в пояснице? Постоянные или приступообразные?
  • - Иногда схватками. Схватит, а потом отпустит. Но ноет постоянно.
  • - Когда появляются боли: когда двигаетесь или в покое?
  • - Поясница болит, и когда двигаюсь, и когда лежу.
  • - Куда отдают боли?
  • - Боли отдают вниз, в пах.
- При мочеиспускании Вы ощущаете боли или рези? - Бывает и боль, и резь. - Когда появились боли и рези? - Дней пять назад. - Бывает ли задержка мочи? - Иногда. - Ночью мочитесь? Сколько раз встаёте за ночь? - 1 – 2 раза. - Какое количество мочи выделяется за один раз? - Немного.
  • - При мочеиспускании Вы ощущаете боли или рези?
  • - Бывает и боль, и резь.
  • - Когда появились боли и рези?
  • - Дней пять назад.
  • - Бывает ли задержка мочи?
  • - Иногда.
  • - Ночью мочитесь? Сколько раз встаёте за ночь?
  • - 1 – 2 раза.
  • - Какое количество мочи выделяется за один раз?
  • - Немного.
- Какого цвета моча: жёлтая, зелёная, буро-красная? - Буро-красная. - Моча мутная или прозрачная? - Мутная. - Что вас ещё беспокоит? - У меня отекают лицо и ноги. - Покажите. Когда появились отёки? - Ноги начали отекать недели 2 назад, а отёки под глазами появились позавчера. - Отёки долго держатся или быстро исчезают? - Обычно к вечеру проходят.
  • - Какого цвета моча: жёлтая, зелёная, буро-красная?
  • - Буро-красная.
  • - Моча мутная или прозрачная?
  • - Мутная.
  • - Что вас ещё беспокоит?
  • - У меня отекают лицо и ноги.
  • - Покажите. Когда появились отёки?
  • - Ноги начали отекать недели 2 назад, а отёки под глазами появились позавчера.
  • - Отёки долго держатся или быстро исчезают?
  • - Обычно к вечеру проходят.
-Тошнота и рвота бывают? - Бывают. - Тошнота и рвота связаны с приёмом и характером пищи? - Нет. - Какой у Вас сон? - Сплю плохо, постоянно ощущаю какое-то беспокойство и возбуждение. Иногда по ночам сводит ноги. - А аппетит? - Аппетита нет совсем. - На нарушение зрения жалуетесь? - Нет, со зрением всё нормально.

-Тошнота и рвота бывают?

- Бывают.

- Тошнота и рвота связаны с приёмом и характером пищи?

- Нет.

- Какой у Вас сон?

- Сплю плохо, постоянно ощущаю какое-то беспокойство и возбуждение. Иногда по ночам сводит ноги.

- А аппетит?

- Аппетита нет совсем.

- На нарушение зрения жалуетесь?

- Нет, со зрением всё нормально.

- А одышка беспокоит? - Да. - Когда появляется одышка: при физической нагрузке или в покое? - Одышка появляется при движении. - Когда вы заболели? - Первые признаки появились дней 15 назад. - С чего началось заболевание? - Повысилась температура, появились боли, когда мочусь, заболела поясница. - Как начиналось заболевание: постепенно или внезапно? - Заболел сразу.

- А одышка беспокоит?

- Да.

- Когда появляется одышка: при физической нагрузке или в покое?

- Одышка появляется при движении.

- Когда вы заболели?

- Первые признаки появились дней 15 назад.

- С чего началось заболевание?

- Повысилась температура, появились боли, когда мочусь, заболела поясница.

- Как начиналось заболевание: постепенно или внезапно?

- Заболел сразу.

- С чем связываете ваше заболевание? - Ездил с друзьями на рыбалку, там замёрз (переохладился) и через некоторое время почувствовал себя плохо. - Вы чем-нибудь болели до этого? - Да, месяц назад у меня была ангина. - А какое у Вас давление? Когда измеряли в последний раз? - Давление измерял вчера: 180 на 120. - У Вас есть братья, сёстры? - Нет, я единственный ребёнок у родителей. - Вы родились доношенным? - Да.

- С чем связываете ваше заболевание?

- Ездил с друзьями на рыбалку, там замёрз (переохладился) и через некоторое время почувствовал себя плохо.

- Вы чем-нибудь болели до этого?

- Да, месяц назад у меня была ангина.

- А какое у Вас давление? Когда измеряли в последний раз?

- Давление измерял вчера: 180 на 120.

- У Вас есть братья, сёстры?

- Нет, я единственный ребёнок у родителей.

- Вы родились доношенным?

- Да.

- Где вы жили в детстве и юности? - Я всю жизнь живу в Москве. В детстве летом ездил отдыхать к бабушке в деревню. - В каких условиях Вы жили? - В начале семья жила в коммунальной квартире, у нас на троих была небольшая комната. Потом родители получили отдельную квартиру. - А сейчас? - Сейчас мы вместе с родителями, женой и ребенком живем в четырёхкомнатной квартире со всеми удобствами.

- Где вы жили в детстве и юности?

- Я всю жизнь живу в Москве. В детстве летом ездил отдыхать к бабушке в деревню.

- В каких условиях Вы жили?

- В начале семья жила в коммунальной квартире, у нас на троих была небольшая комната. Потом родители получили отдельную квартиру.

- А сейчас?

- Сейчас мы вместе с родителями, женой и ребенком живем в четырёхкомнатной квартире со всеми удобствами.

- Какое физическое развитие у Вас было в детстве? - Нормальное. - Чем болели в детстве? - У меня часто бывали ангины. Болел скарлатиной и ветрянкой, в юности был катар дыхательных путей. В каких условиях Вы работаете? - Условия бывают разные. Я строитель, поэтому бывает работа и на холоде и в пыльных помещениях. - У Вас часто бывают простудные заболевания? - Да, часто, но я их переношу на ногах.

- Какое физическое развитие у Вас было в детстве?

- Нормальное.

- Чем болели в детстве?

- У меня часто бывали ангины. Болел скарлатиной и ветрянкой, в юности был катар дыхательных путей.

  • В каких условиях Вы работаете?

- Условия бывают разные. Я строитель, поэтому бывает работа и на холоде и в пыльных помещениях.

- У Вас часто бывают простудные заболевания?

- Да, часто, но я их переношу на ногах.

- А боли в пояснице, рези при мочеиспускании раньше были? - Нет, это впервые. - Члены Вашей семьи страдают болезнями почек и мочевых путей? - Нет. - Чем болели Ваши родители? - Отец последнее время жалуется на ревматизм, а у мамы гипертония. - У Вас бывает аллергия на какие-нибудь продукты? - Нет. - Как вы переносите антибиотики? - Нормально.

- А боли в пояснице, рези при мочеиспускании раньше были?

- Нет, это впервые.

- Члены Вашей семьи страдают болезнями почек и мочевых путей?

- Нет.

- Чем болели Ваши родители?

- Отец последнее время жалуется на ревматизм, а у мамы гипертония.

- У Вас бывает аллергия на какие-нибудь продукты?

- Нет.

- Как вы переносите антибиотики?

- Нормально.

- Вы курите? Употребляете алкоголь? - Практически нет. - Я дам Вам больничный лист. При вашем заболевании Вам необходимо соблюдать постельный режим и бессолевую диету. Больше пейте! Не ешьте ничего острого и солёного. Сделайте анализ мочи и крови, УЗИ почек. Принимайте ампиокс по одному грамму 4 раза в день, нитроксалин или пять-нок – по 2 таблетки 4 раза в день. Попейте почечный чай. Приходите через неделю.

- Вы курите? Употребляете алкоголь?

- Практически нет.

- Я дам Вам больничный лист. При вашем заболевании Вам необходимо соблюдать постельный режим и бессолевую диету. Больше пейте! Не ешьте ничего острого и солёного. Сделайте анализ мочи и крови, УЗИ почек. Принимайте ампиокс по одному грамму 4 раза в день, нитроксалин или пять-нок – по 2 таблетки 4 раза в день. Попейте почечный чай. Приходите через неделю.

Задание 7. Сформулируйте вопросы врача, используя ответы больного. - У меня сильно болит голова и поясница. - Боли тупые. - Поясница болит при движении. Боли отдают в пах. - Боли и резь бывают. Нет, задержки мочи не бывает. Очень мало. Моча мутная, иногда красного цвета. Отекают ноги. - Отёки появились через неделю после начала болезни. Тошнит и рвёт.

Задание 7.

Сформулируйте вопросы врача, используя ответы больного.

- У меня сильно болит голова и поясница.

- Боли тупые.

- Поясница болит при движении. Боли отдают в пах.

- Боли и резь бывают.

  • Нет, задержки мочи не бывает. Очень мало. Моча мутная, иногда красного цвета.
  • Отекают ноги.

- Отёки появились через неделю после начала болезни. Тошнит и рвёт.

- Сон плохой. Часто бывает бессонница. - Плохой, совсем не хочется есть. - Зрение стало хуже. - Одышка бывает, когда поднимаюсь по лестнице. - Заболел сразу. Сначала появилась температура и боли в пояснице. - В детстве болел скарлатиной, было воспаление среднего уха. Месяц назад была ангина. У родственников заболеваний почек не было.

- Сон плохой. Часто бывает бессонница.

- Плохой, совсем не хочется есть.

- Зрение стало хуже.

- Одышка бывает, когда поднимаюсь по лестнице.

- Заболел сразу. Сначала появилась температура и боли в пояснице.

- В детстве болел скарлатиной, было воспаление среднего уха. Месяц назад была ангина.

  • У родственников заболеваний почек не было.

Задание 8. Замените выделенные слова синонимами. 1. Если больной строго  соблюдает режим питания, приёма лекарств и другие предписания врача, то он поправляется  быстрее. 2. При уходе за реанимированными больными следует постоянно  наблюдать за важнейшими физиологическими функциями. 3. Терапевт говорит пациенту: «Вам  необходимо наблюдаться у эндокринолога».    

Задание 8.

Замените выделенные слова синонимами.

1. Если больной строго соблюдает режим питания, приёма лекарств и другие предписания врача, то он поправляется быстрее.

2. При уходе за реанимированными больными следует постоянно наблюдать за важнейшими физиологическими функциями.

3. Терапевт говорит пациенту: «Вам

необходимо наблюдаться у эндокринолога».

 

  •  
 Задание 9. Попросите больного: А) совершить эти действия:  Войти в кабинет; пройти к столу; дать вам левую руку; повернуться к вам лицом; свести, а потом развести лопатки; дышать как можно глубже; сидеть прямо; наклониться, а потом выпрямиться; согнуть левую ногу; сделать анализы крови и мочи; принести результаты анализов лечащему врачу. Б) не совершать эти действия:  садиться/сесть; дышать; раздеваться/раздеться; одеваться/одеться; задерживать/задержать дыхание; вставать / встать; напрягаться /напрячься; напрягать/ напрячь живот; двигаться /подвигаться.

Задание 9.

Попросите больного:

А) совершить эти действия:

Войти в кабинет; пройти к столу; дать вам левую руку; повернуться к вам лицом; свести, а потом развести лопатки; дышать как можно глубже; сидеть прямо; наклониться, а потом выпрямиться; согнуть левую ногу; сделать анализы крови и мочи; принести результаты анализов лечащему врачу.

Б) не совершать эти действия:

садиться/сесть; дышать; раздеваться/раздеться; одеваться/одеться; задерживать/задержать дыхание; вставать / встать; напрягаться /напрячься; напрягать/ напрячь живот; двигаться /подвигаться.

Задание 10. Используя безличные конструкции, дайте рекомендации по данному ниже плану: а) больному бронхитом; б) больному гипертонией. а) 1) соблюдение постельного режима; 2) прием всех необходимых лекарств (антибиотики, муколитические, бронхорасширяющие, общеукрепляющие); 3) прогулки; 4) курение; 5) проведение курса физиотерапии.   б) 1) особенности диеты; 2) курение, употребление спиртных напитков; 3) наблюдение за весом; 4) физические нагрузки; 5) психо-эмоциональные нагрузки
  • Задание 10. Используя безличные конструкции, дайте рекомендации по данному ниже плану: а) больному бронхитом; б) больному гипертонией.

а) 1) соблюдение постельного режима;

  • 2) прием всех необходимых лекарств (антибиотики, муколитические, бронхорасширяющие, общеукрепляющие);
  • 3) прогулки;
  • 4) курение;
  • 5) проведение курса физиотерапии.

  б) 1) особенности диеты;

  • 2) курение, употребление спиртных напитков;
  • 3) наблюдение за весом;
  • 4) физические нагрузки;
  • 5) психо-эмоциональные нагрузки
Задание 11. На основании полученной информации дайте больному рекомендации по способу и режиму приёма лекарств.  Дексаметазон (глазная суспензия)  Свойства и действие: Проявляет сильное противовоспали-тельное, противозудное, противоаллергическое и противоотечное действие. Не всасывается через кожу.  Показания: Острое и хроническое воспаление сосудистой оболочки, термические и химические ожоги в более поздний период, аллергический конъюнктивит.  Дозировка: Чаще всего закапывают 1- 2 капли  в конъюнкти-вальный мешок 2 – 3 раза в сутки.

Задание 11.

На основании полученной информации дайте больному рекомендации по способу и режиму приёма лекарств.

Дексаметазон (глазная суспензия)

Свойства и действие: Проявляет сильное противовоспали-тельное, противозудное, противоаллергическое и противоотечное действие. Не всасывается через кожу.

Показания: Острое и хроническое воспаление сосудистой оболочки, термические и химические ожоги в более поздний период, аллергический конъюнктивит.

Дозировка: Чаще всего закапывают 1- 2 капли

в конъюнкти-вальный мешок 2 – 3 раза в сутки.

Ситуативные задания:  Выберите наиболее уместный вариант  ответа в следующих ситуациях: У больного печеночная колика, сопровождающаяся приступами рвоты. У него подозрения на аппендицит или инфаркт. Он вызвал «скорую» и поделился опасениями с фельдшером. Тот отвечает: А) Да, Вы правы. Надо обязательно снять ЭКГ, а до тех пор надо соблюдать строгий постельный режим! Б) Я думаю, Вы тревожитесь напрасно. Сердце у Вас хорошее, живот также не внушает опасений, рвота вызвана печеночной коликой. На всякий случай ЭКГ мы сделаем, но я уверен, что она окажется нормальной. Пока побудьте дома, полежите, но инфарктный режим я Вам не назначаю.

Ситуативные задания:

Выберите наиболее уместный вариант

ответа в следующих ситуациях:

  • У больного печеночная колика,
  • сопровождающаяся приступами рвоты. У него подозрения на аппендицит или инфаркт. Он вызвал «скорую» и поделился опасениями с фельдшером. Тот отвечает:

А) Да, Вы правы. Надо обязательно снять ЭКГ, а до тех пор надо соблюдать строгий постельный режим!

Б) Я думаю, Вы тревожитесь напрасно. Сердце у Вас хорошее, живот также не внушает опасений, рвота вызвана печеночной коликой. На всякий случай ЭКГ мы сделаем, но я уверен, что она окажется нормальной. Пока побудьте дома, полежите, но инфарктный режим я Вам не назначаю.

Выполните тесты: 1. В каком тексте рассказывается о заболевании «Сахарный диабет». А) «Опорно-двигательная система». Б) «Сахарный диабет». В) «Нервные болезни». 2. Сахарный диабет – это заболевание… А) сердца; Б) нарушения углеводного обмена; В) желудка; 3.Определите правильный перевод слова «диета». А)  parhez ; Б) o'z-o'zini davolash ; В) terapiyasi dietasi ; 4. Найдите правильный ответ на просьбу врача «войти» А) войдите; Б) сидите; В) лежите; 5. Выберите конструкцию, подходящую к схеме:  « лицо + необходимость + действие»: А) Пациентка должна соблюдать диету. Б) У пациентки хороший аппетит. В) Пациентка жалуется на боли в желудке.

Выполните тесты:

1. В каком тексте рассказывается о заболевании «Сахарный диабет».

А) «Опорно-двигательная система».

Б) «Сахарный диабет».

В) «Нервные болезни».

2. Сахарный диабет – это заболевание…

А) сердца;

Б) нарушения углеводного обмена;

В) желудка;

3.Определите правильный перевод слова «диета».

А) parhez ;

Б) o'z-o'zini davolash ;

В) terapiyasi dietasi ;

4. Найдите правильный ответ на просьбу врача «войти»

А) войдите;

Б) сидите;

В) лежите;

5. Выберите конструкцию, подходящую к схеме:

« лицо + необходимость + действие»:

А) Пациентка должна соблюдать диету.

Б) У пациентки хороший аппетит.

В) Пациентка жалуется на боли в желудке.

ФОРМУЛЫ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА: Обещание. Обязательство. Просьба Варианты ответов Все виды просьбы, побуждения Я обещаю, что Все виды просьбы, побуждения к действию найду, достану, сделаю будет то, что вам (тебе) нужно Считайте, что договорились Обязательно Все Комментарий Обещаю, (Я вам) обещаю обязуюсь Сделаю выполню исполню сделаю выполню напишу и т.д. Неофициальное как скажете, прикажете, хотите сделать это прочитать выполнить

ФОРМУЛЫ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА: Обещание. Обязательство.

Просьба

Варианты ответов

Все виды просьбы, побуждения

Я обещаю, что

Все виды просьбы, побуждения к действию

найду, достану,

сделаю будет то, что вам (тебе) нужно

Считайте, что договорились

Обязательно

Все

Комментарий

Обещаю,

(Я вам) обещаю обязуюсь

Сделаю выполню исполню

сделаю

выполню

напишу и т.д.

Неофициальное

как скажете, прикажете, хотите

сделать это прочитать выполнить

Запомните пословицы 1.Похвала усыпляет, критика пробуждает –  Maqtov uxlatar , tanqid uyg ’ otar .  2.Труд – дело чести –  Mehnat, mehnatning tagi tohat. 3.Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать –  Ming marta eshitgandan bir marta ko'rgan yaxshi.

Запомните пословицы

1.Похвала усыпляет, критика пробуждает – Maqtov uxlatar , tanqid uyg otar .

2.Труд – дело чести – Mehnat, mehnatning tagi tohat.

3.Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать – Ming marta eshitgandan bir marta ko'rgan yaxshi.

1. Изучить лексико-грамматический материал по теме. 2.Выполнить письменно лексическую работу. 3.Выполнить задания 1-6 (устно), 7-8, 10 (письменно). 4. Выполнить ситуативные задания. 5.Выполнить тестовые задания.
  • 1. Изучить лексико-грамматический материал по теме.
  • 2.Выполнить письменно лексическую работу.
  • 3.Выполнить задания 1-6 (устно), 7-8, 10 (письменно).
  • 4. Выполнить ситуативные задания.
  • 5.Выполнить тестовые задания.
Спасибо за внимание !

Спасибо за внимание !

-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель русского языка и литературы

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Диалог-расспрос. Рекомендации врача. Сахарный диабет. (807 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт