Диагностическая работа по теме: «Предложение».
Вариант 1
Из данных слов составь предложения, чтобы получился текст. В 1 и 3 предложениях подчеркни главные члены предложения.
осень, поздняя, наступила.
листья, опали, зелёные, пожелтели, и.
золотой, покрыл, парка, ковёр, дорожки.
природа, осенью, как, красива!
2. Расположи предложения по порядку, чтобы получился текст и запиши его.
Охарактеризуй каждое предложение по интонации и по цели и высказывания.
Дедушка принёс доски и гвозди.
Как обрадуются птицы скворечнику!
Миша смотрел за работой деда.
Тот сделал красивый скворечник и покрасил его.
Миша с дедушкой делали скворечник.
Диагностическая работа по теме «Предложение»
Вариант 2
1.Из данных слов составь предложения, чтобы получился текст. Спиши текст.
Во 2 и 3 предложениях подчеркни главные члены предложения.
Осенний лес
Осень, поздняя, наступила.
листья, опали, зелёные, пожелтели, и.
золотой, покрыл, парка, ковёр, дорожки.
природа, осенью, как, красива!
2. Расположи предложения по порядку, чтобы получился текст и запиши его.
Охарактеризуй каждое предложение по интонации и по цели и высказывания.
Подули студёные ветры и лужицы промёрзли.
Скоро снег укроет землю.
Почему так тихо в лесу?
Помогите лесным жителям перезимовать!
Это наступил ноябрь.