Дебаты по информатике "Поколение Рунет выбирает Интернет"

ЦЕЛЬ:

научить эффективно отстаивать свою точку зрения, слушать других и уметь вести дискуссию с оппонентом в спокойной, доброжелательной манере.

ЗАДАЧИ:

Расширить общекультурный кругозор.

Развивать интеллектуальные  способности.

Развивать исследовательские и организационные навыки.

Развивать  коммуникативные умения.

Развивать  ораторские способности.

Развивать  умение работать в команде.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

Выбираются 2 команды по 5 человек в каждой.

Жетоны – красные и зеленые.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. Вступительное слово ведущего.(5 минут)

Добрый день!  

• Скажите,  пожалуйста,  какому событию посвящена неделя, проходящая в  нашей школе,  с 29 января по 5 февраля?  (Всемирному дню рунета)
• Что такое рунет? ( Рунет - это русскоязычная часть глобальной интернет-сети. Рунет является частью Всемирной паутины, принадлежащей к национальному российскому домену :  «ru» — код России +  «net» — сеть).
• Какие ассоциации возникают у нас при слове «дебаты»? Спор, дискуссия, столкновение мнений, выборы президента…
• Для 100 тысяч студентов и школьников и 20 тысяч преподавателей «Дебаты» являются интересной  и познавательной интеллектуальной игрой. И мы сегодня увеличим эти цифры.

Сейчас у нас состоятся дебаты. Тема:   «Поколение рунет –  выбирает интернет»

В игре принимают участие две команды: Команда утверждения и Команда отрицания . Надо помнить, что дебаты – это спор ради победы. И этот спор оценивается. Здесь будет проигравший и победивший. Поэтому задача команд  в течение дебатов попытаться  убедить судей в своей правоте.

Вы задаетесь вопросом: «А кто судьи?»

Приветствуем  их:

Главный судья: Члены судейской коллегии:

  Уважаемые судьи, вы на основе приведённых аргументов и качества презентации (звучания голоса, чёткости и различных ораторских приёмов)  вынесете  своё решение от том, кто выиграл.

По ходу игры Вы будете  заполняют судейский протокол, в котором оценивают аргументы и способ доказательства этих аргументов. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, побеждает

Следит за соблюдением регламента дебатов и правилами  игры будет  Дебатский Таймкипер

  Победа в дебатах всецело зависит от мастерства команды: именно индивидуальные умения спикеров, коллективная работа, высокий класс игры. И помните: главное  не победа, а участие

2. Разминка

Начнем с разминки. Я задам Вам вопрос, а вы на него отвечаете экспромтом. И так вопрос: «Что такое Интернет? И каковы его возможности?

3. Выступление участников – заявление позиций.

Тема дебатов:  «ПОКОЛЕНИЕ РУНЕТ –  ВЫБИРАЕТ  ИНТЕРНЕТ»  Для выступления Вам отводится  4  минуты. За это время вы должны высказать свою позицию по данному вопросу.

4. Перекрёстные вопросы (10 минут)

Нам Ваши позиции ясны, переходим к  перекрестным  вопросам участников друг другу. Каждая команда задает вопросы соперникам, времени  на обдумывание ответов у вас нет, но, Ваш ответ не должен превышать одной минуты. (по 3 вопросов)

5. Вопросы гостей в аудитории (5).

Переходим к следующему этапу наших дебатов это вопросы гостей – есть желающие задать вопросы нашим командам?

6. Оппонирование, т.е. оспаривание аргументов оппонента по 2 минуты

Переходим к следующему этапу.

Оппонировать -  Выступать с возражениями кому-либо  в публичной беседе, на диспуте.

Выступать с критическим разбором чего-нибудь,

 2. перен. Возражать кому-либо, оспаривать чьи-либо мнения. 

7. Заключительное слово участников (1 мин.)

Сейчас мы выслушаем наши команды, которые в течении одной минуты постараются подвести итог сегодняшних выступлений.

8. Подведение итогов.

Жюри подсчитывает баллы заработанные каждой командой, а гости могут тоже принять участие в подведении итогов. У Вас есть красные и зеленые жетоны. Проголосуйте за победителей дебатов. Если вы считаете что Интернет вреден для поколения Рунета, то в ящик  опустите красный жетон, иначе – дайте зеленый свет Интернету.

9. Объявление решения судей.

Слово для оглашения итогов предоставляется главному судьи.

Слово для оглашения результатов зрительского голосования предоставляется

       10. Заключительное слово ведущего.

Ребята!  Вы сегодня были на высоте! И не важно кто победил, я считаю, что победу одержал каждый из Вас, ведь сегодня вы  научились отстаивать свое мнение не с помощью силы, а пытаясь убедить человека с помощью аргументов, фактов, что является незаменимым достоинством в жизни. В дебатах вы научились не только говорить, но и слушать своих оппонентов. Я думаю, что сегодняшняя игра  помогла  получить знания и умения, необходимые для успешной жизнедеятельности в современном обществе. Действительно, дебаты учат многому, и не просто учат, а развивают. Удачи вам! Спасибо за игру!