Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Уроки  /  2 класс  /  «Дара және күрделі етістік»

«Дара және күрделі етістік»

Саба?ты? та?ырыбы: «Дара ж?не к?рделі етістік»

Ма?саты: Етістік туралы ал?ан білімдерін толы?тыру; дара, к?рделі етістік туралы білімдерін тияна?тап, бекіту.?з бетімен ж?мыс жасау ар?ылы теориялы?, практикалы? ойлау ж?не с?йлеу ?абілетін жетілдіру.

О?ушыларды? с?здік ?орын молайтып, ойын, тілін, шы?армашылы?,танымдылы? ?абілеттерін дамыту.

Жа?а технологияны басшылы?а ала отырып, білімдерін тияна?тау. ?дептілікке, мейірімділікке, жылдам ойлау?а т?рбиелеу. Сауатты, к?ркем жазу?а т?рбиелеу.

?олданыл?ан технология: Дамыта о?ыту технологиясы.Де?гейлеп о?ыту.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: С?ра?-жауап, салыстыру-ажырату, ойын ?дісі, де?гейлік тапсырмалар.

К?рнекілігі: о?улы?, суреттер, с?зж?мба?тар, ойын

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

-О?ушыларды саба??а дайындау.

?ызы?ушылы?ын ояту.

?лкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

С?лем бердік сіздерге,

??рметпенен біз деп б?гінгі саба?ымызды бастаймыз.

-Балалар, бізді? б?гінгі саба?ымыз?а ?она?тар келіп отыр. Біз ?она?тарды т?рбиелі т?ртібімізбен, білімімізбен ?арсы алып, шы?аруымыз керек.

-Балалар, б?гін к??іл-к?йлері? ?андай?

К?ршілері?ні? аттарыны? бірінші ?ріпіне байланысты сын есімдер айтасы?дар.

Айзере а?ылды.

-Ендеше бір-бірімізге с?ттілік тілеп, саба?ымызды жа?сы к??іл-к?йімен бастайы?.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

6- жатты?у, 155 бет тексеріледі.

ІІІ. ?тілген материалды тияна?тау. Балалар біз ?андай ?лкен тарау ?тіп жатырмыз?

15.03.2017

Содержимое разработки



 Сабақтың тақырыбы: «Дара және күрделі етістік»

Мақсаты: Етістік туралы алған білімдерін толықтыру; дара , күрделі етістік туралы  білімдерін тиянақтап, бекіту.Өз бетімен жұмыс жасау арқылы теориялық, практикалық ойлау және сөйлеу қабілетін жетілдіру.

Оқушылардың сөздік қорын молайтып, ойын, тілін,   шығармашылық,танымдылық  қабілеттерін дамыту. 

Жаңа технологияны басшылықа  ала отырып, білімдерін тиянақтау. Әдептілікке, мейірімділікке, жылдам ойлауға тәрбиелеу. Сауатты, көркем жазуға тәрбиелеу.

Қолданылған технология: Дамыта оқыту технологиясы.Деңгейлеп оқыту.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, салыстыру-ажырату, ойын әдісі, деңгейлік тапсырмалар.

Көрнекілігі: оқулық, суреттер,  сөзжұмбақтар, ойын

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

-Оқушыларды сабаққа дайындау.

Қызығушылығын ояту.

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Сәлем бердік сіздерге,

Құрметпенен біз деп бүгінгі сабағымызды бастаймыз.  

-Балалар, біздің бүгінгі сабағымызға қонақтар келіп отыр. Біз қонақтарды тәрбиелі тәртібімізбен, білімімізбен қарсы алып, шығаруымыз керек.

-Балалар, бүгін көңіл-күйлерің қандай?

Көршілеріңнің аттарының бірінші әріпіне байланысты сын есімдер айтасыңдар.

Айзере ақылды...

-Ендеше бір-бірімізге сәттілік тілеп, сабағымызды жақсы көңіл-күйімен бастайық.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

6- жаттығу, 155 бет тексеріледі.

ІІІ. Өтілген материалды тиянақтау. Балалар біз қандай үлкен тарау өтіп жатырмыз?

-         Сөз таптары

-         Тірек сызбаға назар аударып, ой қозғайық

                          Сөз таптары

 

Зат есім            Етістік        Сын есім       Сан есім

 

- Біз солардың ішінен қайсысын өттік?

- Зат есім. Етістік .

Блум таксаномиясы

Лездеме жауап беруге арналган сұрақтар.

 

 -         Ал, балалар бүгін дара және күрделі етістік туралы алған білімдеріңді ортаға салайық.

-         Дара етістік неше сөзден тұрады?

-         Күрделі етістік неше сөзден тұрады?

Көркем жазу минуты.

«Артық сөзді тап» ойыны.

Шарты: тақтада берілген сөздердің ішінен артық сөзді тауып дәлелдеу.

Аспан, шағала, аналар, отырды, орындық.

Дәптермен жұмыс.

1 жаттығу. Дара және күрделі етістіктерді екі бағанға бөліп жаз.

-Сергіту сәті.

ІҮ. Оқулықпен жұмыс.

-         Оқулықтағы 2-жаттығуды ауызша орындау. Сөзжұмбақ шешу.

-         Дәптермен жұмыс.


Ү. Сабақты қорытындылау. Оқушылардың білімін бекіту мақсатында деңгейлік тапсырмаларды орындату:

                       І деңгей

1. Етістіктердің астын сыз:

- Доп, жазды, алды, дәптер, таза, әдемі, жуды, ұшты, барды.

                      І І деңгей

1. Дара етістіктерді күрделі етістікке айналдырып жаз:

Ойнады-

Жазды-

Секірді-

Оқыды-

             ІІІ деңгей.

1.     Дара , күрделі етістіктерді екі бағанға бөліп  жаз:

Барды, алды, ойнап, жүр, кірді, ойлап, отыр, келіп тұрады, көрді, ұйықтап жатыр, салып отыр.





  

Дара етістік            Күрделі етістік


«Тіл өнер» сайысы

Отан... басталады. Отбасы, семья, family

Туған жерге... тік. Ту, флаг, flag

Бақа көлінде – патша,

... суында патша, Балық, рыба, fish

... елінде патша. Адам, человек, people


ҮІ. Бағалау . Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды мадақтау.

Үйге тапсырма: 5-жаттығу. Ереже жаттау.

 



-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
«Дара және күрделі етістік» (18.1 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт