Cценарий "Открытие снежного городка 2022-2023 г."

Cценарий «Открытие снежного городка»

Цель: создание праздничной предновогодней атмосферы в преддверии Нового года; укрепление отношений учитель-ученик при подготовке и проведении мероприятия.
Задачи: привлечь детей к активному участию в жизни школы; развивать фантазию и творческие способности у школьников; создать позитивную и оживлённую атмосферу праздника.

(Включается аудиозапись с фоновой музыкой)

Знают взрослые и дети, жил да был на белом свете

В доброй сказке колобок, колобок – румяный бок.

Но сегодня наша сказка будет вовсе не о нём,

Поведу рассказ, ребята я о колобке другом.

Жил у леса на опушке, в белой ледяной избушке.

Круглый, снежный, колобок мягкий, лёгкий как пушок.

Пирожки лепил из снега, кашу снежную варил,

И бабушку и дедушку очень-очень он любил.

Ведущий (Вед.): Ой, ребята, тише, тише

Что-то странное я слышу,

Кто- то там скрипит

Видно к нам спешит.

По дорожке, по тропинке
Между сосен прыг да скок,
Очень весело, игриво

Катится к нам колобок.

Снежный колобок (СК.) Я весёлый колобок, мягкий, белый, как пушок.

На снежочке я мешён, на морозе я стужён

И сегодня в школу на праздник я к ребятам приглашён.

Вед. Здравствуй, Снежный колобок!

СК Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые учителя! Ребята, что-то вы скучаете. Давайте хоть потанцуйте со мной.

Вед. Вставай, снежный колобок, с нами. Ты впереди, мы за тобой.

Хоровод под веселую песню вокруг фигур за колобком.

Песня лисы Алисы и кота Базилио «Какое небо голубое» (с 19 секунды)

(Лиса выходит, танцует).

Лиса Здравствуйте!

Вед. Здравствуй, лиса!

Лиса Это кто это такой у вас смелый? Это кто это танцует очень хорошо? Ты, что ли, колобок?

СК: Я, и ребята тоже.
Лиса. Ой, какой ты хорошенький, наверное, очень вкусненький. Ну-ка, попробую тебя на вкус!
(делает вид, что кусает колобка).

Лиса. Ай, ай, ай! - какой безвкусный, холодный! Бедные мои зубки, мое горлышко
(кашляет).
СК.: Я, Колобок нежный, я Колобок снежный!

Не хвались, Лиса. Не съела меня.

Горло застудила,   простыла!

Лиса. Ах, ты, вредный кусок льда, от тебя одна беда! (С.К. смеется, пританцовывает)
Вед. Ладно, лиса, не обижается на тебя колобок, и мы тебя простим. Да, ребята? (да) Вставай с нами петь, танцевать и играть.

Лиса. Ой, какие добрые детки. Хорошо!, Спасибо! Давайте я с вами поиграю. Называется игра «Сугробы-Снежинки». Вы танцуете под музыку, потом я вам говорю: «Все снежинки объединяются в сугробы по две (по три, по четыре…)» . Кто не успеваеет найти себе пару, тот проиграл.

Вед. Кто же там спешит еще?

(Появляется медведь под песню Олега Попова «Песня медведя и медведицы»)

Вед. Здравствуй, медведь!

Медведь. Здравствуйте, здравствуйте, учителя и ребятки! Ой что это? Какая конфетка большая, сладкая. А я очень сладкое люблю. Конфетка, конфетка, я тебя съем!
СК. Я, .Колобок нежный, я, Колобок снежный. Не ешь меня, Медведь! Горлышко застудишь, болеть будешь!
Медведь. Я? Болеть? Да я самый сильный , здоровый, крепкий в нашем лесу!
Я с утра не ел совсем

Вот тебя сейчас я съем.

С чем ты? Ну-ка, говори!

С какой начинкою внутри?

Может быть с малиною?

СК. : Никакой начинки нет.

Не гожусь я на обед!

Снег внутри и снег снаружи.

Съешь меня и ты простужен.

Медведь: Эх, не повезло опять,

Придется в праздник голодать.

Вед: Не печалься, не грусти

Лучше с нами ты спляши.

Хоровод

Медведь: Как мне нравится у вас!

Будем вместе мы играть? (да)

Будем шишки собирать? (да)

Вот вам шишки от мишки (высыпает шишки в коробку под елку)

СК. : И снежки от Снежного Колобка (высыпает снежки к шишкам)

Медведь: Ой, теперь, не разобраться!

Вед: Разделить снежки и шишки,

Вам помогут ребятишки.

Игра «Шишки и снежки»

Звучит песня волка из фильма «Мама» (М.Боярский)

(Выходит волк, пританцовывая)

Волк Я сильных уважаю, а слабых обижаю,

Но в целом мире нет меня сильней! Не найдёшь!

Я мощный, я суровый, физически здоровый,

Я – волк, а это значит царь зверей!

Вед. Здравствуй, Волк!

Волк. Здравствуйте, ребятишки, добрый день, взрослые! А это кто тут у вас такой? Вкусненький, беленький! Наверно, зайчик беленький, пушистенький.
СК. Это я - Колобок нежный. Колобок снежный.
Волк. Наверное, ты зайчик! Сейчас я тебя съем!
СК. Не ешь меня, Волчок, заболит у тебя бочок, схватишь ты простуду!

Вед. Да,да, Волк, Снежный Колобок не шутит. Лиса укусила, заболела. Лучше спой с нами, у тебя так хорошо получается.

Волк Да, петь я люблю. И танцевать тоже. Давайте вместе со мной. Я показываю движения, а вы повторяйте.

Волк показывает танцевальные движения (песня арам-зам-зам).

Песня Заяц Шнуфель Послушай

(выходит заяц, пританцовывает)

Вед. Неужели это символ нашего Нового года? Здравствуй, заяц!

Заяц. Добрый день всем,

Да, это я, заяц не простой:

Символ будущего года.

Я принес нам всем подарки,

Чтобы праздничной и яркой

Наша жизнь всегда была,

Чтобы радость всех ждала,

Чтобы был весь год прекрасным,

Подарил здоровье, счастье! 

Вед. Что ж ты к нам уже с пожеланиями, мы с тобой поиграть хотим.

Заяц: Как же я не заметил,

Тут какой комочек белый.

Так похож на «Рафаэлло».

Откушу сейчас разочек

И попробую кусочек.

СК :Ты не ешь меня, дружок

Я же снежный колобок,

Лишь откусишь ты кусочек,

Заболеешь вмиг, дружочек.

Заяц Очень рад, что колобка мне есть не надо,

Ведь для меня большая награда,

С детьми Куминской школы играть и танцевать,

И год кролика и зайца встречать.

Заяц Мы поиграем в игру «Руейки-озера». Каждый класс встает в колонну, держась за плечи впереди стоящего – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» каждый класс в своей колонне бежит вокруг фигур.   На сигнал «Озера!» все останавливаются, берутся за руки и строят круги - озера. Можно построиться вокруг снежной фигуры. Выигрывает тот класс, который раньше всех построит круг.

Заяц Какие все вы молодцы!

Поздравляю от души!

Пусть все у вас будет замурчательно

Новом году обязательно.

Вед. Сладости-подарки можно получить у кл.руководителя! Всех с наступающиииииим!!!