Брейн-ринг "Are you foodie"

Учителя английского языка

Луговская Т.В.

Халейко Е.Н.

Могилёв, 2017

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 6-х классах “Are you foodie?”.

Форма проведения: брейн-ринг.

Цели и задачи.

1. Активизация и систематизация изученного лексического и грамматического материала.

2.Повысить качество усвоения изученного материала.

3. Активизировать познавательную и творческую деятельность учащихся.

4. Создавать творческую обстановку в коллективе.

5. Формировать навыки работы школьников с дополнительной литературой.

6. Расширять кругозор, повышать интерес учащихся к английскому языку.

Оснащение: : мультимедийный проектор, компьютер, экран, призы, магнитофон, презентация (слайды), раздаточный материал отдельных конкурсов (заданий).

Ход мероприятия:

Good afternoon, dear participants, judges and guests. Today we meet at the game “Brain – Ring. Are you foodie?”

There are four teams. Team1 is “Winners”, team2 is “Champions”, team 3 is “Superteam”, team 4 is “Erudites”. Let’s greet them with applause. You will do some tasks which are divided into eight rounds.

Round1. Try to guess the words. Put the missing letters. (слайд 3)

f_ _ d, b_n_na, su_per, _ruit, s_eet, b_ _ _d, ju_ _e, _ _ _ _ _late, c_ _fee, b_s_ _it_

Round2. Make up the sentences. Put the words in the correct order. (слайд 6)

1. I / eggs / breakfast / usually / for / eat.

2. dinner / I / yesterday / ate.

3. he / drink / tea / did / jam / with?

4. dad / and / week / I / last / cake / big / bought / a / my.

5. spaghetti / my / is / food / favourite.

Round3. Find five words which we can ‘eat’ or ‘drink’. (слайд 9)

Round4. Do the crossword and complete the question with the key-phrase. (слайд 12)

Round5. Match the English equivalents with the Russian ones. ( слайд 14)

1. Here you are.                                              а. Вот, пожалуйста.

2. Anything else?                   b. Передайте мне соль, пожалуйста.

3. Was everything all right?               c. Мне нравится твой выбор.

4. Yes, please.                                                 d. Что-нибудь еще?

5. Can I help you?                                           e. Все было хорошо?

6. Pass me the salt, please.                          f. Я принесу вам меню.

7. I like your choice.                                    g. Здесь вкусно пахнет.

8. It smells good in here.                          h. Могу ли я вам помочь?

9. The table is laid.                                           i. Да, пожалуйста.

10. I’ll bring you the menu.                               j. Стол накрыт.

Round6. Solve the four brain-teasers about fruit. (слайд 16)

Round7. Reorder the steps to make the chocolate cake recipe. (слайд 18)

CHOCOLATE CAKE

Ingredients:

1,5 cups of sweet chocolate powder

2,5 cups of flour

2 teaspoons of baking powder

1,5 cups of sugar

3 large eggs

1,5 cups of butter

Reorder the steps to make the chocolate cake recipe.

1. Add eggs into it and keep on beating.

2. Bake for 30 minutes.

3. Beat the butter and sugar well into a cream.

4. Let it cool.

5. Serve it with tea.

6. Mix chocolate powder, flour and baking powder in a big bowl.

Round 8. You’ve got two pictures: picture A and picture B. Find some differences. (слайд 20)

Подведение итогов, награждение победителей.