Получите свидетельство
Вход
Сценарий:
Действующие лица: ведущий. Буратино, Мальвина, кот Базилио, лиса Алиса, пёс Артемон.
Используется в играх: мяч, карточки с надписями вежливых слов, ситуаций.
В: Дорогие дети, сегодня вы посетите Город Вежливых ребят, станете гостями этого города, научитесь быть вежливыми сами и научите других. Мы будем играть в различные игры, отгадывать загадки, проводить викторины. А помогут мне сегодня герои любимой сказки, которой в этом году исполняется 70 лет!
М: Здравствуйте, ребята!
Очень просим: заходите
В наш просторный книжный дом!
Б: Очень просим: посмотрите,
Как мы весело живем!
М: Я в сказке вовсе не одна,
Со мною рядом верный пес
И друг – мальчишка, длинный нос.
Как называется она?
Кто я, скажите моё имя?
Ведь не сравнить его с другими.
Б: Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил:
Папа сына с длинным носом
Из полена смастерил.
Про него смешная книжка,
Что же это за мальчишка?
В: Молодцы, ребята, угадали своих любимых сказочных героев. А меня вы знаете. Как меня зовут, кто скажет? Хорошо. А сейчас мы познакомимся с вами и поиграем в игру «Знакомство».
Ну - ка, Пети, Оли, Маши – улыбнись,
А Серёжи и Наташи – поднимись!
Тани. Коли и Марины – почешись,
Светы, Миши, Катерины – подразнись!
Пусть Артёмы, Жени, Саши
Язычок нам свой покажут,
Юры, Игори, Олеси
Крикнут: «Мне сегодня весело!»
Молодцы! Замечательно. А сейчас все по моей команде громко назовут своё имя. Начали!
Очень хорошо, но только не очень понятно. Точнее сказать, совсем непонятно. Ребята, скажите, как правильно надо знакомиться? (Дети отвечают) Итак, наше знакомство состоялось, а значит, мы начинаем нашу встречу в Городе вежливости.
М: Сейчас поиграем в игру «Вежливые слова». Мы с Буратино хотим знать, какие
вежливые слова вы знаете.
Б: Растает даже ледяная глыба
От слова теплого …(спасибо)
М: Зазеленеет старый пень,
Когда услышит «добрый …» (день)
Б: Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы… (спасибо)
М: Мальчик вежливый и развитый
Говорит, встречаясь…(здравствуйте)
Б: Когда нас бранят за шалости,
Говорим «простите, …» (пожалуйста)
М: И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят …(до свидания)
Буратино начинает сажать денежки и считает: Раз, два, три…
М: Буратино, что ты делаешь? Ты же не на поле чудес! Мы пришли в Город вежливых ребят!
Б: Да? Тогда зачем они тут все собрались?
М: для того, что мы пришли к ним в гости.
Б: Ну, вот и хорошо, как раз я сейчас посажу свои денежки, полью их. А самое главное скажу «крекс, пекс, фекс» и вырастет большое дерево! На дереве за ночь поспеет много - много денежек, и я куплю подарки всем детям!
М: Какие подарки? Да ты хоть знаешь, что можно дарить, когда идешь в гости? Вот мой пес Артемон все знает!
А: Ребята, отвечайте мне «ДА», если только мой вопрос будет на тему «подарок»
А: Вот друзья ко мне пришли,
Варенья банку принесли…
И зеленую лягушку…
И пуховую подушку…
В коробке сладкие конфеты…
И рваные совсем штиблеты…
Яркую смешную книжку…
Для шкафа книжного задвижку…
Красивых цветов букет…
Для мусора чистый пакет…
Карандаши, альбом и краски…
Героев из любимой сказки!
Появляются лиса и кот.
Л: Буратино, где же ты? Где этот противный деревянный мальчишка?
К: Буратино! Где ты? Где твои пять золотых? Давай их скорее сюда! Мы поделим твои денежки!
Б: Не подлизывайтесь, ничего я с вами делить не буду. Ведь вы же обманули меня!
Л: Глупенький, Буратиночка, как же мы тебя обманули? Ведь мы же и врать - то не умеем!
К: Совсем не умеем, и тебе сейчас это докажем. Ребята, сколько пальцев у меня на руке? Правильно, 5! А на двух руках? (Дети отвечают) Неправильно, не 10, а 11! Внимательно считайте со мной: 1, 2, 3, 4, 5 – на одной руке
10, 9, 8, 7, 6 – на другой руке
5+6=11 вот так!
М: Как не стыдно обманывать детей, как невежливо! А ты знаешь, кто такие невежи?
Л: Знаю, знаю, это те, кто поступает неправильно, невежливо. Интересно, среди наших ребят такие невежи есть? Вот и посмотрим.
Проходит игра «Вежливо - невежливо» с мячом.
Б: Уступить место в транспорте
М: Класть локти на стол во время еды
А: Разговаривать во время еды
Л: Здороваться при встрече
А: Толкнуть человека и не извиниться
К: Помочь поднять упавшую вещь
Л: Чавкать во время еды
К: Вставать, обращаясь к старшему
М: Молодцы, ребята, хорошо поработали. А сейчас мы посмотрим, как вы сможете сами найти выход из различных ситуаций. Мы проведем для вас викторину, где вы назовете сами все ошибки.
Весь материал – смотрите документ.
Беседа-игра "Путешествие в город вежливых ребят" (37 КB)
0
805
66
Нравится
0
