Ein lustige s Mädchen Ein trauriges Mädchen
Ein lustiger Junge Ein trauriger Junge
Die Sonne scheint
Still
Es ist kalt, kühl
Der Himmel ist blau
frostig
Es schneit
Es sind 10 Grad unter 0
Windig
Die Bäume sind kah l
Die Buchstaben sind vermischt.
„ Zu Hause helfen die Wände"
Bei Gabi zu Hause
Antwortet auf die Fragen
- Wohnt ihr in einem Haus oder in einer Wohnung?
- W elche Zimmer hat das Haus/die Wohnung?
- Mein Haus/Meine Wohnung hat ….
- Habt ihr ein eigenes Zimmer oder nicht?
- Ich habe ein/kein eigenes Zimmer.
Singen wir das Lied mit !
Können wir das Lied
«Wenn Mutti früh zur Arbeit geht»
singen!
Seite 128 Ub. 8
Was werden in der Stunde machen?
Wir werden …………….beschreiben
Welcher Plan unserer Stunde ?
- Wir werden sehen, welches Haus bei Gabi ?
- Wir werden erfahren, welche Zimmer, welche Möbel dort ist?
- Wir werden gelehrt werden, die Beschreibung des Zimmers zu bilden.
Wir arbeiten in den Gruppe n
3 Gruppen
Nun beginnen wir!
Das Schlafzimmer
Das
Badezimmer
Das
Kinderzimmer
Die
Toilette
Die
Küche
Das Gästezimmer
Vaters
Arbeitszimmer
Das
Wohnzimmer
Die Garage
Карточка №1
Stellt die W ö rter und die Bilder zusammen
Möbel
1
e
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Die Selbstkontrolle
Wir spielen Domino
Jetzt bilden wir Paare.
Карточка №2
Die Präpositionen in Dativ
Упражнение 1с
An der Wand auf dem Tisch
neben der Garage
An dem Fenster auf der Treppe
neben dem Balkon
In der Tasche über dem Tisch
unter der Brücke
Hinter dem Schrank über der Treppe
vor der Tür
In dem Buch hinter der Gardine
unter dem Baum
Vor dem Haus zwischen dem Sofa und dem Schrank
Zwischen der Küche und dem Badezimmer
neben
на
около
Die Selbstkontrolle
Recht s
Links
Turnpause
Ich bin gro ß,
wie ein Haus .
Du bist klein ,
wie eine Maus .
Карточка №3 Bilde die Sätze!
Die Leuchte
liegen / liegt
stehen/steht
hängen/h ӓ ngt
Das Sofa
in der Ecke
Das Bild
am Fenster
Die Gardienen
auf dem Fuβboden
Der Stuhl
an der Wand
Der Teppich
auf dem Tisch
Der Schrank
Der Tisch
neben dem Sofa
über dem Tisch
Der Fernseher
vor dem Sofa
Der Sessel
in der Mitte
Das Bett
neben der Tür
zwischen den Sesseln
Die Selbstkontrolle
bilden wir 3 Gruppen
Карточка 4
Stellt ihr bitte die Möbel im Zimmer und beschreibt das Zimmer!
Ihr sollt die Möbel im Kinderzimmer, im Gastzimmer und Wohnzimmer aufstellen und dann diese Zimmer beschreiben.
Die Selbstkontrolle
Schätzen Sie selbst ein!
Das Blatt der Errungenschaften
Критерии самооценки результатов
Баллы
0
Учебная
Пока еще не ответил(а)
1
2
Ответил(а), используя дополнительную литературу
Ответил(а) самостоятельно
Erzählt über Gabis Haus:
1. Möbel
2.Domino
3.Kärtchen
4.Zimmer
Insgesamt
Welche Erfolge ?
Если ты набрал(а) :
- 10 баллов - ты справился на «5» ;
- 8 баллов – ты справился на «4» ;
- 5 баллов - ты справился на «3» ;
- 4 и менее баллов – ты не справился с работой, тебе надо еще поработать и снова ответить.
Wir m ü ssen seine Arbeit einschätzen.
Der Baum des Erfolges
schlecht
Sehr gut
gut
Was können wir am Ende der Stunde sagen?
- 1.Die Stunde hat mir sehr gut gefallen.
- Die Arbeit war sehr interessant und nützlich.
- 2.Für mich war sehr schwer die Information zu suchen und bearbeitet.
- Aber ich lernte das machen.
- 3.Meiner Meinung nach, war die Stunde sehr spannend.
- Ich habe viel Neues und Interessantes erfahren.
WÄHREND! ICH WÜNSCHE die Erfolge !!!
ПОКА ! ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ !!!