Ход урока:
Организационный момент
Здравствуйте ребята! Проверьте свою готовность к уроку. Садитесь.
Проверка знаний учащихся
Перед изучением новой темы, мне хотелось бы узнать ваши логические способности. Сейчас вам будут предложены логические задачи, подумав, вы, будете предлагать мне варианты решения этих задач, ну а если вы не справитесь, то я вам объясню, как они решаются.
Задача №1
Геологи нашли 7 камней, массы которых 1 кг, 2 кг, 3 кг, 4 кг, 5 кг, 6 кг, 7 кг. Эти камни разложили в четыре рюкзака так, что в каждом рюкзаке масса камней была одинаковая. Как это сделали?
Ответ. Камни можно разложить так: 1-й рюкзак — 7 кг, 2-й — 6 кг и 1 кг, 3-й —5 кг и 2 кг, 4-й — 4 кг и 3 кг.
Задача №2
Запишите все трехзначные числа, используя только Цифры 0, 1 и 5. При этом порядок цифр должен быть разным.
Ответ. 105, 150, 501, 510. Числа 015 и 051 назвать трехзначными нельзя.
Задача №3
Пусть записаны следующие цифры: 1 2345. Поставьте знаки арифметических действий и скобки между некоторыми цифрами так, чтобы получилось число 40.
Ответ. (12: 3 + 4)-5 = 40.
Задача №4
Написано 99 чисел: 1,2,3.....98,99. Сколько раз в этой записи встречается цифра 5?
Ответ. Цифра 5 встречается в такой записи 20 раз.
Используя шесть раз цифру 2, знаки арифметических действий и скобки, запишите выражение, значение которого равно 100.
Ответ. Одним из вариантов может быть такая запись: (222 - 22): 2 = 100.
Задача №5
Какое число надо подставить вместо х. в уравнение 12 : х = 7 - х, чтобы получилось верное равенство? Найдите все такие числа. Ответ. Число 3 или 4.
Найдите сумму 20 чисел:1,2,3.....18,19,20.
Ответ. Сумма равна 210. В этой задаче ученики должны определить простейший способ нахождения суммы: (1 + 20) + (2 + 19) + ...+ (10 + 11) = 21 * 10 = 210.
Задача №6
Мальчик записал свое имя, заменив в нем каждую букву порядковым номером этой буквы в русском алфавите. Получилась запись 510141. Как звали мальчика?
Ответ. Имя мальчика — Дима.
- Молодцы, вы предлагали много ответов, большинство из которых были правильными. А сейчас мы переходим к новой теме, которая записана на доске. Итак, открываем тетради, записываем число и тему урока.
Объяснение нового материала
База данных (БД) – совокупность хранящихся взаимосвязанных данных, организованных по определенным правилам.
Базы данных служат для хранения и поиска большого объема информации.
Примеры баз данных: записная книжка, словари, справочники, энциклопедии.
1. По характеру хранимой информации базы данных делятся на фактографические и документальные. Но у них есть некоторые отличия, в фактографических базах данных содержаться краткие сведения об описываемых объектах, представленные в строго определённом формате.
Например, в базе данных библиотеки о каждой книге хранятся библиографические сведения: год издания, автор, название и пр.,
в записной книжке школьника могут храниться фамилии, имена, даты рождения, телефоны, адреса друзей и знакомых.
В документальных базах данных содержаться документы (информация) самого разного типа: текстового, графического, звукового, мультимедийного (например, различные справочники, словари).
Примеры баз данных:
Фактографические
- база данных книжного фонда библиотеки;
- база данных кадрового состава учреждения;
Документальные
- база данных законодательных актов в области уголовного права;
- база данных современной рок музыки и пр.
Сама база данных включает в себя только информацию (база данных – «информационный склад»).
Информационная система (ИС) – хранилище информации, снабженное процедурами ввода. Поиска, обработки и выдачи информации.
Примеры информационных систем:
- система продажи билетов на пассажирские поезда;
- Справочная система Windows;
- WWW – глобальная информационная система.
В справочной системе Windows и сети Internet информация представлена в виде гипертекста – структурированного текста, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам.
Также есть определенные требования к хранению баз данных, устройства внешней памяти, на которых хранятся базы данных, должны иметь высокую информационную ёмкость и малое время доступа к хранимой информации.
2. По способу хранения базы данных делятся на централизованные и распределённые.
Централизованная база данных – база данных хранится на одном компьютере.
Распределённая база данных – различные части одной базы данных хранятся на множестве компьютеров, объединенных между собой сетью.
Пример: информация в сети Internet, объединенная паутиной WWW.
3. По структуре организации данных базы данных делятся на реляционные и нереляционные.
Реляционной (от английского слова о relation – отношение) называется база данных, содержащая информацию, организованную в виде прямоугольных таблиц, связанных между собой.
Такая таблица называется отношением.
Каждая таблица должна иметь свое имя.
Запись – это строка таблицы (также она является основным элементом базы данных).
Поле – это столбец таблицы.
Таблица – информационная модель реальной системы.
Запись содержит информацию об одном конкретном объекте.
Поле содержит определенные характеристики объектов.
Главный ключ – это поле и совокупность полей, которое однозначно определяет запись в таблице. Главный ключ – это идентификатор записи.
Первичное закрепление новых знаний, применение их на практике
Задание 1. Сколько в этой базе данных полей_______, записей________?
Какое поле можно выбрать в качестве главного ключа?________________________
Для каждого поля определяется тип и формат данных.
Основные типы данных:
• текстовый;
• числовой;
• денежный;
• дата/время;
Значения числовых полей могут быть использованы в вычислениях.
Задание 2. Определите тип данных:
Номер дома_______________________
возраст человека___________________
количество учеников в классе________
номер телефона____________________
цена товара________________________
срок реализации продуктов___________ наименование товара________________
Задание 3. Даны имя таблицы и перечень полей в скобках. Подчеркните главный ключ и определите типы всех полей.
Библиотека:
Номер____________________
автор_____________________
название__________________
год_______________________
полка_____________________
Погода:
День______________________
осадки____________________
температура________________
давление___________________
влажность__________________
Успеваемость:
Ученик_____________________
русский_____________________
алгебра____________________
химия______________________
история____________________
Основные режимы работы с базой данных:
• создание БД;
• редактирование БД;
• просмотр БД;
• поиск информации в БД.
Программное обеспечение, позволяющее работать с базой данных, называется системой управления базой данных (СУБД).
Но, об этом вы узнаете на следующем уроке.
Домашнее задание
Итог урока.