Бауырсаққа көмектес

1-сынып

Тақырыбы: «Бауырсақ» ертегісіне саяхат

Слайд 1

Сабақтың барысы:

-Қалдарың қалай?

-Бізде қазір қандай сабақ?

-Рома сенің қалың қалай ?

-Кристина, салем!

-Сенің қалың қалай?

-Үстелдің үстінде не бар?

-Бәрі бар.

Жақсы, бәрінде күнделік, кітап, дәптер,қарындаш, қалам бар.

-Тамаша.

-Ондай, болатын болса бүгінгі сабағымыз өзгеше болады. Сабағымыз саяхат турінде өтеді. «Бауырсақ» ертегісіне саяхат жасай отырып, тапсырмаларды орындаймыз және бауырсаққа атасы мен әжесіне қайтып баруына көмектесеміз . Мы должны выполнить все задания, чтобы колобок вернулся домой к дедушке и бабушке.

Слайд 2

Сабақтың тақырыбы, мақсаты, міндеттері айтылады.

«Бауырсақ» ертегісі

Ертеде бір Шал мен Кемпір болыпты. Кемпір бір күні қаймаққа нан илеп, оны майға қуырып бауырсақ пісіріпті. Оны терезенің алдына суытып қойыпты.

(слайд №3 ).

Бауырсақ суып тұрып тұрып, бір кезде домалай жөнеледі. Домалап келіп терезе алдындағы орындыққа, орындықтан еденге, еденнен дәлізге, дәлізден аулаға, ауладан сыртқа, одан әрі, одан әрі домалай береді, домалай береді. Шал мен Кемпір оны байқамай қалыпты. (слайд №4 )

Слайд №5.

Слайд 6 Бауырсаққа Шал мен Кемпірден кетіп қалуға көмектес. Тапсырма: Отбасы мүшелерін атап, гүлдерді тер.Колобок просит вас, чтобы вы помогли ему збежать от бабушки и дедушки, для это нужно выполнить задание. И собрать букет цветов.Я буду называть членов семьи на каз.языке а вы будите говорит (ИӘ, ЖОҚ)

Жаксы.

Диалог «Менің анам» (РИСУНОК МАМЫ)

• Бұл кім?

• Бұл - менің анам.

• Оның аты кім?

• Оның аты – Алтынай.

• Ол қандай?

• Ол әдемі.

Слайд 7 Рақмет

Әрі қарай домалап кетті

Слайд 8

Бір кезде оған Қоян жолығып:

-   Бауырсақ, Бауырсақ! Мен сені жеймін! – дейді.

Бауырсақ: Қоян, сен мені жеме. Мен саған өлең айтып беремін: «Менің атым Бауырсақ, Бауырсақ! Қаймаққа иленгем, майға пісірілгем, терезеде суығам. Ұстатпай кеттім Атама, Әжеме . Ұстатпаймын Қоян саған да!».

Слайд №9. Бауырсаққа Қояннан құтылып кетуге көмектес. Тапсырма:

3-тапсырма. «Мектеп»

Мынау не?

Бұл-мектеп.

Мынау не ?

Мынау- сынып.

Мектеп қандай?

Мектеп үлкен.

Сынып қандай?

Сынып әдемі.

Сыныпта нелер бар: үстел, орындық, парта, терезе, есік.

Енді келесі тапсырма «Сәйкестендір»

(Слайд 10) Соедини стрелками картинки.

(Слайд 11) Рақмет, балалар!

(Слайд 12) Содан Бауырсақ қара жолмен домалап кете барды.

Бір кезде оған Қасқыр жолығып:

-   Бауырсақ, Бауырсақ! Мен сені жеймін! – дейді.

Бауырсақ: - Қасқыр, сен мені жеме.

Қасқыр: онда мен саған тапсырма беремін: тапсырманы орындасаң мен сені жемеймін, ал орындай алмасаң жеп қоямын.Волк сказал если ты выполнишь мои задания тогда я тебя отпущу, а если не сможешь выполнить тогда я тебя съем.

Слайд №13.

Тапсырма: «Сәлем» деп кімге айтуға болады? (дос)

Ендеше келесі тапсырма дос туралы.

«Аудармашы» Мәтінді тыңдап орыс тіліне аудару. Игра называется «Переводчик» я буду читать на каз.яз, а вы будите переводить

Менің атым – Тимур. Менің достарым – Юра, Арман,Әсет. Менің достарым жақсы. Юра сурет салады. Арман коньки тебеді. Әсет шахмат ойнайды.

У меня в руках рисунки вы должны вытянуть одну из них и сказать что вы делаете в свободное время.

Сен не істейсің? Рисунки

(СЛАЙД 14) Жарайсыңдар! Рақмет

(Слайд 15)Содан Бауырсақ қара жолмен домалап кете барды.

Бір кезде оған Аю жолығып:

-   Бауырсақ, Бауырсақ! Мен сені жеймін! – дейді.

Бауырсақ: - Аю, сен мені жеме.

Аю: онда мен саған тапсырма беремін: тапсырманы орындасаң мен сені жемеймін, ал орындай алмасаң жеп қоямын.

(СЛАЙД 16) Дәптерлеріңді ашыңдар. 12 бет

Тапсырма: Сенің досың неше жаста?Вы должны отметить галочкой цифру которую я буду называть на казахском языке.

(СЛАЙД 17) Рақмет!

-  Сендей майтабанға мені жеу қайда? Ұстатпай кеттім Атама, ұстатпай кеттім Әжеме, Қоян менен Қасқырға ұстатпағам ендеше.

Бауырсақ әрі қарай домалай жөнеледі. Аю тек көзімен шығарып салады.

(СЛАЙД 18) Бауырсақ домалағаннан домалап келе жатса оған Түлкі жолығады:

-  Бауырсақ, Бауырсақ, қайдан домалап барасың? - дейді ол.

-  Жолмен домалап барамын.

-  Бауырсақ, Бауырсақ, маған өлең айтып берші!...

- Содан Бауырсақ: «Менің атым Бауырсақ, Бауырсақ! Қаймаққа иленгем, майға пісірілгем, терезеде суығам. Ұстатпай кеттім Атама, ұстатпай кеттім Әжеме. Ұстатпай кеттім Қоян менен Қасқырға. Ұстатпай кеттім Аюға, ұстатпаймын саған мүлде де!» деп өлеңін айтып береді.

Түлкі оған:

- Әнің өте жақсы екен. Бірақ жөнді ести алмай тұрғаным. Бауырсақ, сен менің тапсырмамды орындашы, - дейді.

Бауырсаққа Түлкінің тапсырмасын орындауға көмектес.

«Сенің досың не істейді?» АКТ жұмыс.

Түлкі: - Бауырсақ, мен шаршап қалдым. Демалып, бір би билейікші.

Бауырсақ: - Жақсы. Билейік.

(Слайд №19) Сергіту сәті.

Түлкі оған:

- Әнің де, биің де өте жақсы екен. Бірақ жөнді ести алмай тұрғаным. Бауырсақ, сен менің тұмсығыма шық та, әніңді тағы бір рет қаттырақ айтшы, - дейді.

- Түлкі, сен мені жеп қайтесің! – дейді Бауырсақ. Жүр одан да біздікіне, Атам мен Әжеме барайық. Олар сені тойғызады. Колобок сказал лисице зачем тебе меня есть, давай пойдем к дедушке и бабушке. Они тебя накормят.

Оларға бару үшін тағы бір тапсырманы орындау керек.

«Следы»

А, теперь лиса просит Вас, рассказать о себе: как вас зовут, сколько вам лет, в каком классе вы учитесь.....

Сөйтіп, Түлкі мен Бауырсақ жолшыбай өздерімен бірге Қоян, Қасқыр мен Аюды ертіп алады. Олар келсе Әжесі көп қаусырма пісіріп қойыпты. Қоянға орамжапырақ салған, Қасқыр мен Түлкіге ет салған, Аюға таңқурай салған қаусырма тиеді.

Рефлексия

Ребята, оцените себя с помощью стратегии «Светофор»: зеленый цвет - отлично, желтый – хорошо, красный - можно сделать лучше.

Бекіту:

1.Сіздерге сабақ ұнады ма?

2.Не туралы айтық сабақта?

Сау болыңыздар!

Сабақты қорытындылау.

Бағалау.