Авторская разработка нравственного марафона памяти "Ангелы. Памяти детей Донбасса."

ГБОУ «АЛЧЕВСКАЯ ГИМНАЗИЯ»

АНГЕЛЫ…

Памяти детей Донбасса, чья жизнь была прервана…

Нравственный марафон памяти

учителя истории

Донченко Татьяны Анатольевны

2017 год

Форма проведения: нравственный марафон памяти.

Задачи :

1. Способствовать пониманию событий, происходящих в стране и мире, адекватно оценивать их.

2. Развивать потребность в сопереживании, понимании событий, происходящих в государстве и обществе, умении защищать свое достоинство.

3. Воспитывать чувство интернационализма и патриотизма, гражданственности, уважительного отношения к народам, населяющим нашу страну, нетерпимости к проявлениям геноцида и экстремизма.

Оборудование: мультимедийный проектор; ноутбук; фотоаппарат; видеокамера.

Оформление :

1. Лозунг «Люди должны запретить войну!» - основной вывод марафона.

2. Книга – памяти детских страданий.

3. Выставка : «ВОЙНА ГЛАЗАМИ ДЕТЕЙ»

4. Сборник синквейнов учащихся 8 классов о войне и мире

5. Высказывания о войне учащихся 10 класса

Начало : Мультфильм

Выступление заместителя директора по ВР – Плющ М.А.

Кравченко А. – 10кл. Глаза детей — души моей светильник.

В моих ушах не молкнет детский смех.

Малыш воркует — и ветра притихли,

И громы смолкли - никаких помех!

Зайцева А.: - 10 кл. Звезда упала и прервалась чья-то жизнь.

Не просто чья-то жизнь, а жизнь ребенка!

Совсем недавно он смеялся звонко —

Теперь же в небесах лишь след его парит.

На экране — слайд, посвященный рождению ребенка.

Чтец 1. Позднякова В. - 10 кл.

Родился он и подал голосок — как будто он окликнул всю планету,

И шумная волна ушла в песок, и стихло море, и застыли ветры...

И в наших лицах удивленья нет, что чудо величайшее природы,

Которому пройти огни и воды, беспомощным рождается на свет.

ЧТЕЦ 2. Гопей Д. – 10 кл. Нет ничего дороже на Земле, чем улыбка ребенка. Ребе­нок улыбается, значит, светит солнце, мирно колосится поле, не зву­чат взрывы, не горят деревни и города.

ЧТЕЦ 3. Биляминов Д. – 9 кл.: Что может быть страшнее смерти ребенка? Смерти бессмысленной и жестокой, смерти от руки взрослого, призванного самой природой защищать и растить дитя.

ЧТЕЦ 4. Воронько К. – 9 кл.: Пусть эта игрушка станет символом скорби по детям разных стран и народов, погибших в годы войн и в мирное время, от атомных взры­вов и от рук террористов и убийц с человеческими лицами и именами.

ЧТЕЦ 5. Криничная М. – 9 кл. Светлой памяти всех детей на планете Земля мы посвящаем наш марафон.

ЧТЕЦ 6. Деркач А. – 9 кл. Сегодня мы перелистаем скорбную книгу памяти детских страданий. Но листать мы её будем не с начала, а с конца … Выросло поколе­ние, не знающее, что такое война.

ЧТЕЦ 7. Биатов М. – 9 кл. Но 21 век принес Земле новые беды.

Новый учебный год для нас, детей Донбасса, начался только 1 октября 2014 года. Не все ребята дожили до этого дня.

За всё время АТО от пуль и осколков погибло 199 и ранено около 500 детей, еще около 10 тысяч маленьких граждан проживают в "серой зоне" и ежедневно подвергаются опасности.

ЧТЕЦ 8. Кравченко А. – 10 кл. (читает отрывок стихотворения М. Джалиля «Варварство»):

Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.

Заплакала земля в тоске глухой.

О, сколько слез, горячих и горючих!

Земля моя, скажи мне, что с тобой?

Ты часто горе видела людское,

Ты миллионы лет цвела для нас,

Но испытала ль ты хотя бы раз

Такой позор и варварство такое?

Звучит «Колыбельная».

ЧТЕЦ 9: Зайцева А. – 10 кл. Эту песенку поют матери своим детям перед сном. Только матери, потерявшие своих ребят, никогда уже не споют эту колыбельную. Их счастливая жизнь закончилась…

ЧТЕЦ 10: Позднякова В. В Донецке во время обстрела школы №63 погибли дети. Около 15.30 5 ноября снаряд попал между школой и домом культуры имени Шевченко. В это время там подростки играли в футбол. На месте погибли двое подростков – 8-классник и 18-летний выпускник, еще четверо получили ранения. "В то время, как их пытались забрать скорые с поля, шел массированный обстрел. Медики с трудом добрались"

ЧТЕЦ 11: Воржеинова В. – 8 кл. Произошла еще одна страшная трагедия! Пострадали ни в чем не повинные люди, на этот раз – дети! Скажите мне, сколько еще должно быть детских смертей, погибших и покалеченных, сколько еще должно быть слез, чтобы эта война наконец закончилась?! Я обращаюсь ко всем – прекратите огонь! Перестаньте убивать мирных жителей! Перестаньте убивать детей!

ЧТЕЦ 12: Крук Р. Их убили, но память о них будет жить.

Если бы они были живы, сколько доброго и светлого они могли совершить за свою жизнь!

ЧТЕЦ 13: Рогальский И. – 10 кл.

Двадцатый первый век...

Бродивший по дорогам,

Среди пожаров,

К мысли привело:

Легко быть зверем

И легко быть богом.

Быть человеком —

Это тяжело.

ЧТЕЦ 14: Зайцева А.- 10 кл. Наш марафон мы посвятили всем детям, которые стали жертвами взрослого мира.

ЧТЕЦ 15: Беликова Н. Многие дети страдают не только от болезней, но и от одиночества. Живя в детских домах и домах ре­бенка, они лишены родительской любви и ласки.

ЧТЕЦ 16. Юрчук В. – 8 кл. В их жизни очень мало праздников, каждый день ничем не отлича­ется от предыдущего. А ребенку нужен праздник.

Им хочется любви и ласки

И маминой, красивой сказки,

И папы твердого плеча,
Который рядом навсегда.

ЧТЕЦ 17. Криничная М. – 9 кл. Быть человеком, делать добрые дела — это самое главное предназ­начение человека на Земле.

ЧТЕЦ 18: Деркач А. – 9 кл. Вот и закончился наш марафон. Мы еще раз вспомнили детей, которые так и остались в своем детстве.

ЧТЕЦ 19: Гопей Д. – 10 кл. Они ни­когда не станут взрослыми, а наш мир оскудел талантами тех детей, которые так и не смогли его раскрыть.

ЧТЕЦ 20: Крук Р. – 8 кл. Зло, совершаемое в мире, не позволило им жить на Земле.

ЧТЕЦ 21: Воронько К. – 9 кл. Глядя на нас с неба, они требуют, чтобы сегодня мальчики и девочки были счастливее их, жили под мирным небом, творили добро каждый день. Только тогда Зло будет поверже­но, а дети смогут вырасти и стать взрослыми.

ЧТЕЦ 22: Позднякова В. – 10 кл.

В нашей книге осталось еще много непрочитанных страниц, но все они отделены от нас пространством времени.

ЧТЕЦ 23: Зайцева А. – 10 кл. А вот сколько их появится впереди—это зависит только от нас с вами, от того, какими делами наполним мы нашу с вами жизнь.

ЧТЕЦ 24: Биатов М. – 9 кл. Мы все хотим, чтобы маленькая страна детства была счастливой!

ЧТЕЦ 25: Кравченко А. В память о детях, погиб­ших в 20 веке и в 21, ставших орудием в руках варваров в годы войны и в мирное время мы объявляем минуту молчания.

МИНУТА МОЛЧАНИЯ, демонстрация фотографии:

Аллея ангелов в Донецке

За каждой из этих строчек – горе, огромное как вселенная. Горе, которое не способно вылечить время, боль, которая будет вечно жить в сердцах родителей и родственников, потерявших самое дорогое, что было в их жизни – своих детей. Каждый из погибших малышей мог стать кем-то в этой жизни, реализовать свои мечты, сделать этот мир светлее, прекраснее, добрее. Кто-то из них хотел быть врачом и спасать жизни. Кто-то мечтал о профессии строителя, чтобы сделать города своей, как тогда казалось, родины Украины еще красивее. Кто-то мог вырасти и превратиться в гениального ученого. И все они стали бы просто счастливыми людьми, мамами и папами, которые растили бы своих детей и жили, вдыхая аромат цветущих деревьев, свежего морского бриза, радуясь каждодневным маленьким победам и достижениям. Но всё это оборвалось в один миг…

Звучит «Аве Мария»

6