Меню
Разработки
Разработки  /  Биология  /  Уроки  /  8 класс  /  Астың ауыз қуысында қорытылуы

Астың ауыз қуысында қорытылуы

Саба?ты? та?ырыбы: Асты? ауыз ?уысында ?орытылуы. Тісті? ??рылысы мен ?ызметі, с?т тістерді? т?ра?ты тістермен алмасуы. Тісті? к?тімі. Асты? корытылуында сілекейді? ма?ызы. Ж?ту

Саба?ты? ма?саты:

а)Білімділік: ауыз ?уысында?ы асты? ?орытылуын, ас ?орыту ж?йесіндегі азы?ты? заттарды? ?згеріске ?шырау ма?ызын т?сіндіру;

?)Дамытушылы?: талдау, ойлау, салыстыру, ?орытындылау, м?шелерді? ??рылысы мен ?ызметіні? байланысты екенін т?йіндей білу ?абілеттерін дамыту;

б)Т?рбиелік: cанитарлы?-гигиеналы? да?ды?а, салауатты ?мір салтын ?стану?а т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: жа?а білімді ме?герту.

Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап, с?здік-т?сіндірмелі, к?рнекілік.

Саба?ты? к?рнекілігі: Презентация, видео, карточка, тест, тірек-сызбалар.

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і

- Сыныпта?ы о?ушыларды т?гендеу. Саба??а назар аударту ма?сатымен тарауды? атауын, саба?ты? ма?саттарын айтып ?ту, тама?тануды? ма?ызын еске т?сіру.

- Саба?ты? эпиграфымен таныстыру:

«КІМ К?П ШАЙНАЙДЫ, СОЛ ?ЗА? ЖАСАЙДЫ»

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру

Видео к?рсету

А) С?ра?- жауап.

1.Ас?орыту ж?йесі ?андай м?шелерден ??рыл?ан?

2.Ас?орыту?а ?андай бездер ?атысады?

3.?оректік заттар деген не? Атап ?ті?дер.

4.Адам а?засына т?улігіне ?анша су ?ажет?

5.Адам организмінде ?згеріссіз сі?ірілетін зат?

6.Н?руызды? т?уліктік м?лшері ?андай?

7. К?мірсуларды? т?уліктік м?лшері ?андай?

8.Ж?т?ынша?ты? ?зынды?ы ?андай?

9.Ас?азанны? сыйымдылы?ы ?андай?

10.Ашішекті? ?зынды?ы ?андай?

Б) Берілген суреттегі ас?орыту м?шелерін атап жазы?дар.

ІІІ.Жа?а саба?

1.ШАЙНАУДЫ? МА?ЫЗЫН Т?СІНДІРУ-та?амды механикалы? ?ндеу: ?нта?тау, майдалау, сілекеймен дым?ылдату, ас т?йіртпегін ?алыптастыру. Б?л рефлексті ?рекет. Адамны? шайнау аппараты жануарлар?а ?ара?анда нашар дамы?ан, себебі адам аспазды? ?ндіруден ?ткен та?амды ?абылдайды.

2.ТІСТЕРДІ? ??РЫЛЫСЫН Ж?НЕ МА?ЫЗЫН Т?СІНДІРУ.

а\Тістер к?мегімен адам та?амды уатып майдалайды. Ересек адамда?ы тісті? жалпы саны- 32. Пішіні мен ?ызметіне ?арай к?рек тіс, ит тіс, ?лкен ж?не кіші азу тіс деп ажыратады. Екі жа? с?йектерінде орналас?ан тістерді? формуласын ?арастырайы?.

?\ Тісті? ??рылысын т?сіндіру.

б\С?т тістер туралы айтып ?ту.

Адамда алдымен с?т тістер, кейін т?ра?ты тістер шы?ады. С?т тістерді? алмасуы 6-7 жаста басталып, 15 жас?а келгенде ая?талады.

в\Жа?сы шайнауды? ма?ызын т?сіндіру.

3.СІЛЕКЕЙ БЕЗДЕРІ сілекей т?зеді. Сілекей ?зектер ар?ылы ауыз ?уысына а?ады. Адамда 3 ж?п сілекей бездері бар: 2 шы?шыт,2 жа? асты, 2 тіл асты.

а\Сілекей бездеріні? іс-?рекетін зерттеу ?дістері.

?\ Сілекей б?лінуді? реттелуі

4.ТІЛ-сілемейлі ?абы?пен жабыл?ан, тамырлары мен ж?йкелері к?п, ?оз?алмалы б?лшы? етті м?ше. Шайнау ?дерісінде асты ?оз?алтады, с?йлеу ж?не д?м сезу м?шесі болып табылады. Тіл мен ерін та?ам сапасын аны?тау?а ж?не оны ж?т?ынша??а жылжыту?а к?мектеседі.

5.Ж?ТУ-рефлексті ?рекет. Та?ам т?йірі тіл т?біріне ауыс?анда, рефлексті т?рде ж?ту ?оз?алысы пайда болады. Тіл т?бірі рецепторларынан ?озу сопа?ша мида орналас?ан ж?ту орталы?ына ?теді. Ол жерден импульс ж?т?ынша? б?лшы?еттеріне барады. Ж?т?ынша? б?лшы?еттеріні? жиырылуы н?тижесінде ж?тыл?ан тама? ??еш ар?ылы ?тіп, ас?азан?а т?седі.

IV. Бекіту

І де?гей с?ра?тары. 1. Ересек адамны? тісіні? саны ?анша? (32) 2. ?сті?гі жа? с?йекте неше к?рек тіс бар? (4) 3. Асты??ы жа? с?йекте неше ит тістер болады? (2) 4. Асты??ы жа? с?йекте неше кіші азу тістер болады? (4) 5. Асты??ы жа? с?йекте неше ?лкен азу тістер болады? (6) 6. Жас балаларда неше с?т тіс болады? (20) 7. Асты??ы жа? с?йектегі ?лкен азу тістерді? неше т?бірі болады ? (2) 8. ?сті?гі жа? с?йектегі ?лкен азу тістерді? неше т?бірі болады? (3 9. Тісті? ??рылыс ?андай ? (?аптамасы, мойыны, т?бірі) 10. Тісті? с?йекке ??сас ты?ыз затын не дейді ? (дентин) 11. Сілекей бездеріні? ?андай т?рлері бар? (2 шы?шыт, 2 тіл асты, 2 жа? асты) 12. Ауыз ?уысында шы?шыт, тіл асты, жа? асты бездерінен бас?а бездер бола ма? (микроскопиялы? бездер) 13. Тісті? ?андай ауруларын білесі?? (тісжегі) 14. «Баланы? тісі жетіде т?седі» деген на?ыл с?з нені а??артады? (6-7 жастан бастап с?т тістері т?сіп, орнына т?ра?ты тістер шы?ады) ІІ де?гей с?ра?тары. Тіс ?аптамасы немен ?аптал?ан? (жылтыр кіреукемен немесе эмальмен) Шайнау дегеніміз не? (та?амды механикалы? ??деу) Шайнау ?андай ?рекет? (рефлекстік) Тісті? т?бір айма?ы немен жабыл?ан? ( цементпен) Эмаль ?андай ?ызмет ат?арады? (тісті ?йкеленуден са?тайды, бактерияларды? енуінен са?тайды) Шы?шыт безіні? ?зегі ?ай жерге ашылады? (?ртты? сілемейлі ?абы?ына) Жа? асты ж?не тіл асты бездеріні? ?зегі ?ай жерге ашылады? (тіл астына) Жануарларды? сілекей бездеріні? ?ызметін кім зерттеген? (И.П.Павлов) Сілекей дегеніміз не ж?не ??рамы ?андай? (т?т?ыр, т?ссіз с?йы?ты? ж?не 98-99% су, 1% органикалы? ж?не бейорганикалы? заттар ) Ж?ту дегеніміз ?андай ?рекет? (рефлекстік) Сілекейді? б?лінуі не ар?ылы реттеледі? (вегетативті ж?йке ж?йесіні? парасимпатикалы? ж?не симпатикалы? б?лілімдері ар?ылы реттеледі) Ас ?орыту процесінде шайнау ?андай р?л ат?арады? (ас ?нта?талады, майдаланады, сілемеймен дымданады, ас т?йіртпегін ?алыптастырады) Ж?ту орталы?ы ?айда орналас?ан? (сопа?ша мида) Сілекей безінен ?андай ферменттер б?лінеді? (птиалин н/е амилаза, мальтаза) Тіс гигиенасын ?алай са?тау керек деп ойлайсы??

V. ?орытындылау

а\ «Ойланып,жауап бері?дер» тапсырмасымен ж?мыс (169-шы бет).

?\ «С?йкестігін к?рсеті?дер» кестесімен ж?мыс.

VI. ?й тапсырмасы

§46, ас туралы ма?ал-м?телдер жазып келу.

VIІ. Ба?алау

22.02.2017

Содержимое разработки


Сыныбы: 8 «ә»


Сабақтың тақырыбы: Астың ауыз қуысында қорытылуы. Тістің құрылысы мен қызметі, сүт тістердің түрақты тістермен алмасуы. Тістің күтімі. Астың корытылуында сілекейдің маңызы. Жұту

Сабақтың мақсаты:

а)Білімділік: ауыз қуысындағы астың қорытылуын, ас қорыту жүйесіндегі азықтық заттардың өзгеріске ұшырау маңызын түсіндіру;

ә)Дамытушылық: талдау, ойлау, салыстыру, қорытындылау, мүшелердің құрылысы мен қызметінің байланысты екенін түйіндей білу қабілеттерін дамыту;

б)Тәрбиелік: cанитарлық-гигиеналық дағдыға, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, сөздік-түсіндірмелі, көрнекілік.

Сабақтың көрнекілігі: Презентация, видео, карточка, тест, тірек-сызбалар.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі

- Сыныптағы оқушыларды түгендеу. Сабаққа назар аударту мақсатымен тараудың атауын, сабақтың мақсаттарын айтып өту, тамақтанудың маңызын еске түсіру.

- Сабақтың эпиграфымен таныстыру:

«КІМ КӨП ШАЙНАЙДЫ, СОЛ ҰЗАҚ ЖАСАЙДЫ»

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Видео көрсету

А) Сұрақ- жауап.

1.Асқорыту жүйесі қандай мүшелерден құрылған?

2.Асқорытуға қандай бездер қатысады?

3.Қоректік заттар деген не? Атап өтіңдер.

4.Адам ағзасына тәулігіне қанша су қажет?

5.Адам организмінде өзгеріссіз сіңірілетін зат?

6.Нәруыздың тәуліктік мөлшері қандай?

7. Көмірсулардың тәуліктік мөлшері қандай?

8.Жұтқыншақтың ұзындығы қандай?

9.Асқазанның сыйымдылығы қандай?

10.Ашішектің ұзындығы қандай?

Б) Берілген суреттегі асқорыту мүшелерін атап жазыңдар.



















ІІІ.Жаңа сабақ


1.ШАЙНАУДЫҢ МАҢЫЗЫН ТҮСІНДІРУ-тағамды механикалық өндеу: ұнтақтау, майдалау, сілекеймен дымқылдату, ас түйіртпегін қалыптастыру. Бұл рефлексті әрекет. Адамның шайнау аппараты жануарларға қарағанда нашар дамыған, себебі адам аспаздық өндіруден өткен тағамды қабылдайды.


2.ТІСТЕРДІҢ ҚҰРЫЛЫСЫН ЖӘНЕ МАҢЫЗЫН ТҮСІНДІРУ.

а\Тістер көмегімен адам тағамды уатып майдалайды. Ересек адамдағы тістің жалпы саны- 32. Пішіні мен қызметіне қарай күрек тіс, ит тіс, үлкен және кіші азу тіс деп ажыратады. Екі жақ сүйектерінде орналасқан тістердің формуласын қарастырайық.


ә\ Тістің құрылысын түсіндіру.







б\Сүт тістер туралы айтып өту.

Адамда алдымен сүт тістер, кейін тұрақты тістер шығады. Сүт тістердің алмасуы 6-7 жаста басталып, 15 жасқа келгенде аяқталады.

в\Жақсы шайнаудың маңызын түсіндіру.


3.СІЛЕКЕЙ БЕЗДЕРІ сілекей түзеді. Сілекей өзектер арқылы ауыз қуысына ағады. Адамда 3 жұп сілекей бездері бар: 2 шықшыт,2 жақ асты, 2 тіл асты.

а\Сілекей бездерінің іс-әрекетін зерттеу әдістері.

ә\ Сілекей бөлінудің реттелуі

4.ТІЛ-сілемейлі қабықпен жабылған, тамырлары мен жүйкелері көп, қозғалмалы бұлшық етті мүше. Шайнау үдерісінде асты қозғалтады, сөйлеу және дәм сезу мүшесі болып табылады. Тіл мен ерін тағам сапасын анықтауға және оны жұтқыншаққа жылжытуға көмектеседі.

5.ЖҰТУ-рефлексті әрекет. Тағам түйірі тіл түбіріне ауысқанда, рефлексті түрде жұту қозғалысы пайда болады. Тіл түбірі рецепторларынан қозу сопақша мида орналасқан жұту орталығына өтеді. Ол жерден импульс жұтқыншақ бұлшықеттеріне барады. Жұтқыншақ бұлшықеттерінің жиырылуы нәтижесінде жұтылған тамақ өңеш арқылы өтіп, асқазанға түседі.

IV. Бекіту

І деңгей сұрақтары. 
1. Ересек адамның тісінің саны қанша? (32) 
2. Үстіңгі жақ сүйекте неше күрек тіс бар? (4) 
3. Астыңғы жақ сүйекте неше ит тістер болады? (2) 
4. Астыңғы жақ сүйекте неше кіші азу тістер болады? (4) 
5. Астыңғы жақ сүйекте неше үлкен азу тістер болады? (6) 
6. Жас балаларда неше сүт тіс болады? (20) 
7. Астыңғы жақ сүйектегі үлкен азу тістердің неше түбірі болады ? (2) 
8. Үстіңгі жақ сүйектегі үлкен азу тістердің неше түбірі болады? (3 
9. Тістің құрылыс қандай ? (қаптамасы, мойыны, түбірі) 
10. Тістің сүйекке ұқсас тығыз затын не дейді ? (дентин) 
11. Сілекей бездерінің қандай түрлері бар? (2 шықшыт, 2 тіл асты, 2 жақ асты) 
12. Ауыз қуысында шықшыт, тіл асты, жақ асты бездерінен басқа бездер бола ма? 
(микроскопиялық бездер) 
13. Тістің қандай ауруларын білесің? (тісжегі) 
14. «Баланың тісі жетіде түседі» деген нақыл сөз нені аңғартады? (6-7 жастан бастап 
сүт тістері түсіп, орнына тұрақты тістер шығады) 
ІІ деңгей сұрақтары. 
Тіс қаптамасы немен қапталған? (жылтыр кіреукемен немесе эмальмен) 
Шайнау дегеніміз не? (тағамды механикалық өңдеу) 
Шайнау қандай әрекет? (рефлекстік) 
Тістің түбір аймағы немен жабылған? ( цементпен)
Эмаль қандай қызмет атқарады? (тісті үйкеленуден сақтайды, бактериялардың енуінен сақтайды) 
Шықшыт безінің өзегі қай жерге ашылады? (ұрттың сілемейлі қабығына) 
Жақ асты және тіл асты бездерінің өзегі қай жерге ашылады? (тіл астына) 
Жануарлардың сілекей бездерінің қызметін кім зерттеген? (И.П.Павлов) 
Сілекей дегеніміз не және құрамы қандай? (тұтқыр, түссіз сұйықтық және 98-99% 
су, 1% органикалық және бейорганикалық заттар ) 
Жұту дегеніміз қандай әрекет? (рефлекстік) 
Сілекейдің бөлінуі не арқылы реттеледі? (вегетативті жүйке жүйесінің 
парасимпатикалық және симпатикалық бөлілімдері арқылы реттеледі) 
Ас қорыту процесінде шайнау қандай рөл атқарады? (ас ұнтақталады, 
майдаланады, сілемеймен дымданады, ас түйіртпегін қалыптастырады) 
Жұту орталығы қайда орналасқан? (сопақша мида) 
Сілекей безінен қандай ферменттер бөлінеді? (птиалин н/е амилаза, мальтаза) 
Тіс гигиенасын қалай сақтау керек деп ойлайсың? 

V. Қорытындылау

а\ «Ойланып,жауап беріңдер» тапсырмасымен жұмыс (169-шы бет).

ә\ «Сәйкестігін көрсетіңдер» кестесімен жұмыс.

VI. Үй тапсырмасы

§46, ас туралы мақал-мәтелдер жазып келу.

VIІ. Бағалау


-80%
Курсы повышения квалификации

Организация и сопровождение олимпиадной деятельности учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Астың ауыз қуысында қорытылуы (844 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт