Арт - терапия занятие для 5 класса

Чевычалова Галина Анатольевна педагог – психолог ФГКОУ «СОШ №6»

АРТ-ТЕРАПИЯ

в коррекции детских страхов

г. Душанбе

Страх: определение понятия

• Страх – это базовая эмоциональная реакция человека, возникающая в результате опредмечивания тревожности под влиянием действительной, воображаемой или внушенной опасности, угрозы его биологическому или социальному существовании.

Проявления страха

Страх проявляется в четырех планах: соматические (физиологические) признаки, субъективные (эмоциональные) проявления, особенности когнитивного функционирования, поведенческий репертуар действий.

Субъектив

ные проявления

Функциона

льные проявления

Поведенчес

кие проявления

СТРАХ

Физиологи

ческие

проявления

Понятие арт-терапии

Арт-терапия – это специализированная форма психотерапии, основанная на использовании средств искусства, как правило, изобразительного.

Цель: гармонизация развития личности через развитие способности самовыражения и самопознания.

Факторы психотерапевтического воздействия в арт-терапии /А.И. Копытин/

ФАКТОР

ХУДОЖЕСТВЕННОЙ

ЭКСПРЕССИИ

ФАКТОР

ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ

ОТНОШЕНИЙ

ФАКТОР

ИНТЕРПРЕТАЦИИ

И ВЕРБАЛЬНОЙ

ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

Преимущества арт-терапии

ПРЕОДОЛЕНИЕ СТРАХОВ

АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ

ПОЗИЦИЯ

СРЕДСТВО

СБЛИЖЕНИЯ

ЛЮДЕЙ

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ

ОБХОДИТ «ЦЕНЗУРУ»

СОЗНАНИЯ

«ИНСАЙТ-

ОРИЕНТИРОВАННЫЙ» ХАРАКТЕР

СВОБОДНОЕ

САМОВЫРАЖЕНИЕ И САМОПОЗНАНИЕ

Аспекты экспрессивной, изобразительной деятельности

ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ

ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ

КАТАРСИЧЕСКИЙ

АСПЕКТЫ

ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ

РАЗВИВАЮЩИЙ

Структура групповой арт-терапевтической работы

• Подготовительный настрой
• «Разогрев»

(пальчиковая гимнастика, дыхательные, графические упражнения)

• Актуализация ощущений, эмоций

(упражнения с песком)

• Индивидуальная работа

(рисунок, поделка)

• Драматизация, обсуждение
• Коллективная работа
• Заключение

(рефлексия)

Подготовительный настрой

• «Рисование в пространстве»
• «Каракули»
• Техника «закрытых глаз»
• «Автографы»
• «Эстафета линий»
• «Прогулка по пространству
• тетрадного листа»

« Разогрев»

• Графические упражнения
• Рисование под музыку
• Пальчиковая гимнастика
• Дыхательные упражнения
• Элементы музыкальной и
• танцевальной терапии

Актуализация ощущений, эмоций

(упражнения с песком)

• Актуализация ощущений, эмоций с помощью упражнений с песком предполагает упражнения на развитие тактильных, кинестетических ощущений, а также работу с формочками: «пирожки», «горки».
• Упражнения на разглаженной поверхности песка – рисунки, отпечатки.

Песочная основа

Индивидуальное творчество

Сублимация агрессивных инстинктов по символическим каналам.

Рисунок помогает не только выразить чувство, но его и осознать.

Невидимый страх, материализованный в рисунке, лишается эмоциональной напряженности, своей пугающей составляющей.

Драматизация, обсуждение

(использование кукол для разыгрывания сцен, драматизации и вербализации общения)

Разыгрывание страха помогает отреагировать напряжение, снять его, перенести на куклу.

Обсуждение помогает улучшить самочувствие и в какой-то мере освободиться от внутренних переживаний.

Детские работы («Добрая Баба-яга», «Злая Баба-яга»)

Коллективная работа

• Общая работа из отдельных элементов (рисунков).
• Единый групповой рисунок.

Заключение (рефлексия)

Подведение итогов работы

Рефлексивный анализ

Вербализация мыслей, ощущений, чувств, которые возникли в процессе индивидуальной и коллективной работы

Модель преодоления страхов в ходе арт-терапевтических упражнений

ВЗРОСЛЫЙ

Метод наведения

РЕБЕНОК

Внутреннее осмысление

Преодоление страхов через внутреннее осмысление, рефлексию

Выводы

• Арт-терапевтические упражнения служат средством свободного самовыражения и самопознания, они имеют «инсайт-ориентированный» характер; предполагают атмосферу доверия, внимания к внутреннему миру ребенка.
• Применение арт-терапевтических упражнений незаменимо в случаях эмоциональных нарушений (страх, тревожность) и коммуникативной некомпетентности.
• В центре арт-терапевтических занятий – самовыражение посредством художественной экспрессии, индивидуально-личностное самопознание.

Спасибо за внимание!