Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  5 класс  /  Арифметический тренинг

Арифметический тренинг

подойдет для 5 класса при использовании любого учебника. Однако, Башмаков-лучше всех. Можно разбить на несколько уроков,если класс не самый сообразительный. После первого задания, хорошо бы указать прямо, на то,что одна голова хорошо, а две - лучше!Разрешив работать командно! Первые три правильных ответа награждаются баллами. по количеству балов, в конце урока выставляются отметки участникам команд - победителей.
31.03.2020

Содержимое разработки

Задумал Иван Царевич со Змеем-калькулятором сразиться, людей от рабства освободить. Кликнул он Василису Премудрую.

Задумал Иван Царевич со Змеем-калькулятором сразиться, людей от рабства освободить. Кликнул он Василису Премудрую.

Решите примеры и расшифруйте, о чем подумал Иван Царевич. 250-9= 5) 400-29= 9) 300-15= 13) 238+3=  30-9= 6) 6 · 8= 10) 15 · 3= 14) 80 :4= 90:90= 7) 108-36=  11) 327+9= 15) 18 · 4= 24 · 2= 8) 96:2= 12) 200-10= 16) 284+6=  Таблица ответов: А=336 В=45 Е=290 Д=285 Л=190 М=21 О=48 Р=371 Ч=20 Ш=72 Х=1 У=241

Решите примеры и расшифруйте, о чем подумал Иван Царевич.

  • 250-9= 5) 400-29= 9) 300-15= 13) 238+3=
  • 30-9= 6) 6 · 8= 10) 15 · 3= 14) 80 :4=
  • 90:90= 7) 108-36= 11) 327+9= 15) 18 · 4=
  • 24 · 2= 8) 96:2= 12) 200-10= 16) 284+6=

  • Таблица ответов:

А=336 В=45 Е=290 Д=285 Л=190 М=21

О=48 Р=371 Ч=20 Ш=72 Х=1 У=241

Проверь себя 250-9=241 У 9) 300-15=285 Д 30-9=21 М 10) 15 · 3=4 В 90:90=1 Х 11) 327+9=336 А 24 · 2=48 О 12) 200-10=190 Л 400-29=371 Р  13) 238+3= 241 У 6) 6 · 8=48 О  14) 80 :4=20 Ч 7) 108-36=72 Ш 15) 18 · 4=72 Ш 8) 96:2=48 О 16) 284+6=290 Е

Проверь себя

  • 250-9=241 У 9) 300-15=285 Д
  • 30-9=21 М 10) 15 · 3=4 В
  • 90:90=1 Х 11) 327+9=336 А
  • 24 · 2=48 О 12) 200-10=190 Л
  • 400-29=371 Р 13) 238+3= 241 У

6) 6 · 8=48 О 14) 80 :4=20 Ч

7) 108-36=72 Ш 15) 18 · 4=72 Ш

8) 96:2=48 О 16) 284+6=290 Е

 «УМ ХОРОШО   – ДВА ЛУЧШЕ!»  тут все потемнело и молнией пронеслась Баба-Яга из «Тупого болота»  «Не отгадаете мою загадку – на смекалку - шага не сделаете вперед!»

«УМ ХОРОШО – ДВА ЛУЧШЕ!» тут все потемнело и молнией пронеслась Баба-Яга из «Тупого болота» «Не отгадаете мою загадку – на смекалку - шага не сделаете вперед!»

 «Отгадаете - пропущу!» - пообещала Баба-Яга. «Нам с Кощеем вместе 250 лет. Я старше Кащея на 50 лет. Сколько лет каждому из нас?»

«Отгадаете - пропущу!» - пообещала Баба-Яга.

«Нам с Кощеем вместе 250 лет. Я старше Кащея на 50 лет. Сколько лет каждому из нас?»

Пропустила Баба-Яга. Но мост через реку развела . .

Пропустила Баба-Яга. Но мост через реку развела .

.

Чтобы свести мост надо в примере расставить знаки действий и скобки, чтобы получилось верное равенство

Чтобы свести мост надо в примере расставить знаки действий и скобки, чтобы получилось верное равенство

Вот задача не для робких!  Вычитай, дели и множь,  Плюсы ставь, а так же скобки  Так и к финишу придёшь! 5 5 5 = 3 5 5 5 5 = 4 5 5 5 5 = 5 5 5 5 5 = 6 5 5 5 5 = 7

Вот задача не для робких! Вычитай, дели и множь, Плюсы ставь, а так же скобки Так и к финишу придёшь!

  • 5 5 5 = 3

5 5 5 5 = 4

5 5 5 5 = 5

5 5 5 5 = 6

5 5 5 5 = 7

Проверь себя: (5+5+5):5=3 (5 · 5-5):5=4 (5-5) · 5+5=5 (5 · 5+5):5=6 (5+5):5+5=7

Проверь себя:

(5+5+5):5=3

(5 · 5-5):5=4

(5-5) · 5+5=5

(5 · 5+5):5=6

(5+5):5+5=7

Мост сведен,  но путь закрыт заклятием, сумеете решить примеры, применяя рациональные приёмы счёта – заклятие спадет.

Мост сведен, но путь закрыт заклятием, сумеете решить примеры, применяя рациональные приёмы счёта – заклятие спадет.

1) 125 · 34 · 8=  2) 127 · 32=  3) 25 · 37 · 4=  4) 5 · 42 · 20=  5) 38+247+62-47=  6) 251+185-51=  7) 193-78+107-22=

1) 125 · 34 · 8= 2) 127 · 32= 3) 25 · 37 · 4= 4) 5 · 42 · 20= 5) 38+247+62-47= 6) 251+185-51= 7) 193-78+107-22=

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ   1) 125 · 34 · 8= 34000  2) 127 · 32= 4064  3) 25 · 37 · 4= 3700  4) 5 · 42 · 20= 4200  5) 38+247+62-47= 300  6) 251+185 - 51= 385  7) 193-78+107-22= 200

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ 1) 125 · 34 · 8= 34000 2) 127 · 32= 4064 3) 25 · 37 · 4= 3700 4) 5 · 42 · 20= 4200 5) 38+247+62-47= 300 6) 251+185 - 51= 385 7) 193-78+107-22= 200

Последний замок открыт, путь свободен.

Последний замок открыт, путь свободен.

Сели они в поезд, а там вместе с ними ехали 407 сказочных героев. Во всех вагонах поровну, кроме одного . Вагонов было меньше 20 . Сколько сказочных героев ехало в одном вагоне с Иваном Царевичем и Василисой Премудрой?

Сели они в поезд, а там вместе с ними ехали 407 сказочных героев. Во всех вагонах поровну, кроме одного . Вагонов было меньше 20 . Сколько сказочных героев ехало в одном вагоне с Иваном Царевичем и Василисой Премудрой?

Узнал Змей -Калькулятор, что Иван Царевич с Василисой уж близко и сильно испугался.  Чтобы победить его, надо решить задачу.

Узнал Змей -Калькулятор, что Иван Царевич с Василисой уж близко и сильно испугался.

Чтобы победить его, надо решить задачу.

У Змея – калькулятора три головы и хвост-меч. Одним ударом можно срубить либо одну голову, либо две головы, либо один хвост, либо два хвоста. Срубишь голову – новая вырастет , срубишь хвост – два новых вырастут , срубишь два хвоста – голова вырастет , срубишь две головы – ничего не вырастет.   За какое минимальное количество ударов можно победить Змея?

У Змея – калькулятора три головы и хвост-меч. Одним ударом можно срубить либо одну голову, либо две головы, либо один хвост, либо два хвоста. Срубишь голову – новая вырастет , срубишь хвост – два новых вырастут , срубишь два хвоста – голова вырастет , срубишь две головы – ничего не вырастет. За какое минимальное количество ударов можно победить Змея?

Вот дракон побеждён и впереди дверь, на которой написаны волшебные слова, открывающие нам дверь в удивительный мир. написал их К.Ф. Гаусс Вспомни-угадай, что это за слова?

Вот дракон побеждён и впереди дверь, на которой написаны волшебные слова, открывающие нам дверь в удивительный мир. написал их К.Ф. Гаусс

Вспомни-угадай, что это за слова?

Вот и сказочке конец! Кто решил все - МОЛОДЕЦ!

Вот и сказочке конец! Кто решил все - МОЛОДЕЦ!

-75%
Курсы повышения квалификации

Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Арифметический тренинг (1.15 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт